小看潭记》说课 合浦一中陈泽敏
《小石潭记》说课 合浦一中 陈泽敏
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《小石潭记 》说课流程 说教学板书 说教法、学法 说重点、难点 说素质教育目标 说教学过程 说教材
说教材 旁石记》是语文版八年级六加 课。本单元的课就都是历来传的名家名 《小石潭记》是柳宗元的名水游记《永州八记》 中的第四篇。作者从不痈度瞄绘了小石潭的各种 景物,着意渲染它的寂寞凄寒、忧怆的气氛,借 景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄苦的心境。 新教材入选这篇文章,意在让学生学习名家名 篇培养学生读古文的能力,晶味文章的优美意 境,提高审美情趣,激发学生对祖国大好河山的热 爱
说教材 《小石潭记》是语文版八年级（上）第六单元 第一课。本单元的课文都是历来传诵的名家名篇。 《小石潭记》是柳宗元的著名山水游记《永州八记》 中的第四篇。作者从不同角度描绘了小石潭的各种 景物，着意渲染它的寂寞、凄寒、忧怆的气氛，借 景抒发自己在贬官失意时的悲凉、凄苦的心境。 新教材入选这篇文章，意在让学生学习名家名 篇，培养学生阅读古文的能力，品味文章的优美意 境，提高审美情趣，激发学生对祖国大好河山的热 爱
说素质教育标 A 能正确朗读课文,疏通文意。 3、积累常见的文言实词、虚词。 能力目标:1、提高阅读文言文的能力。 2、学习抓住景物特点写景,借景抒情的写法 情感目标:1、理解作者在贬居生活中悲凉凄苦的心境。 2、体会小石潭的优美景色,培养健康的审美情趣
知识目标：1、了解作家作品常识。 2、能正确朗读课文，疏通文意。 3、积累常见的文言实词、虚词。 能力目标：1、提高阅读文言文的能力。 2、学习抓住景物特点写景，借景抒情的写法。 情感目标：1、理解作者在贬居生活中悲凉凄苦的心境。 2、体会小石潭的优美景色，培养健康的审美情趣。 说素质教育目标
说重点、难点 重点:1.疏通文意,积累文意实词、虚词。 2.学习抓住特点,鲜明生动地写景状 物的方法。 难点:理解作者寄情于山水的思想感情
说重点、难点 重点：1.疏通文意，积累文意实词、虚词。 2.学习抓住特点，鲜明生动地写景状 物的方法。 难点：理解作者寄情于山水的思想感情