苏州市新区2013-2014学年度第一学期期测试 八年级语文试卷 2013年11月 注意事项 1.本试卷共21题,满分100分,试用时120分钟。 2.答题前,生务必将姓名、点名称、场号、座位号、试号填涂在答题卡相应的位置上 3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,请用橡 皮擦干净后,再选涂其他答案;答非选择题必须用05毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定 的位置上,不在答题区域内的答案一律无效,不得用其他笔答题。 4.答题必须答在答题卡上,答在试卷和草稿纸上一律无效。 第一部分基础知识(23分) 1.根据汉语拼音写出汉字(4分) ①▲求②mu▲集③万l▲俱寂④千锤百lan_▲ 2.下边的句子,每句都有一个错别字,请找出并加以改正。(4分) 苏州是闻名暇迩的鱼米之乡、丝绸之府,素有“东方威尼斯”之美称。苏州的水从任何 时候看都是格外美丽、别俱一格的。在薄雾的清晨里,楼房的影子在漂浮着雾气的水面上若 隐若现,显得十分神秘,这如同梦幻般的感受富予了人们无限的遐想。当太阳升起的时候, 澄清得如银镜般的水便映入我们的眼帘水的倒映与现实形成一幅完美的画卷。 错别字 正确字 3.默写古诗文名句,并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10分) 1▲,夜泊秦淮近酒家。 《泊秦淮》) ②▲,铁马冰河入梦。(陆游《十一月四日风雨大作》)
苏州市新区 2013－2014 学年度第一学期期测试 八年级语文试卷 2013 年 11 月 注意事项 1．本试卷共 21 题，满分 100 分，试用时 120 分钟。 2．答题前，生务必将姓名、点名称、场号、座位号、试号填涂在答题卡相应的位置上。 3．答选择题必须用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡 皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用 05 毫米黑色墨水签字笔写在答题卡指定 的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题。 4．答题必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上一律无效。 第一部分 基础知识(23 分) 1．根据汉语拼音写出汉字（4 分） ①jì ▲ 求 ②mù ▲ 集 ③万 lài ▲ 俱寂 ④千锤百 liàn ▲ 2．下边的句子，每句都有一个错别字，请找出并加以改正。（4 分） 苏州是闻名暇迩的鱼米之乡、丝绸之府，素有“东方威尼斯”之美称。苏州的水从任何 时候看都是格外美丽、别俱一格的。在薄雾的清晨里，楼房的影子在漂浮着雾气的水面上若 隐若现，显得十分神秘，这如同梦幻般的感受富予了人们无限的遐想。当太阳升起的时候， 澄清得如银镜般的水便映入我们的眼帘水的倒映与现实形成一幅完美的画卷。 错别字 ▲ ▲ ▲ ▲ 正确字 ▲ ▲ ▲ ▲ 3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。(10 分) ① ▲ ，夜泊秦淮近酒家。 （ ▲ 《泊秦淮》） ② ▲ ，铁马冰河入梦。 （陆游《十一月四日风雨大作》）
③人生自古谁无死,▲ (文天祥《过零丁洋》) ▲,恨别鸟惊心 (杜甫《春望》) ⑤海内存知己, (王勃《 ⑥落红不是无情物,▲ (龚自珍《己亥杂诗》) ⑦五岭逶迤腾细浪,▲。(毛泽东《七律长征》) ⑧与君离别意 4.《长城》专题练习。(2分) 据 CCTVCOM消息(新闻联播)报道在八达岭长城,记者看到,由于被人刻上密密麻庥 的字,城砖已经面目非。有的人在长城上表达爱意,也有人把对他人的恨留在长城上,一些 外国游客也入乡随俗,将这里当作留言墙,韩文、英文等文字时有出现。假如请你在上针对 此种现象留言,你的留言是什么? 【答】 5.看漫画,回答问题。(3分) ①请用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象 【答】 ②给这幅漫画拟一个恰当的标题 【答】 第二部分阅读理解37分)
③人生自古谁无死， ▲ 。 （文天祥《过零丁洋》） ④ ▲ ，恨别鸟惊心。 （杜甫《春望》） ⑤海内存知己， ▲ 。 （王勃《 ▲ 》） ⑥落红不是无情物， ▲ 。 （龚自珍《己亥杂诗》） ⑦五岭逶迤腾细浪， ▲ 。 （毛泽东《七律长征》） ⑧与君离别意， ▲ 。 4．《长城》专题练习。（2 分） 据 CCTVCOM 消息（新闻联播）报道在八达岭长城，记者看到，由于被人刻上密密麻庥 的字，城砖已经面目非。有的人在长城上表达爱意，也有人把对他人的恨留在长城上，一些 外国游客也入乡随俗，将这里当作留言墙，韩文、英文等文字时有出现。假如请你在上针对 此种现象留言，你的留言是什么？ 【答】 ▲ 5．看漫画，回答问题。（3 分） ①请用简要的语言说说这幅漫画揭示了什么现象。 【答】 ▲ ②给这幅漫画拟一个恰当的标题。 【答】 ▲ 第二部分 阅读理解(37 分)
阅读《晏子使楚》,完成6-8题。(6分) 晏子将使楚,楚王闻之,谓左右曰“晏婴,齐之习辞者也。今方,吾欲辱之,何以也?” 左右对曰“为其也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐? 曰,坐盗。” 晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰“缚者曷为者也?”对曰“齐人 也,坐盗。”王视妥子曰“齐人固善盜乎?”晏子避席对曰“嫛闻之,橘生淮南则为橘,生 于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚 则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰“圣人非所与煕也,寡人反取病焉。” 6.下边句加点词解释错误的一项是(2分) A.齐之习辞者也。习熟悉B.酒酣,吏二缚一人诣王。酒饮酒 C.齐人固善盗乎?固本D.其实味不同。实实际上 7.下列句子没有通假字的一句是(2分)( A.今方,吾欲辱之B.以土砾凸者为邱 C.圣人非所与熙也D.缚者曷为者也 8.联系上下文分析,晏子为何要“避席对曰”?(2分) 【答】 阅读下面文言文,完成9题。(4分) 曹绍夔捉“怪” 洛阳有僧,房有罄,日夜辄自鸣。僧以为怪,惧而成疾。求术士百方禁之,终不能已。 绍夔与僧善,问疾,僧俱以告,俄,击斋钟,罄复作声。绍夔笑曰“明日可设盛馔,当为除 之。”僧虽不信绍夔言,然冀其有效,乃具馔以待之。夔食讫,出怀锉,锉罄数处,其响遂 绝。僧苦问其所以,绍夔云“此罄与钟律合,击彼此应。”僧大喜,其疾亦愈
阅读《晏子使楚》，完成 6－8 题。（6 分） 晏子将使楚，楚王闻之，谓左右曰“晏婴，齐之习辞者也。今方，吾欲辱之，何以也？” 左右对曰“为其也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？ 曰，坐盗。” 晏子至，楚王赐晏子酒。酒酣，吏二缚一人诣王。王曰“缚者曷为者也？”对曰“齐人 也，坐盗。”王视晏子曰“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰“婴闻之，橘生淮南则为橘，生 于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚 则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。” 6．下边句加点词解释错误的一项是（2 分） ( ▲ ) A．齐之习．辞者也。习熟悉 B．酒．酣，吏二缚一人诣王。酒饮酒 C．齐人固．善盗乎？固本 D．其实．味不同。实实际上 7．下列句子没有通假字的一句是（2 分） ( ▲ ) A．今方，吾欲辱之 B．以土砾凸者为邱 C．圣人非所与熙也 D．缚者曷为者也 8．联系上下文分析，晏子为何要“避席对曰”？（2 分） 【答】 ▲ 阅读下面文言文，完成 9 题。（4 分） 曹绍夔捉“怪” 洛阳有僧，房有罄，日夜辄自鸣。僧以为怪，惧而成疾。求术士百方禁之，终不能已。 绍夔与僧善，问疾，僧俱以告，俄，击斋钟，罄复作声。绍夔笑曰“明日可设盛馔，当为除 之。”僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。夔食讫，出怀锉，锉罄数处，其响遂 绝。僧苦问其所以，绍夔云“此罄与钟律合，击彼此应。”僧大喜，其疾亦愈
【注释】①罄一种打击乐器。和尚用作佛事。②术士有法术的人。③斋钟寺庙里开饭的钟。 ④律合指频率相同 9.将下列句子翻译成现代汉语。(4分) ①僧以为怪,惧而成疾。 译文▲ ②僧虽不信绍夔言,然冀其有效,乃具馔以待之。 译文 阅读《最后一课》选段,完成10-12题。(6分) 接着,韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事,谈到法国语言上了。他说,法国语言是世 界上最美的语言——最明白,最精确;又说,我们必须把它记在心里,永远别忘了它,亡了 国当了奴隶的人民,只要牢牢记住他们的语言,就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到 这里,他就翻开书讲语法。真奇怪,今夭听讲,我都懂。他讲的似乎挺容易,挺容易。我觉 得我从没有这样细心听讲过,他也从没有这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知 道的东西在他离开之前教给我们,一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了,我们又上习字课。那一天,韩麦尔先生发给我们新的字帖,帖上都是美丽 的圓体字“法兰西”,“阿尔萨斯”,“法兰西”,“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课枭的铁杆 上,就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心,教室里那么安静!只听见钢笔在 纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进,但是谁都不注意,连最小的孩子也不分心,他们正 在专心画“杠子”,好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着,我心里想“他 们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧!” 10.选文连用两个“从没有”,试联系上下文说说它们各自强调的侧重点。(2分) 【答】
【注释】①罄一种打击乐器。和尚用作佛事。②术士有法术的人。③斋钟寺庙里开饭的钟。 ④律合指频率相同。 9．将下列句子翻译成现代汉语。（4 分） ①僧以为怪，惧而成疾。 译文_______ ▲ ②僧虽不信绍夔言，然冀其有效，乃具馔以待之。 译文_______ ▲ 阅读《最后一课》选段，完成 10－12 题。（6 分） 接着，韩麦尔先生从这一件事谈到那一件事，谈到法国语言上了。他说，法国语言是世 界上最美的语言——最明白，最精确；又说，我们必须把它记在心里，永远别忘了它，亡了 国当了奴隶的人民，只要牢牢记住他们的语言，就好像拿着一把打开监狱大门的钥匙。说到 这里，他就翻开书讲语法。真奇怪，今天听讲，我都懂。他讲的似乎挺容易，挺容易。我觉 得我从没有 ．．．这样细心听讲过，他也从没有 ．．．这样耐心讲解过。这可怜的人好像恨不得把自己知 道的东西在他离开之前教给我们，一下子塞进我们的脑子里去。 语法课完了，我们又上习字课。那一天，韩麦尔先生发给我们新的字帖，帖上都是美丽 的圆体字“法兰西”，“阿尔萨斯”，“法兰西”，“阿尔萨斯”。这些字帖挂在我们课桌的铁杆 上，就好像许多面小国旗在教室里飘扬。个个人那么专心，教室里那么安静！只听见钢笔在 纸上沙沙地响。有时候一些金甲虫飞进，但是谁都不注意，连最小的孩子也不分心，他们正 在专心画“杠子”，好像那也算是法国字。屋顶上鸽子咕咕咕咕地低声叫着，我心里想“他 们该不会强迫这些鸽子也用德国话唱歌吧！” 10．选文连用两个“从没有”，试联系上下文说说它们各自强调的侧重点。（2 分） 【答】 ▲
11.选文既写“教室里那么安静!”又写“只听见钢笔在纸上沙沙地响”,这间是否矛盾?说 说你的理由。(2分) 【答】 12.划线句是小弗朗士心理活动描写,表现了他怎样的思想感情?(2分) 【答】 阅读下面的一篇文章,完成13-15题。(7分) 珍惜愤怒 毕淑敏 ①小时候看电影虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。由此知道怒是一种 凶恶而丑陋的东西,需要时时去制服它。 ②长大后当了医生,更视怒为健康的大敌。师传我,我授人;怒而伤肝,怒较之烟酒对 人为害更烈。人怒时,可使心跳加快,血压升,瞳孔放大,寒毛竖紧一如人们猝然间遇到老 虎时的反应 ③怒与长寿,好像是一架跷跷板的两端,非此即彼。 ④人们渴望强健,人们于是憎恶愤怒 ⑤我愿以我生命的一部分为代价,换取永远珍惜愤怒的权利。 ⑥愤怒是人的正常情感之一,没有愤怒的人生,是一种残缺。当你的尊严被践踏,当你 的信仰被玷污,当你的家园被侵占,当你的亲人被残害,你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗? 当你面对丑恶面对污秽,面对人类质最阴暗的角落,面对黑夜里横行的鬼魅,你难道能压抑 住喷薄而出的愤怒吗? ⑦愤怒是我们生活的盐。当度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候,现代人 的意志像被泡酸了的牙一般软弱。小悲小喜缠绕着我们,我们便有了太多的忧郁。城市人的
11．选文既写“教室里那么安静！”又写“只听见钢笔在纸上沙沙地响”，这间是否矛盾？说 说你的理由。（2 分） 【答】 ▲ 12．划线句是小弗朗士心理活动描写，表现了他怎样的思想感情？（2 分） 【答】 ▲ 阅读下面的一篇文章，完成 13－15 题。（7 分） 珍惜愤怒 毕淑敏 ①小时候看电影虎门销烟的英雄林则徐在官邸里贴一条幅“制怒”。由此知道怒是一种 凶恶而丑陋的东西，需要时时去制服它。 ②长大后当了医生，更视怒为健康的大敌。师传我，我授人；怒而伤肝，怒较之烟酒对 人为害更烈。人怒时，可使心跳加快，血压升，瞳孔放大，寒毛竖紧一如人们猝然间遇到老 虎时的反应。 ③怒与长寿，好像是一架跷跷板的两端，非此即彼。 ④人们渴望强健，人们于是憎恶愤怒。 ⑤我愿以我生命的一部分为代价，换取永远珍惜愤怒的权利。 ⑥愤怒是人的正常情感之一，没有愤怒的人生，是一种残缺。当你的尊严被践踏，当你 的信仰被玷污，当你的家园被侵占，当你的亲人被残害，你难道不滋生出火焰一样的愤怒吗？ 当你面对丑恶面对污秽，面对人类质最阴暗的角落，面对黑夜里横行的鬼魅，你难道能压抑 住喷薄而出的愤怒吗？ ⑦愤怒是我们生活的盐。当度的物质文明像软绵绵的糖一样簇拥着我们的时候，现代人 的意志像被泡酸了的牙一般软弱。小悲小喜缠绕着我们，我们便有了太多的忧郁。城市人的