写作指导 课文范例:(作家笔下人物猜测) (1)外貌描写 黄里带白的脸瘦得教人担心冫头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱 的长衫隶体“—″字的胡须左手捏着—支黄色烟嘴安烟的一头已经 熏黑了。 鲁迅身体瘦弱、精神矍铄、意志顽强。 (2她微笑的时候那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆囻的,闪岀—种 难以形容的愉快的光芒在笑容里快活地露出坚固的雪白的牙齿。虽 然黑黑的两颊有许多皱纹但整个面孔仍然显得年轻明朗。 外祖母开朗的性格,年轻、明朗的心态。 成功的肖像描写是理解人物性格的一把钥匙
写作指导 课文范例:(作家笔下人物猜测) (1)外貌描写 黄里带白的脸,瘦得教人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱 的长衫;隶体“一”字的胡须;左手捏着一支黄色烟嘴,安烟的一头已经 熏黑了。 鲁迅 身体瘦弱、精神矍铄、意志顽强。 (2)她微笑的时候,那黑得像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的,闪出一种 难以形容的愉快的光芒,在笑容里,快活地露出坚固的雪白的牙齿。虽 然黑黑的,两颊有许多皱纹,但整个面孔仍然显得年轻,明朗。 外祖母 开朗的性格,年轻、明朗的心态。 成功的肖像描写是理解人物性格的一把钥匙
写作指导 ≌2语言细节描写。 老舍说:“对话就是人物的性格等等的自我介绍。 语言描写是对人物独白和对话的描写,俗话说言如 其人,又说言为心声什么人说什么话。我们也常说对 一个人要听其言观其行说的就是一个人的语言能够 坂映一个人的精神世界
写作指导 2.语言细节描写。 老舍说:“对话就是人物的性格等等的自我介绍。 ”语言描写是对人物独白和对话的描写,俗话说言如 其人,又说言为心声,什么人说什么话。我们也常说,对 一个人要听其言观其行,说的就是一个人的语言能够 反映一个人的精神世界
写作指导 3行动细节描写。 行动描写是表现人物的重要手段,能够淋漓 尽致地展示个性形象而且引人入胜。年轻人之 所以喜欢看武打小说很重要的原因就是动作吸 引人。《水浒》中的主要人物性格各异主要是 作者对他们进行了各具特点的行动描写
写作指导 3.行动细节描写。 行动描写是表现人物的重要手段,能够淋漓 尽致地展示个性形象,而且引人入胜。年轻人之 所以喜欢看武打小说,很重要的原因就是动作吸 引人。《水浒》中的主要人物性格各异,主要是 作者对他们进行了各具特点的行动描写
写作指导 4心理细节描写。 心理活动能够反映人物的性格能够把人物的内心世界展现在 读者面前。要设身处地地推测人物的内心所想把自己当作具有所 写人物的个性特征的“他”。只有把人物的心理活动写得细腻而 真切、生动而传神,才能突出人物的精神世界。 示例整个晚上女孩都在想着向家里要钱的事儿。最终,女孩 也没提要买黄纱巾的事并发誓永远不提这件事。家里不富裕,女孩 知道。“孩子送给你吧收下你围上它肯定好看。”女孩一愣, 不能!那样我会很难受比得不到它还难受。”女孩跑开了
写作指导 4.心理细节描写。 心理活动能够反映人物的性格,能够把人物的内心世界展现在 读者面前。要设身处地地推测人物的内心所想,把自己当作具有所 写人物的个性特征的“他” 。只有把人物的心理活动写得细腻而 真切、生动而传神,才能突出人物的精神世界。 示例:整个晚上,女孩都在想着向家里要钱的事儿。最终,女孩 也没提要买黄纱巾的事,并发誓永远不提这件事。家里不富裕,女孩 知道。 “孩子,送给你吧,收下,你围上它肯定好看。 ”女孩一愣, “ 不能!那样我会很难受,比得不到它还难受。 ”女孩跑开了