中b2 柳子厚墓志铭 韩愈
柳子厚墓志铭
4中幽2麽 8韩愈(公元768-824年),字退之。河南南阳人 自称“郡望昌黎”,世称韩昌黎”。是唐代著 名文学家,做过国子博士,刑部、吏部侍郎。他 政治上反对藩镇割据,思想上尊儒排佛,文学成 就很大,大力从事革新,和柳宗元共同发起“古 文运动”。 3(古人的名与字常相关,“愈”,进取之义, 故字“退之”)
韩愈（公元768—824年），字退之。河南南阳人， 自称“郡望昌黎”，世称“韩昌黎”。是唐代著 名文学家，做过国子博士，刑部、吏部侍郎。他 政治上反对藩镇割据，思想上尊儒排佛，文学成 就很大，大力从事革新，和柳宗元共同发起“古 文运动” 。 （古人的名与字常相关，“愈”，进取之义， 故字“退之”）
b:s: ExEEX 柳宗元(公元73819年) 他和韩愈是亲密的朋友,都是 著名文学家。二人齐名(并列 入“唐宋八大家”),都是 “古文运动”的积极倡导者。 但在政治上,二人属于不同的 政治派别。柳宗元是革新的王 叔文集团的重要成员
柳宗元（公元773—819年）， 他和韩愈是亲密的朋友，都是 著名文学家。二人齐名（并列 入“唐宋八大家”），都是 “古文运动”的积极倡导者。 但在政治上，二人属于不同的 政治派别。柳宗元是革新的王 叔文集团的重要成员
教学目标:一D功麽 81.了解墓主一生主要经历和事迹,理解有识之士 在封建社会的倾轧中生存的痛苦和愤慨。 2.认识文章既重叙事、又重议论,两者相得益彰 地表现人物特点和作者思想感情的写作特点。 3领会作者概括的“士穷乃见节义”的生活哲理 和“文穷而后工”的艺术规律。 教学重点: 认识文章夹叙夹议的写法特点。 教学难点: 体会“士穷乃见节义”“文穷而后工” 的哲理。上
1.了解墓主一生主要经历和事迹，理解有识之士 在封建社会的倾轧中生存的痛苦和愤慨。 2.认识文章既重叙事、又重议论，两者相得益彰 地表现人物特点和作者思想感情的写作特点。 3.领会作者概括的“士穷乃见节义”的生活哲理 和“文穷而后工”的艺术规律。 教学目标： 教学重点： 认识文章夹叙夹议的写法特点。 教学难点： 体会“士穷乃见节义”“文穷而后工” 的哲理