法律规范经济行为 教学目标 讲授新课 本节小结 课堂练习
二、法律规范经济行为 讲授新课 课堂练习 本节小结 教学目标
知识与技能: 我国规范经济活动的几部重要法律法规;我国 经济生活中的平等、公平、诚实信用等原贝 过程与方法: 结合打击各种形式经济犯罪的实例对社会主 义经济建设离不开法律有一个更加全面的了解。 重点、难点 本框的教学重点为我国规范经济活动的几个重 要法律法规的名称及其规定的平等、公平、诚实信 用的原则。 复习提问 1、我国宪法对社会主义经济制度是怎样规定的? 2、我国宪法对社会主义的公共财产是怎样规定的
知识与技能： 我国规范经济活动的几部重要法律法规；我国 经济生活中的平等、公平、诚实信用等原则。 过程与方法： 结合打击各种形式经济犯罪的实例,对社会主 义经济建设离不开法律有一个更加全面的了解。 重点、难点 本框的教学重点为我国规范经济活动的几个重 要法律法规的名称及其规定的平等、公平、诚实信 用的原则。 复习提问 1、我国宪法对社会主义经济制度是怎样规定的？ 2、我国宪法对社会主义的公共财产是怎样规定的 返回主页
请同学们看以下二个镜头并结合小品思考问题: 镜头一:春节期间,小强与妈妈去繁华闹市区购物,随 着拥挤的人流来到一家大型商场参加有奖销售。用75元买 了一件上衣。离百元抽奖还差25元,在售货员的“启发” 下,又花55元买了一条裤子。小强兴高采烈地拿着一张抽 奖券去抽奖,竟有幸中奖,可一看,是3.5元的黑妹牙膏 支 镜头二:商家“买100送20、“买200送100的广告吸引 着小丽来到大商场,此时她如梦初醒地发现:“买100送 20的期限已过,而“买200送100的实质是买够300元的 高档商品,才能得到60元的折扣费,但不是现金,而是再 来挑选一些本属需要之外的高档商品 思考:商家的这种做法对吗?这种做法是一种什么行为? 作为消费者我们应该怎么在页 下一页
返回主页 下一页 请同学们看以下二个镜头并结合小品思考问题： 镜头一：春节期间，小强与妈妈去繁华闹市区购物，随 着拥挤的人流来到一家大型商场参加有奖销售。用75元买 了一件上衣。离百元抽奖还差25元，在售货员的“启发” 下，又花55元买了一条裤子。小强兴高采烈地拿着一张抽 奖券去抽奖，竟有幸中奖，可一看，是3.5元的黑妹牙膏 一支。 镜头二：商家“买100送20” 、 “买200送100”的广告吸引 着小丽来到大商场，此时她如梦初醒地发现：“买100送 20”的期限已过，而“买200送100”的实质是买够300元的 高档商品，才能得到60元的折扣费，但不是现金，而是再 来挑选一些本属需要之外的高档商品…… 思考：商家的这种做法对吗？这种做法是一种什么行为？ 作为消费者我们应该怎么做？
一〉、法律规定我国经济活动中的各种规则 1、法律规定各项规则的必要性 2、我国规范经济活动的几部重要法律法规。 3、经济活动规则依据和体现平等、公平、诚实 信用等原则 返回主页 下一页
返回主页 下一页 〈一〉、法律规定我国经济活动中的各种规则 1、法律规定各项规则的必要性。 2、我国规范经济活动的几部重要法律法规。 3、经济活动规则依据和体现平等、公平、诚实 信用等原则
体育活动有体育活动的规则,智力游戏有智 力游戏的规则,同样,经济活动也有经济活 动的规则。我国法律规定了各种经济活动的 规则,保护合法的经济活动,制裁违规的经 济行为,从而建立起良好的经济秩序 上一页
上一页 体育活动有体育活动的规则，智力游戏有智 力游戏的规则，同样，经济活动也有经济活 动的规则。我国法律规定了各种经济活动的 规则，保护合法的经济活动，制裁违规的经 济行为，从而建立起良好的经济秩序