算机 操作系统 录作系统教案 主讲教师:傅秀芬 2004年春季
操作系统教案 主讲教师：傅秀芬 2004年春季
序
序 言
操作系统课程简介 《操作系统》是计算机专业学生必修的一门专业主干 课和必修课。 操作系统是计算机系统配置的基本软件之一。它在整个 计算机系统软件中占有中心地位。操作系统质量的好坏 直接影响整个计算机系统的性能和用户对计算机的使用。 个精心设计的操作系统能极大地扩充计算机系统的功 能,充分发挥系统中各种设备的使用效率,提高系统工 作的可靠性。操作系统的作用是对计算机系统进行统 的调度和管理,提供各种强有力的系统服务,为用户创 造既灵活又方便的使用环境。操作系统是所有其他软件 与计算机硬件的唯一接口,所有用户在使用计算机时都 要得到操作系统提供的服务 《操作系统》课程教学总学时数为64学时其中授课时 间为56学时,实验课时为8学时
操作系统课程简介 《操作系统》是计算机专业学生必修的一门专业主干 课和必修课。 操作系统是计算机系统配置的基本软件之一。它在整个 计算机系统软件中占有中心地位。操作系统质量的好坏， 直接影响整个计算机系统的性能和用户对计算机的使用。 一个精心设计的操作系统能极大地扩充计算机系统的功 能，充分发挥系统中各种设备的使用效率，提高系统工 作的可靠性。操作系统的作用是对计算机系统进行统一 的调度和管理，提供各种强有力的系统服务，为用户创 造既灵活又方便的使用环境。操作系统是所有其他软件 与计算机硬件的唯一接口，所有用户在使用计算机时都 要 得 到 操 作 系 统 提 供 的 服 务 。 《操作系统》课程教学总学时数为64学时,其中授课时 间为56学时，实验课时为8学时
为什么学习操作系统 ·设计操作系统或者修改现有的系统 ·存在人们意识不到的大量“操作系统” 如:嵌入式系统) 加深对使用的os的理解,有利于深入编 程用户为了开发应用程序必须与操作系统 打交道 编程时借鉴操作系统的设计思想和算法操 作系统中所用的许多概念和技巧可以推广 应用到其他领城 选择购买操作系统 因我们并不总使用Win98/NT/2000/XP
为什么学习操作系统 • 设计操作系统或者修改现有的系统 • 存在人们意识不到的大量“操作系统” （如:嵌入式系统） • 加深对使用的OS的理解，有利于深入编 程用户为了开发应用程序必须与操作系统 打交道 • 编程时借鉴操作系统的设计思想和算法操 作系统中所用的许多概念和技巧可以推广 应用到其他领域 • 选择购买操作系统 因我们并不总使用Win98/NT/2000/XP
0S涉及到计算机科学很多领域 计算机体系结构/硬件 软件设计 程序设计语言 数据结构 算法 网络 学习核心技术并能在其他地方应用之 操作系统是目前最复杂的软件成分
OS涉及到计算机科学很多领域 –计算机体系结构/硬件 –软件设计 –程序设计语言 –数据结构 –算法 –网络 学习核心技术并能在其他地方应用之 操作系统是目前最复杂的软件成分