西华师范大学 数学与信息学院 单元教学模式(方法) ●单元教学目标和学习要求 ●授课内容 ●自学内容 ●调试技术 ●实用编程 ●程序设计举例 ●单元上机练习题目 回Qn
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西华师范大学 数学与信息学院 (1)教学目标和学习要求 ●本书的特点是精讲多练",因 此为教师和学生规定明确的教 学和学习目标是非常重要的。 ●教学目标和学习要求便于教师 和学生检验教学的效果。 回Qn
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西华师范大学 数学与信息学院 (2)授课内容 ●是教师课堂讲授的内容。一般来说, 授课内容是本单元所有教学内容的 N纲〃,起着联系本单元所有项目的 作用。 ●授课内容的份量按一小时(第二语 言)或两学时(第一语言)组织。 回Qs
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西华师范大学 数学与信息学院 (3)自学内容 自学内容〃和授课内容〃两部分一起组 成了一个单元的基本教学内容。这部分 内容通常都是w授课内容的延伸和继续, 由学生在课外时间自学。必须强调的是 自学部分并非不重要,也不能省略。 ●对于作为第一语言的学生来说,教师应在 授课时间中抽出5-10分钟对自学内容略 作导引,以便利学生自学。 回Q
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西华师范大学 数学与信息学院 (4)调试技术 在前五单元中有调试技术栏目,用于介绍 如何调试、连接和运行C语言程序。 ●强调编程实践是本书的重要特色。 ●第一单元的调试技术中的部分内容可以 在授课时间讲授,其他单元的调试技术 般由学生自学,同时也可以作为学生上 机的实验指导书 ●辅导教师在带学生上机时可对这些内容 进行现场辅导。 回Qs
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