教学目标 课文朗读"①“ 背资唐 文朗读雎 秦王佛然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之 怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰: 天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰: 故事情节辱 “大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣 怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔 人物析 不辱使命
课文朗读 秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之 怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰： “天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰： “大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之 怒，亦免冠徒跣，以头抢地尔。” 课文朗读 故事情节 人物分析 背景资料 教学目标 不辱使命
教学目标 课文朗读利 背资唐 唐雎曰:<“此庸夫之怒也,非士之怒也 文朗读雎 (夫专诸之刺王僚也,昔星袭月聂政之刺韩傀也, 白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此 子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天, 故事情节辱 臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天 下绩素,今日是也。”挺剑而起 人物析 不辱使命
课文朗读 唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。 夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也， 白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三 子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与 臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天 下缟素，今日是也。”挺剑而起。 课文朗读 故事情节 人物分析 背景资料 教学目标 不辱使命