第二轮读悟: 读词悟词 上阕:词人望见了哪些画面? 长城茫茫图、黄河失滔图、山舞银 蛇图、原驰蜡象图、(想象)雪后 初晴图; 下阕词人惋惜了什么? 惋惜秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗 短于文治
第二轮读悟： 读词悟词 上阕：词人望见了哪些画面？ 下阕词人惋惜了什么？ 长城茫茫图、黄河失滔图、山舞银 蛇图、原驰蜡象图、（想象）雪后 初晴图； 惋惜秦皇汉武、唐宗宋祖、成吉思汗 短于文治
第三轮读悟: 品读赏析 I、从修辞于法或用词准确生动的角 度赏析上阕,运用圈点勾画的方法在文 本空白处做好批注。 示例:望/长城内外,惟余莽莽 赏析:A这里的“望”,有登高远眺之意并有很大的 想像成分,它显示了诗人自身的形象和豪迈的气势 “望”字直贯以下七个短句,“望”字之下展现了北 国风貌的雄伟景观,这些景观正是我们伟大祖国的形 象。所以,朗读时要略有停顿,字音拉长,读出远眺 之态和豪迈之势
第三轮读悟： 品读赏析 1、从修辞手法或用词准确生动的角 度赏析上阕，运用圈点勾画的方法在文 本空白处做好批注。 示例：望/长城内外，惟余莽莽 赏析：Δ这里的“望”，有登高远眺之意并有很大的 想像成分，它显示了诗人自身的形象和豪迈的气势。 “望”字直贯以下七个短句，“望”字之下展现了北 国风貌的雄伟景观，这些景观正是我们伟大祖国的形 象。所以，朗读时要略有停顿，字音拉长，读出远眺 之态和豪迈之势