李方舟传
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「诗海探珠 雪梅 「宋卢梅坡 梅雪争春未肯降, 骚人阁笔费评章 梅须逊雪三分白, 雪却输梅一段香
诗海探珠 雪 梅 [宋]卢梅坡 梅雪争春未肯降， 骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白， 雪却输梅一段香
赏析】冬末春初,一场大雪后,阳气回升, 迎来了春景;而梅花绽蕊吐艳,更给人以春天 的信息。诗人抓住这个特征以拟人化的笔法赋 予飞雪和梅花以生命。首句“争春”二字,便 渲染出环境气氛,仿佛迎来了早到的春光。第 二句写诗人对雪望梅时的凝思神态,在诗人看 来,春雪与梅花同是春天的使者,同样美丽迷 人,要评判出两者的高下,实在难以说清
【赏析】 冬末春初，一场大雪后，阳气回升， 迎来了春景；而梅花绽蕊吐艳，更给人以春天 的信息。诗人抓住这个特征以拟人化的笔法赋 予飞雪和梅花以生命。首句“争春”二字，便 渲染出环境气氛，仿佛迎来了早到的春光。第 二句写诗人对雪望梅时的凝思神态，在诗人看 来，春雪与梅花同是春天的使者，同样美丽迷 人，要评判出两者的高下，实在难以说清
后两句从“雪白”“梅香”的特征出发,评判 出梅雪均佳,各有千秋:梅花虽白,终究逊雪 三分;雪白胜梅,但没有梅的清香。诗人通过 这个评判在暗喻人们,自然界的事物总是各有 长处,但又是美中不足的,梅雪是这样,社会 生活方面的事情何尝不是这样呢?
后两句从“雪白”“梅香”的特征出发，评判 出梅雪均佳，各有千秋：梅花虽白，终究逊雪 三分；雪白胜梅，但没有梅的清香。诗人通过 这个评判在暗喻人们，自然界的事物总是各有 长处，但又是美中不足的，梅雪是这样，社会 生活方面的事情何尝不是这样呢？
基础自主学案 课堂互动探究 李方舟传 知能优化演练 美文佳作欣赏
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