关注青少年心理健康 孩子的人格培养与家庭教育
关注青少年心理健康 ——孩子的人格培养与家庭教育
心理健康的基本标准
一、心理健康的基本标准
智力正常 情绪良好 具备一定的意志品质 人际关系和谐 能动地适应环境 人格健全 符合年龄特征
智力正常 情绪良好 具备一定的意志品质 人际关系和谐 能动地适应环境 人格健全 符合年龄特征
家庭教育的误区
二、家庭教育的误区
重学习、轻劳动 重读书、轻活动 重成才、轻实际 重管教、轻形象
重学习、轻劳动 重读书、轻活动 重成才、轻实际 重管教、轻形象