初读感知 听范读,边听边画出诗中的生字,注意生字的读音。 4古诗三首 《山行》 《赠刘景文》 《夜书所见》 朗读4.《赠刘景文》 (朗读),mp3
听范读，边听边画出诗中的生字，注意生字的读音。 朗读4.《赠刘景文》 （朗读）.mp3
自读提示 请同学们自由朗读古诗,注意读准字音, 读通句子,难读的地方多读几遍
请同学们自由朗读古诗，注意读准字音， 读通句子，难读的地方多读几遍。 自读提示
「我会认 犹有 傲霜枝头 you 0 犹 犹如 记忆犹新 做 骄傲 傲慢少礼
犹如 记忆犹新 yóu 犹有 骄傲 傲慢少礼 ào 傲霜枝头 犹 傲
「我会认 橘黄 j 橘 橘子 橙黄橘绿
橘子 橙黄橘绿 jú 橘黄 橘
「理解词语试着把词语和意思连起来! 【刘景文】 举,向上托。 【擎】 不怕霜冻,坚强不屈。 诗人的好朋友。刘景文名季孙,原籍开封,是 【傲霜】 北宋名将刘平的小儿子。 君】 取 正】 对对方的尊称,相当于“您”。 【橙黄橘绿】 表面意思“橙子将黄,橘子犹绿”,指秋季景物
最 【刘景文】 【擎】 【傲霜】 【君】 【正】 【橙黄橘绿】 不怕霜冻，坚强不屈。 诗人的好朋友。刘景文名季孙，原籍开封，是 北宋名将刘平的小儿子。 举，向上托。 试着把词语和意思连起来！ 对对方的尊称，相当于“您” 。 表面意思“橙子将黄，橘子犹绿” ，指秋季景物