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学习目 1有感情地朗读和背诵。 2品味诗句 3.理
学习目标 1.有感情地朗读和背诵。 2.品味诗句，感悟意境。 3.理解诗中联想和想像的作用
郭沫若(189 1978).,诗人 剧作家、历史学 考古学家、社会 动家。原名郭 笔名沫若,四 山人。 剧《屈原》 文姬》《棠棣 等
郭沫若（1892— —1978），诗人、 剧作家、历史学家、 考古学家、社会活 动家。原名郭开贞， 笔名沫若，四川乐 山人。主要作品： 诗集《女神》《星 空》戏剧《屈原》 《蔡文姬》《棠棣 之花》等
诗是艺术,读诗同样是艺术 诗呢? 1用哪感情朗读?节奏、速度 2.你喜欢哪些诗句?仔细品味
诗是艺术，读诗同样是艺术，怎样读好诗呢？ 1.用哪种感情朗读？节奏、速度怎样把握？ 2.你喜欢哪些诗句？仔细品味其意境
诗人由远远的街灯联想到什么? 又由天上的 为什 ⊙ KAGAYA http://www.hoshinavi,com
诗人由远远的街灯联想到什么？ 又由天上的街市想像到什么？ 为什么会有这样的联想和想像？