优秀案列分析一一负面情绪的利用 第一次作业 洪剑伟
优秀案列分析——负面情绪的利用 第一次作业 洪剑伟
校园里的减速带
校园里的减速带
过去的提醒减速的方法 瞬时性太差 有效性不够 注意行人 注意儿蜜 注意信号灯 注意危险 禁止通行 紫止驶入 禁止机动车通行 禁止二轮章托车避行禁止非机动车通行 禁止行人通行 些母人力慢运三龙车适行 禁人力客莲三轮车造行 禁止人力车通行 禁止向左拐粤 禁止向右拐弯 ww.ebdoor.com
过去的提醒减速的方法 瞬时性太差， 有效性不够！
本宝宝登场！
反其道而行之，越讨厌越有用的设计
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