三、第二次眼泪 从冲突到理解 2.研读第4、5段，说说在我眼中，父亲的性格特点。 阅读提示： ①关注课文中有意思的副问、数词 ②关注课文中重复出现的词语 ③关注课文中人物的对话
2.研读第4、5段，说说在我眼中，父亲的性格特点。 阅读提示： ①关注课文中有意思的副词、数词 ②关注课文中重复出现的词语 ③关注课文中人物的对话 三、第二次眼泪——从冲突到理解
三、第二次眼泪— 从冲突到理解 2.研读第4、5段，说说在我眼中，父亲的性格特点。 他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖； 颇踌躇了一会。 他踌躇了一会，终于决定还是自已送我去。 他只说：“不要紧，他们去不好！” 但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张 椅子。 再三：多次之意 终于×3：最终 细心，大包大揽： 只：仅仅 捡定：确定 强势，说一不二；
2.研读第4、5段，说说在我眼中，父亲的性格特点。 他再三嘱咐茶房，甚是仔细。但他终于不放心，怕茶房不妥帖； 颇踌躇了一会。 他踌躇了一会，终于决定还是自己送我去。 他只说： “不要紧，他们去不好！” 但他终于讲定了价钱；就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张 椅子。 细心，大包大揽； 强势，说一不二； 再三：多次之意 终于×3：最终 只：仅仅 捡定：确定 …… 三、第二次眼泪——从冲突到理解