具备一定认识能力 并从事一定实践活 动和认识活动的人 主体 识中介 主客体相互连接 相互作用的媒介 客体 主体实践活动和认识 活动所指向的对象
主体 客体 中介 具备一定认识能力 并从事一定实践活 动和认识活动的人 主客体相互连接、 相互作用的媒介 认识 主体实践活动和认识 活动所指向的对象
自然性个体主体 社会性群体主体 意识性类主体 主体 认 识中介 工昊系统 方法系统 客体 客观性 自然客体 对象性社会客体 社会历史性精神客体
主体 客体 中介 自然性 社会性 意识性 工具系统 方法系统 客观性 对象性 社会历史性 认识 个体主体 群体主体 类主体 自然客体 社会客体 精神客体
(一)、认识活动的构成要素 (1)、认识主体及其特点 认识主体是指处于一定社会关系中并从 事认识活动的人。 它有四个特点 自然性、社会性、意识性、实践性 认识主体必须以实践主体为基础 认识主体的基本形式:个体主体、集体主体、类主体
（一）、认识活动的构成要素 1、 （1）、认识主体及其特点 认识主体是指处于一定社会关系中并从 事认识活动的人。 它有四个特点： 自然性、社会性、意识性、实践性 认识主体必须以实践主体为基础 认识主体的基本形式：个体主体、集体主体、类主体
(一)、认识活动的构成要素 (2)、认识客体及其特点 认识的客体,是指主体实践和认识活动 所指向的现实对象。 特点: 第一,客观性—首要前提 第二,对象性基本特征 第三,社会历史性发展变化 第四,客体形式多样性 客体形式:按照自身的性质不同,可区 分为然客体社会客和精轴客体
（一）、认识活动的构成要素 （2）、认识客体及其特点 认识的客体，是指主体实践和认识活动 所指向的现实对象。 客体形式：按照自身的性质不同，可区 分为自然客体、社会客体和精神客体。 特点： 第一，客观性——首要前提 第二，对象性——基本特征 第三，社会历史性——发展变化 第四，客体形式多样性
自然客体 精神客体 88s-3 社会客体
自然客体 社会客体 精神客体