‖研读《金色花》 (二)倾情诵读 1诗歌塑造了一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈? 我看到了一个 的孩子 (可爱善良、孝顺父母) 我们看到了一个 的妈妈。 宽容慈祥、疼爱孩子) 梓耕教育
研读《金色花》 (二)倾情诵读。 1.诗歌塑造了一个怎样的孩子和一个怎样的妈妈? 我看到了一个 的孩子。 (可爱善良、孝顺父母) 我们看到了一个 的妈妈。 (宽容慈祥、疼爱孩子)
总结 真正的爱是无需用语言去表达 的。一花一世界。一朵金色花的 绽放,那优美的姿态,那淡淡的 芬芳,那小小的身影,便是世界 最深情的语言,便是爱最真挚的 诠释和体现,所以说:花开无声, 大爱无言。 梓耕教育
总结： 真正的爱是无需用语言去表达 的。一花一世界。一朵金色花的 绽放，那优美的姿态，那淡淡的 芬芳，那小小的身影，便是世界 最深情的语言，便是爱最真挚的 诠释和体现，所以说：花开无声， 大爱无言