Unit 5 Meals and Restaurants Unit 6 Shopping Unit 7 Housing Unit 8 Telephone Unit 9 Oral Practice Unit 10 Sports Personal Relationships Unit 12 Gift-giving Unit 13 Family Unit 14 Entertainment Unit 15 Fashion Unit 16 Holidays Unit 18 Oral Practice Pair Work for Student A Pair Work for Student B 四、教学基本要求 (1)能就所听到的语段进行问答和复述： (2)能就日常生活话题进行交谈：做到正确表达思想，语音、语调自然，无重大语法错误， 语言基本得体 五、教学方法 (1)课堂口语练习： (2)课后练习巩固，听力练习和口语练习相结合 六、参考教材和阅读书目
31 Unit 5 Meals and Restaurants Unit 6 Shopping Unit 7 Housing Unit 8 Telephone Unit 9 Oral Practice Unit 10 Sports Unit 11 Personal Relationships Unit 12 Gift-giving Unit 13 Family Unit 14 Entertainment Unit 15 Fashion Unit 16 Independence Unit 17 Holidays Unit 18 Oral Practice Pair Work for Student A Pair Work for Student B 四、教学基本要求 （1）能就所听到的语段进行问答和复述； （2）能就日常生活话题进行交谈；做到正确表达思想，语音、语调自然，无重大语法错误， 语言基本得体。 五、教学方法 （1）课堂口语练习； （2）课后练习巩固，听力练习和口语练习相结合。 六、参考教材和阅读书目
参考教材：新世纪高等院校英语专业本科生系列教材口语教程（二）作者：王守 仁等编出版社：上海外语教育出版社 七、本课程与其它课程的联系与分工 本课程为英语专业一年级学生的必修课程，旨在培养学生英语听力理解和英语口语表达 的能力，为以后的语言学习、交流和高年级的听译课和口译课做好充分的准备。 主撰人：邹磊磊 审核人：邹磊磊 分管教学院长：周永模 2011年10月12日 《英语口语(3)》教学大纲 课程名称（中文/英文）：英语口语(3)(English Speaking(3)) 课程编号：7405050 学分：1.5 学时：总学时32讲投学时：16其他学时：16 开设学期：第3学期 授课对象：英语专业大二（上）本科生 课程级别：学科教有必修 课程负责人：沈卉卉 教学团队：邹庆燕、孙海影 一、课程性质与目的 《英语口语(3)》是一门为英语专业二年级学生开设的学科教有课程，属必修课。本课 程主要包括介绍听说技巧，较深入地安排学生进行单项和综合听力练习，引导学生进行口语 表达能力练习，帮助学生解决英语听说过程中的语言难点。 二、课程简介 《英语口语(3)》对学生进行英语口语技能训练，使学生能在一般社交场合与英语国家
32 参考教材：新世纪高等院校英语专业本科生系列教材 口语教程（二）作者：王守 仁等编 出版社：上海外语教育出版社 七、本课程与其它课程的联系与分工 本课程为英语专业一年级学生的必修课程，旨在培养学生英语听力理解和英语口语表达 的能力，为以后的语言学习、交流和高年级的听译课和口译课做好充分的准备。 主撰人 ：邹磊磊 审核人：邹磊磊 分管教学院长：周永模 2011 年 10 月 12 日 《英语口语（3）》教学大纲 课程名称（中文/英文）：英语口语（3）(English Speaking（3）) 课程编号：7405050 学 分：1.5 学 时：总学时 32 讲授学时：16 其他学时：16 开设学期：第 3 学期 授课对象：英语专业大二（上）本科生 课程级别：学科教育必修 课程负责人：沈卉卉 教学团队：邰庆燕、孙海影 一、课程性质与目的 《英语口语（3）》是一门为英语专业二年级学生开设的学科教育课程，属必修课。本课 程主要包括介绍听说技巧，较深入地安排学生进行单项和综合听力练习，引导学生进行口语 表达能力练习，帮助学生解决英语听说过程中的语言难点。 二、课程简介 《英语口语（3）》对学生进行英语口语技能训练，使学生能在一般社交场合与英语国家
人士交谈，逐渐适应英语语言环境，提高英语语言表达能力和交际能力，较熟练地运用日常 英语进行交流。 三、教学内容 《英语口语(3)》的课程内容主要包括口语练习：交谈、讨论、辩论、英语剧演出等。 教学要求包括：1)结合听力技巧通过不断练习提高英语听力水平：2》通过复述、背诵、表 演、讨论、辩论等练习英语口语，不断提高英语交际水平。 unit 1 speaking to develop self-confidence unit 2 making impromptu speeches unit 3 preliminary preparation unit5creating an effective introduction&conclusion unit 6 speaking to inform unit 7 speaking to persuade unit 8 wording the speech unit 9 oral practice unit 10acting:imagination concentration unit 11 acting:walking and talking unit 12 staging a play:from script to rehearsal unit 13 writing your own play:unfolding a creative world unit 15 mini unit 16data 四、教学基本要求 (1)能在一般社交场合与英语国家人士交谈，逐渐适应英语语言环境，提高英语语言表达 能力和交际能力，较熟练地运用日常英语进行交流。 五、教学方法 (1)课堂口语练习： (2)课后练习巩固，听力练习和口语练习相结合。 六、参考教材和阅读书目 参考教材：新世纪高等院校英语专业本科生系列牧材口语教程（三）作者：王守仁等 编出版社：上海外语教有出版社
33 人士交谈，逐渐适应英语语言环境，提高英语语言表达能力和交际能力，较熟练地运用日常 英语进行交流。 三、教学内容 《英语口语（3）》的课程内容主要包括口语练习：交谈、讨论、辩论、英语剧演出等。 教学要求包括：1）结合听力技巧通过不断练习提高英语听力水平；2) 通过复述、背诵、表 演、讨论、辩论等练习英语口语，不断提高英语交际水平。 unit 1 speaking to develop self-confidence unit 2 making impromptu speeches unit 3 preliminary preparation unit 4 structuring the body of a speech unit 5 creating an effective introduction & conclusion unit 6 speaking to inform unit 7 speaking to persuade unit 8 wording the speech unit 9 oral practice unit 10 acting: imagination and concentration unit 11 acting: walking and talking unit 12 staging a play: from script to rehearsal unit 13 writing your own play: unfolding a creative world unit 14 choosing a mini-research topic unit 15 mini-research design and methods unit 16 data 四、教学基本要求 （1）能在一般社交场合与英语国家人士交谈，逐渐适应英语语言环境，提高英语语言表达 能力和交际能力，较熟练地运用日常英语进行交流。 五、教学方法 （1）课堂口语练习； （2）课后练习巩固，听力练习和口语练习相结合。 六、参考教材和阅读书目 参考教材：新世纪高等院校英语专业本科生系列教材 口语教程（三）作者：王守仁等 编 出版社：上海外语教育出版社
七、本课程与其它课程的联系与分工 本课程为英语专业二年级学生的必修课程，旨在培养学生英语听力理解和英语口语表达 的能力，为以后的语言学习、交流和高年级的听译课和口译课做好充分的准备。 主撰人：邹磊磊 审核人：邹磊磊 分管教学院长：周永模 2011年10月12日 《英语口语（4)》教学大纲 课程名称（中文/英文）：英语口语(4)(English speaking(4)) 课程编号：7405051：学分：2 学时：总学时32讲授学时：16其他学时：16 开设学期：第4学期 授课对象：英语专业大二（下）本科生 课程级别：学科教育必修 课程负责人：沈卉卉 一、课程性质与目的 《英语口语(4)》是一门为英语专业二年级学生开设的学科教育课程，属必修课。本课 程主要引导学生进行口语表达能力练习，帮助学生解决英语听说过程中的语言难点。为高年 级阶段的口译课和将来的工作打下坚实的基础。 二、课程简介 《英语口语(4)》课程对学生进行英语口语技能训练，使学生能在一般社交场合与英语 国家人士交谈，做到正确表达思想，语音语调自然，无重大语法错误，语言基本得体。 三、教学内容 《英语口语(4)》的课程内容主要包括讨论、英语演讲与辩论、英语剧演出等。教学要 名
34 七、本课程与其它课程的联系与分工 本课程为英语专业二年级学生的必修课程，旨在培养学生英语听力理解和英语口语表达 的能力，为以后的语言学习、交流和高年级的听译课和口译课做好充分的准备。 主撰人 ：邹磊磊 审核人 ：邹磊磊 分管教学院长：周永模 2011 年 10 月 12 日 《英语口语（4）》教学大纲 课程名称（中文/英文）：英语口语（4）(English speaking（4）) 课程编号：7405051；学 分：2 学 时：总学时 32 讲授学时：16 其他学时：16 开设学期：第 4 学期 授课对象：英语专业大二（下）本科生 课程级别：学科教育必修 课程负责人：沈卉卉 一、课程性质与目的 《英语口语（4）》是一门为英语专业二年级学生开设的学科教育课程，属必修课。本课 程主要引导学生进行口语表达能力练习，帮助学生解决英语听说过程中的语言难点。为高年 级阶段的口译课和将来的工作打下坚实的基础。 二、课程简介 《英语口语（4）》课程对学生进行英语口语技能训练，使学生能在一般社交场合与英语 国家人士交谈，做到正确表达思想，语音语调自然，无重大语法错误，语言基本得体。 三、教学内容 《英语口语（4）》的课程内容主要包括讨论、英语演讲与辩论、英语剧演出等。教学要
求包括：1)结合听力技巧通过不断练习提高英语听力水平：2)通过复述、背诵、表演、讨 论、辩论等练习英语口语，不断提高英语交际水平。 Unit I People Unit 2 Environmental Protection Unit 3 Entertainment Unit 4 Cultural Heritag Unit 5 Industry Unit 6 Political Institutions Unit 7 Architecture Unit 8 News(1) Unit 9 World Affairs Unit 1 Literature Unit Law and Crime Unit 12 Media Unit 13 Business and Economy Unit 14 Science and Technology Unit 15 News(II). 四、教学基本要求 (1)使学生能在一般社交场合与英语国家人士交谈，做到正确表达思想，语音语调自然， 无重大语法错误，语言基本得体， 五、教学方法 (1)课堂口语练习： (2)课后练习巩周，听力练习和口语练习相结合。 六、参考教材和阅读书目 参考教材：新世纪高等院校英语专业本科生系列教材口语教程（四）作者：王守仁等编出 版社：上海外语教育出版社 七、本课程与其它课程的联系与分工 本课程为英语专业二年级学生的必修课程，旨在培养学生英语听力理解和英语口语表达 的能力，为以后的语言学习、交流和高年级的听译课和口译课做好充分的准备。 主撰人：邹磊磊 宙核人：邹磊系 分管教学院长：周永模 2011年10月12日
35 求包括：1）结合听力技巧通过不断练习提高英语听力水平；2) 通过复述、背诵、表演、讨 论、辩论等练习英语口语，不断提高英语交际水平。 Unit 1 People Unit 2 Environmental Protection Unit 3 Entertainment Unit 4 Cultural Heritage Unit 5 Industry Unit 6 Political Institutions Unit 7 Architecture Unit 8 News(I) Unit 9 World Affairs Unit 10 Literature Unit 11 Law and Crime Unit 12 Media Unit 13 Business and Economy Unit 14 Science and Technology Unit 15 News(II). 四、教学基本要求 （1）使学生能在一般社交场合与英语国家人士交谈，做到正确表达思想，语音语调自然， 无重大语法错误，语言基本得体。 五、教学方法 （1）课堂口语练习； （2）课后练习巩固，听力练习和口语练习相结合。 六、参考教材和阅读书目 参考教材：新世纪高等院校英语专业本科生系列教材 口语教程（四）作者：王守仁等编 出 版社：上海外语教育出版社 七、本课程与其它课程的联系与分工 本课程为英语专业二年级学生的必修课程，旨在培养学生英语听力理解和英语口语表达 的能力，为以后的语言学习、交流和高年级的听译课和口译课做好充分的准备。 主撰人 ：邹磊磊 审核人 ：邹磊磊 分管教学院长：周永模 2011 年 10 月 12 日