再进一步就是解！ ■当前可能的解的集合： {(1,6,6),(2,2,9)} ■但是：老大没有同年龄的兄弟姐妹 。因此三个孩子的年龄分别是： 9岁、2岁和2岁
再进一步就是解！ ◼ 当前可能的解的集合： { (1,6,6), (2,2,9) } ◼ 但是：老大没有同年龄的兄弟姐妹． ◼ 因此三个孩子的年龄分别是： ９岁、２岁和２岁
问题求解的基本“方法” ■确定合理的解空间，并表示为某种“结构”。 ■利用已知的限制条件（知识）尽可能快的压缩可能的解空间。 口当解空间已经足够小，我们就可以“直接”解题。 如果很难确定解空间的范围，或者很难有效地缩小解空间，这 个题目就“很难
问题求解的基本“方法” ◼ 确定合理的解空间，并表示为某种“结构”。 ◼ 利用已知的限制条件（知识）尽可能快的压缩可能的解空间。 ❑ 当解空间已经足够小，我们就可以“直接”解题。 ◼ 如果很难确定解空间的范围，或者很难有效地缩小解空间，这 个题目就“很难
问题1： 你能解释一下解Maximal Polygon Distance问题的过程中 是如何建立并缩小解空间的吗？