中山市2003-2004学年度上学期期末水平测试 七年级语文科 题号 (一)(三)[三)(四)[(五 四五六总分 得分 说明:1、全卷满分为100分,100分钟完成。2、附加题10分,学生可答可不答:该题得 分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不超过100分 只字与写字(10分) 1、请你把下列注错字音的序号写在括号内( (2分) A.裨(0)B.镌(e◆⑨■)刻C.归省(·灬⑦■y)D.蓑(e) 衣 2、请你挑出下列写错的字并改正它。(2分) (1)他居然把亚里士多德的神圣的卷帜从书架上搬走。错字(),改为() (2)在那儿,和旭的太阳愉悦地露着笑脸。错字(),改为( 3、请你写出“茅塞顿开”一词的意思,并用这个词造句。(2分) 茅塞顿开”意思 造句: 4、请你用正楷书写下列诗句(2分) 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 5、眼睛是心灵的窗户,眼睛能传达人的情感。请你写出与描绘眼睛有关的四个词语 或成语。(2分) 、阅读(40分 (一)课内现代文阅读(10分) 这学期我们学习了朱自清的《春》,再一次阅读,你可能又有新的感悟。阅读《春》 片断后,把你的理解和新的感悟写下来 切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸 红起来了 ②A小草偷偷地从士里钻出来,嫩 绿的,园子里,田野里,瞧 大片满 打四个滚 草软绵绵的 ③桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都 花赶趟儿。B.红的像火 的像霞,白的像雪。花里 十白的蜜蛑嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的, 没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的 ④“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气 混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟几将巢安在繁花如 叶当中,高兴起来了 1伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着
1 中山市 2003—2004 学年度上学期期末水平测试 七年级语文科 题号 一 二 三 四 五 六 总分 (一) (二) (三) (四) (五) 得分 说明:1、全卷满分为 100 分,100 分钟完成。2、附加题 10 分,学生可答可不答;该题得 分作为补偿分计入总分,但全卷最后得分不超过 100 分 一、识字与写字(10 分) 1、请你把下列注错字音的序号写在括号内( )。(2 分) A.裨() B.镌(◆◼)刻 C.归省(⬧◼) D.蓑(⬧◆) 衣 2、请你挑出下列写错的字并改正它。(2 分) (1)他居然把亚里士多德的神圣的卷帜从书架上搬走。错字( ),改为( )。 (2)在那儿,和旭的太阳愉悦地露着笑脸。错字( ),改为( )。 3、请你写出“茅塞顿开”一词的意思,并用这个词造句。(2 分) “茅塞顿开”意思: 造句: 4、请你用正楷书写下列诗句(2 分) 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。 5、眼睛是心灵的窗户,眼睛能传达人的情感。请你写出与描绘眼睛有关的四个词语 或成语。(2 分) 二、阅读(40 分) (一)课内现代文阅读(10 分) 这学期我们学习了朱自清的《春》,再一次阅读,你可能又有新的感悟。阅读《春》 的片断后,把你的理解和新的感悟写下来。 ①一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸 红起来了。 ②A.小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。园子里,田野里,瞧去,一大片 一大片满是的。坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。风轻悄悄的, 草软绵绵的。 ③桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。B. 红的像火,粉 的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花 下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是:杂样儿,有名字的, 没名字的,散在草丛里像眼睛,像星星,还眨呀眨的。 ④“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气 息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩 叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着
牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 1、在写春草、春花、春风、春雨、迎春五幅图画之前,作者写了第①自然段。如果 不写第①自然段行不行?请谈谈你的理由。(2分) 2、第②③④自然段分别描绘了春草图、春花图和春风图,请你完成下列填空,春草 图着力描绘了 的景象:春花图,着力写 的景象;春风图描绘 了春风的 的特点。(3分) 3、作者擅长用比喻和拟人的修辞方法描绘景物,抒发感情。欣赏文中划线A、B两 个句子,请你说说其表达效果。(4分,A句2分,B句2分) 4、写春风,作者引用了志南和尚的诗句“吹面不寒杨柳风”。你还搜集到哪些描绘和 歌颂春的诗句,请写一句在下面。(1分) (二)课外现代文阅读(12分) 阅读徐慧芬的《阴影与阳光》,回答下列问题 14岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了。 看看离牵纹图鯊擱,锻最后但是离较耋等门墨投到手止卷 人站在凳子上,高了。这 汽气窗,看到 人 家教室白 怗玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后 就要赶他快回家。 天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱也 作为最后一个离校:又有点古怪行动的 有理由被唤到教务处讠 然班 他的任课老师全部担保他是个品学 生,但是从教务处 明真相的同学, 主的眼光打量他 是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭 上自行车时 的儿童 雪:莫管他人 来吗了了后小营边 眼泪越流越多 主道理的。妈妈不 做个自私的人,问 冯唠唠叨 边劝边教训几子 有精朗发标子的类男故面胶达心骂题了琴天被诗 偷了车 骑了大约20米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着沉重的车 朝我追来 票给了他,他是来追还我90元钱的 我停了车,才知道原来我是错将百元大钞当成10
2 牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。 1、在写春草、春花、春风、春雨、迎春五幅图画之前,作者写了第①自然段。如果 不写第①自然段行不行?请谈谈你的理由。(2 分) 2、第②③④自然段分别描绘了春草图、春花图和春风图,请你完成下列填空,春草 图着力描绘了 的景象;春花图,着力写 的景象;春风图描绘 了春风的 的特点。(3 分) 3、作者擅长用比喻和拟人的修辞方法描绘景物,抒发感情。欣赏文中划线 A、B 两 个句子,请你说说其表达效果。(4 分,A 句 2 分,B 句 2 分) A. B. 4、写春风,作者引用了志南和尚的诗句“吹面不寒杨柳风”。你还搜集到哪些描绘和 歌颂春的诗句,请写一句在下面。(1 分) (二)课外现代文阅读(12 分) 阅读徐慧芬的《阴影与阳光》,回答下列问题。 14 岁的中学生小蒙觉得自己这几天倒霉透了。 前天,因为出黑板报的缘故,他是最后一个离校的学生。黑板报出到一半,突然他想 看看高年级的黑板报出得怎么样,取取经。但是人家教室的门已经锁上了。于是他从自己 教室里搬来了一张凳子。人站在凳子上,高了。这样他就可以通过墙上的气窗,看到了人 家教室的黑板报。 正在他脸贴玻璃,专心张望的时候,值班老师走了过来,有点狐疑地问了他一番后, 就要赶他快回家。 巧的是,这天夜里,这一层的办公室遭窃。所有老师的抽屉都被翻动,连零星小钱也 都被搜走。 这样,作为最后一个离校,又有点古怪行动的学生,就有理由被唤到教务处谈话。虽 然班主任和熟悉他的任课老师全部担保他是个品学兼优的学生,但是从教务处出来的小蒙 仍忍不住回家掉了眼泪,因为班上竟有不明真相的同学,用一种陌生的眼光打量他,包括 和他挺好的同学。 今天的事更是倒霉了。现在他向妈妈哭诉今天的遭遇。 放学回家途经一个专卖复习参考资料的书屋,买了两本书后,刚准备跨上自行车时, 迎面一辆卡车上突然滚下来一只大纸箱,纸箱破了 ,里面的儿童玩具散落一地。待车上 司机发现,将车停下来时,周围已有人趁机捡了便宜溜走了。他看司机挺急,就帮着司机 把玩具一一捡回装进箱子里。好事做完后,他的自行车却不见了!那是才买了不久的新车 啊! “好心没好报!小偷太坏了!呜呜呜… … ”小蒙边说边哭,眼泪越流越多。 “哭什么?哭了车子能回来吗?傻瓜!以后一定要接受教训。俗话说,各人自扫门前 雪,莫管他人瓦上霜,是有一定道理的。妈妈不是要你做个自私的人,问题是现在风气坏, 人心不古,所以要学会保护自己,不要多管闲事,免得招惹是非… … ”小蒙的妈妈唠唠叨 叨边劝边教训儿子。 “你在培养儿子朝自私发展吗?”小蒙的爸爸从外面踏进门,听到了妻子的话,打趣道。 “你倒还有精神说笑话,你儿子前天为班级做事,被人疑心当贼,今天做好事,被贼 偷了车!”小蒙的妈妈把儿子今天的遭遇愤然说给了丈夫,一旁的小蒙哭得更厉害了。 “噢,是这样,儿子,你的运气确实太坏了!爸爸今天的运气倒有点好。刚才,碰上 了一个大好人。你知道的,我是去那家摄影社取照片。取完照片,回来路上觉得今天天挺 热的,正好有个人用自行车推着两袋西瓜在卖。我挑了一个,过了秤,正好 10 元钱,我 付了钱,骑上车走了。” “骑了大约 20 米,忽听背后有人在叫。我回头一看,那个卖西瓜的骑着沉重的车子 朝我追来,一边招手,一边叫我停。我停了车,才知道原来我是错将百元大钞当成 10 元 票给了他,他是来追还我 90 元钱的!
以赖掉 徐看操的取搗流省,类傳听提很該, 构。作家与父亲的双重责任 事。他深深懂得,此刻,这个 14岁的少年的心里,太需要阳光 1、本文曾被评为2001年中国年度最佳小小说,你认为它哪方面写得最好?(2分) 2、请你用最简练的语言概括本文的中心。(2分) 当小蒙被唤到教务处谈话的时候,他心里是怎么想的,试作描述?(3分) 4、想一想划线句中的“竞”能否删去?写出你的理由(2分) 5、“他深深懂得,此刻,这个14岁少年的心里,太需要阳光”你认为这句话有什么 含义?(3分) (三)课内文言文阅读(8分) 阅读《梵天寺木塔》,回答问题 钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云: 贻态:尚动蔓此醣嘉直,布酸程实使不物之师 如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如肽箧,人履其板,六幕相持,自不能动 人皆伏其精练 1、请你联系上下文,解释下列加点的文言实词和文言虚词的意思。(4分) (1)患其塔动( (2)贻以金钗( (3)钱帅登之( (4)乃以瓦布之 2、请你用现代汉语翻译下面的句子(2分) 匠师如其言,塔遂定 3、本课在写作上的最大特点是详略得当,记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详 匠师按喻皓指点实施略写,你能说说这样处理详略的好处吗?(2分) (四)诵读欣赏(6分) 1、请你全文默写王湾的《次北固山下》一诗。(4分) 2、本学期我们学过的古诗中有两句包含了这样的哲理:在生活的道路上,往往会 遇到无路可走的困境,但继续奋斗,则终会豁然开朗,发现一个从未见过的新天地。这 两句诗是 (2分) (五)课内名著阅读(4分)
3 “儿子,你想想看,他完全可以不管这件事,要还,等我找上来,也不迟;他也完全 可以赖掉,因为我没有凭证;他还可以发现此事后马上溜走,那就不会引起任何纠葛。现 在他却冒着烈日,踩着笨重的车子一路追来,为什么要这么做呢?是他的良心!是他做人 的道德!你看这世上谁说没有好人!要不,今天这个瓜就太贵了!” 父亲拍了拍刚买来的西瓜,又拍了拍儿子的头,边叙边议。儿子停止抽泣,听得很专注。 不错,小蒙的爸爸是取了照片回来路上买了西瓜。但是,关于 10 元与 100 元的故事, 是他的虚构。作家与父亲的双重责任,让他编了个美丽的故事。他深深懂得,此刻,这个 14 岁的少年的心里,太需要阳光。 1、本文曾被评为 2001 年中国年度最佳小小说,你认为它哪方面写得最好?(2 分) 2、请你用最简练的语言概括本文的中心。(2 分) 3、当小蒙被唤到教务处谈话的时候,他心里是怎么想的,试作描述?(3 分) 4、想一想划线句中的“竟”能否删去?写出你的理由(2 分) 5、“他深深懂得,此刻,这个 14 岁少年的心里,太需要阳光”你认为这句话有什么 含义?(3 分) (三)课内文言文阅读(8 分) 阅读《梵天寺木塔》,回答问题。 钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。匠师云: “未布瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之。而动如初。无可奈何,密使其妻见喻皓之妻, 贻以金钗,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。”匠师 如其言,塔遂定。盖钉板上下弥束,六幕相联如 箧,人履其板,六幕相持,自不能动。 人皆伏其精练。 1、请你联系上下文,解释下列加点的文言实词和文言虚词的意思。(4 分) (1)患.其塔动( ) (2)贻.以金钗( ) (3)钱帅登之.( ) (4)乃以.瓦布之( ) 2、请你用现代汉语翻译下面的句子(2 分) 匠师如其言,塔遂定。 ____________________________________________________ 3、本课在写作上的最大特点是详略得当,记叙喻皓的语言和塔身稳固的原因较详, 匠师按喻皓指点实施略写,你能说说这样处理详略的好处吗?(2 分) (四)诵读欣赏(6 分) 1、请你全文默写王湾的《次北固山下》一诗。(4 分) 2、本学期我们学过的古诗中有两句包含了这样的哲理:在生活的道路上,往往会 遇到无路可走的困境,但继续奋斗,则终会豁然开朗,发现一个从未见过的新天地。这 两句诗是: , 。(2 分) (五)课内名著阅读(4 分)
小说《钢铁是怎样炼成的》中有这样一句话:“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的。”简 要谈谈你读了这句话展开的联想和受到的启发。 三、口语交际(4分,每小题2分) 有位老太太,大女儿是卖雨伞的,小女儿是开洗衣店的。晴天,她担心大女儿 的伞卖不出去;雨天,她担心小女儿洗的衣服晒不干,整天忧心忡忡。邻居周老师劝她 换个角度看问题,说:“ 老人听了豁然开朗,面带笑容。(在横 线上写上你设计的周老师的话) 2、一位作家想同某教授交朋友。作家热情地说:“今晩我请你共进晩餐,你愿意吗? 不巧教授正忙于准备学术报告会的讲稿,实在抽不出时间。于是,他亲热地笑了笑,带 着歉意说: (在横线上填上你设计的教授委婉拒绝的话) 四、综合性学习(6分 以课外现代文阅读文章《阴影与阳光》为内容,请你按下列表格制作一张读书 资料类别: 摘录内容:(摘录你认为写得最好的一句子) 资料来源:(作者、篇名) 2、澳大利亚科学家保罗·泰肯和古生物学家科林·帕多最近提出,早在10多万年 以前,狼曾是人类最好的朋友,人类的祖先与古代狼群共同生活。如今,我们只能在动 物园里见到狼。对此,你想对动物园里的狼说点什么?请简要写下来。(3分) 五、写作(40分) (一)修改。阅读下面一段文字,标明有语病句子的序号并写出修改后的句子。(5分) ①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的习惯 已经近八年,③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记,⑤我感动 很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟,⑦也有不少狂妄的长篇大论,⑧并且更多的是对 凡生活的感受,⑨对自我的反省和鼓舞 (二)大作文(35分) 以下三题任选一题作文。文中不能出现真实的校名、人名 1、在人生的旅程中,你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里,一定有一件 事情,使你一想起它来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的激情一一或者高兴得手舞足 蹈,或者愤恨得怒目圆睁,或者惊讶得目瞪口呆,或者羞愧得无地自容,或者忧郁得缠 绵悱恻……请自选上述一个角度,自拟题目,把这件事如实地写出来,要敞开心扉,抒 发心曲,把内心深处的感触写出来,写得越生动越具体越深刻越好。不少于450字
4 小说《钢铁是怎样炼成的》中有这样一句话:“钢铁是在旺火和骤冷中炼成的。”简 要谈谈你读了这句话展开的联想和受到的启发。 三、口语交际(4 分,每小题 2 分) 1、有位老太太,大女儿是卖雨伞的,小女儿是开洗衣店的。晴天,她担心大女儿 的伞卖不出去;雨天,她担心小女儿洗的衣服晒不干,整天忧心忡忡。邻居周老师劝她 换个角度看问题,说:“ 。”老人听了豁然开朗,面带笑容。(在横 线上写上你设计的周老师的话) 2、一位作家想同某教授交朋友。作家热情地说:“今晚我请你共进晚餐,你愿意吗?” 不巧教授正忙于准备学术报告会的讲稿,实在抽不出时间。于是,他亲热地笑了笑,带 着歉意说:“ ” (在横线上填上你设计的教授委婉拒绝的话) 四、综合性学习(6 分) 1、以课外现代文阅读文章《阴影与阳光》为内容,请你按下列表格制作一张读书 卡片。(3 分) 资料类别:_______________________________________________________________ 摘录内容:(摘录你认为写得最好的一句子)__________________________________ _________________________________________________________________________ 资料来源:(作者、篇名)__________________________________________________ 2、澳大利亚科学家保罗·泰肯和古生物学家科林·帕多最近提出,早在 10 多万年 以前,狼曾是人类最好的朋友,人类的祖先与古代狼群共同生活。如今,我们只能在动 物园里见到狼。对此,你想对动物园里的狼说点什么?请简要写下来。(3 分) 五、写作(40 分) (一)修改。阅读下面一段文字,标明有语病句子的序号并写出修改后的句子。(5 分) ①写日记的一个好处是能留下自己成长过程中的点点滴滴。②我保持写日记的习惯 已经近八年,③这厚厚的一摞日记本是我的财富。④偶尔翻看以前的旧日记,⑤我感动 很多。⑥虽然日记里不乏无病呻吟,⑦也有不少狂妄的长篇大论,⑧并且更多的是对平 凡生活的感受,⑨对自我的反省和鼓舞。 (二)大作文(35 分) 以下三题任选一题作文。文中不能出现真实的校名、人名。 1、在人生的旅程中,你已经走过了十三、四个春秋。在这十几年里,一定有一件 事情,使你一想起它来,心就怦怦地跳,就抑制不住自己的激情——或者高兴得手舞足 蹈,或者愤恨得怒目圆睁,或者惊讶得目瞪口呆,或者羞愧得无地自容,或者忧郁得缠 绵悱恻……请自选上述一个角度,自拟题目,把这件事如实地写出来,要敞开心扉,抒 发心曲,把内心深处的感触写出来,写得越生动越具体越深刻越好。不少于 450 字
2、题目: 的风景。要求将题目补充完整,写一篇写景的文章。要写出 景物的特点,描绘具体。不少于450字 3、想象是科学进步的先导,是人类创造的源泉,是个人创新的智慧之光。假如《论 语》中的伟大思想家、教育家,儒家学派的创始人,生活在2000多年前的孔子来到你 们学校,你和你的同学、老师会与孔子进行怎样的交流。请以“与孔子对话”为话题 写一篇不少于450字的文章,文体不限
5 2、题目: 的风景。要求将题目补充完整,写一篇写景的文章。要写出 景物的特点,描绘具体。不少于 450 字。 3、想象是科学进步的先导,是人类创造的源泉,是个人创新的智慧之光。假如《论 语》中的伟大思想家、教育家,儒家学派的创始人,生活在 2000 多年前的孔子来到你 们学校,你和你的同学、老师会与孔子进行怎样的交流。请以“与孔子对话”为话题, 写一篇不少于 450 字的文章,文体不限。 200 400