2会n 问题引入 笔尖可以看作一个点,这个点在纸上运 动时就形成线 点动成线 把汽车的雨刷看成一条线,这条线在挡 风玻璃上运动时形成面线动成面
线动成面 点动成线 问题引入 笔尖可以看作一个点，这个点在纸上运 动时就形成 线 把汽车的雨刷看成一条线，这条线在挡 风玻璃上运动时形成 面
2会n DPEDU. 知识回顾 点动成线 线动成面
点动成线 线动成面 知识回顾
2会 DPEDU. 探索新知(试一试看一看动动手) 探索(一)旋转能否形成新的图形 1.长方形纸板绕它的一条边旋转1周; 2.直角三角尺绕它的一条直角边旋转1周; 3.一枚硬币在桌面上竖直快速旋转 它们分别形成怎样的几何体?
【探索新知】（试一试,看一看,动动手） 1．长方形纸板绕它的一条边旋转1周； 2．直角三角尺绕它的一条直角边旋转1周； 3．一枚硬币在桌面上竖直快速旋转． 探索（一） 旋转能否形成新的图形 它们分别形成怎样的几何体？
2会n DPEDU. 想一想 1.长方形纸板绕它的一条边旋转 周,形成怎样的几何体? 长方形面_旋转→圆柱体
1．长方形纸板绕它的一条边旋转 一周，形成怎样的几何体？ 想一想 长方形面 圆柱体 旋转
2会n DrEDU 想一想 2.直角三角形绕它的一条直角边旋 转一周,形成怎样的几何体? 三角形面旋转圆锥体
2．直角三角形绕它的一条直角边旋 转一周，形成怎样的几何体？ 想一想 三角形面 旋转 圆锥体