语文园地 1识字加油站 游览公园时 我会看导览图。 湖心亭 咨询处 露天剧场》 quan r bao ta 管理处 宝塔 can tin 餐厅 北 xun t bao ta 亭咨询剧管理宝塔餐厅 字词句运用 ③补充合适的词语,再说说你在春天里看到了什么,感受 到了什么。 的天空 的阳光 的田野 的微风 的柳条 的草坪 我看到了碧绿的 暖暖的阳光让我 田野、细长的柳条。 感到春天来了
③根据不同的提问,读读下面的句子。 种子睡在松软的泥土里。 什么睡在松软的泥土里?甲种子睡在哪里?甲种子睡在 什么样的泥土里? 书写提示 底底 左上包围的字 书写时包围部分的撒 画要写得伸展 原原 左下包围的字, 处处 书写时包围部分的捺 画要写得伸展。 递递 1日积月累 f 赋得古原草送别 [唐]白居易 离离原上草, 岁一枯荣。 she 野火烧不尽 春风吹又生
我爱阅读 笋芽儿 qu 沙沙沙,沙沙沙。春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲, Xing 低声呼唤着沉睡的笋芽儿:“笋芽儿,醒醒啊,春天来啦!” 笋芽儿被叫醒了。她揉了揉眼睛,伸了伸懒腰,看看 四周仍然一片漆黑,撒娇地说:“是谁在叫我啊?” 轰隆隆!轰隆隆!雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲 了起来。他用粗重的嗓音呼唤着笋芽儿。 笋芽儿扭动着身子,一个劲儿地向上钻。 妈妈见了,忙给笋芽儿穿上一件又一件衣服,还不 lao dao 地唠叨:“别着凉,千万别着凉。” 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看,啊,多 明亮、多么美丽的世界啊!桃花笑红了脸,柳树摇着绿色 的长辫子,小燕子叽叽喳喳地叫着……笋芽儿看看这儿 看看那儿,怎么也看不够。她高兴地说:“多美好的春光 啊!我要快快长大!” 春雨姑娘不断地爱抚她,滋润她。太阳公公照耀她, 给她温暖。笋芽儿脱下一件件衣服,长成了一株健壮的竹 子。她站在山冈上,自豪地喊着:“我长大啦!” 本文作者倪树根,选作课文时有改动 14
快乐读书吧 d 读读儿童故事 故事里的儿童,有的顽皮、可爱,有的懂事、善良; 有的过着跟我们相似的生活,有的会有意想不到的奇遇 下面这些故事,都写了谁呢?他们的生活是怎样的? 让我们读一读吧 ◇《神笔马良》 ◇《七色花》 《大头儿子和小头爸爸》◇《愿望的实现》 看书的时候, 目录 要学会看目录。目 录告诉我们书里主 要写了什么,要读的 内容从哪一页开始。 两个 的大皮鞋 写信和读信 大狼灰 可爱的小屋 你还读过哪些儿童故事呢?我们一起来分享吧!
5)雷锋叔叔,你在哪里 沿着长长的小溪, 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔,你在哪里, 你在哪里? 小溪说: 昨天,他曾路过这里 抱着迷路的孩子, 冒着蒙蒙的细雨。 瞧,那泥泞路上的脚窝, 就是他留下的足迹。 (雕塑)吴为山 本文选自人民教育出版社《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》。 16