导论、什么是马克思主义一二、马克思主义创立与发展三、马克思主义的鲜明特征四、马克思主义的当代价值五、自觉学习和运用马克思主义
二、马克思主义创立与发展 三、马克思主义的鲜明特征 四、马克思主义的当代价值 五、自觉学习和运用马克思主义 导 论 一、什么是马克思主义
教学目的和要求从总体上理解和把握什么是马克思主义，了解马克思主义产生的历史过程和发展阶段，掌握马克思主义的鲜明特征，深刻认识马克思主义的当代价值，增强学习和运用马克思主义的自觉性
教学目的和要求 • 从总体上理解和把握什么是马克思主 义，了解马克思主义产生的历史过程和发 展阶段，掌握马克思主义的鲜明特征，深 刻认识马克思主义的当代价值，增强学习 和运用马克思主义的自觉性
教学要点·什么是马克思主义马克思主义的创立与发展马克思主义的发展·马克思主义的鲜明特征·马克思主义的当代价值学习马克思主义的态度与方法
教学要点 •什么是马克思主义 •马克思主义的创立与发展 •马克思主义的发展 •马克思主义的鲜明特征 •马克思主义的当代价值 •学习马克思主义的态度与方法
一、什么是马克思主义从创造者、继承者的认识成果讲马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为后继者所不断发展的科学理论体系
从创造者、继承者的认识成果讲 马克思主义是由马克思和恩格斯创立并为 后继者所不断发展的科学理论体系。 一、什么是马克思主义
为什么以马克思的名字来命名这一伟大的思想？我（即恩格斯）在一定程·度上独立地参加了这一理论的创立特年别是对这一理论的阐发。但是-必部新绝色大部分基本指导思想（特别是,在这，克言党共经济和历史领域内），尤其是对些指导思想的最后的明确的表麦述合新路爱务.M都是属于马克思的。…………·没有思，我们的理论远不会是现在主这H供共命名是理所当然的。党宣言》
为什么以马克思的名字来命名这一伟大的思想？ • “.我（即恩格斯）在一定程 度上独立地参加了这一理论的创立 ，特别是对这一理论的阐发。但是 ，绝大部分基本指导思想（特别是 在经济和历史领域内），尤其是对 这些指导思想的最后的明确的表述 ，都是属于马克思的。.没有马 克思，我们的理论远不会是现在这 个样子。所以，这个理论用他的名 字命名是理所当然的。”——《共 产党宣言》