(2)育才中学准备开展一项“创卫”活动,让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持 “创卫”,请你为该校拟一个活动方案 活动主题 (2分) 活动方式(两种) (2分) 【答案】答案:(1)赤坎区教育局、妇委等单位联合举办“创卫”演讲比赛。(写出“赤 坎区教育局、妇委等单位联合举办”得1分:“‘创卫’演讲比赛”得1分) (2)活动主题参考答案:“美好生活靠我们创造,创卫目标靠大家实现!”或“创卫事 关你我他,幸福湛江靠大家!”或“创卫工作人人参与,美好环境家家受益!”或“创建国 家卫生城市,美化我们共同家园!” 如果写了“了解‘创卫’、参与‘创卫’、支持‘创卫’”答案得1分。 活动方式参考答案:举行演讲比赛:“创卫”知识竞赛活动:“创卫”宣传签名活动 组织学生走上街头,利用学生的力量打扫卫生,并感染周边的人。(答对一点得1分)(活 动新颖,表达流畅,可适当加1分)(2+1分) 【2012·广西南宁】21.认真阅读以下材料,按照要求,完成后面的两个活动。 今年适逢我国唐代大诗人杜甫诞辰1300周年,语文课本中的杜甫画像被 部分同学涂成了一些可笑的漫画,如机枪男、滑板哥(如右图)、海盗、火 影忍者、宠物小精灵等新形象,“杜甫很忙”这句话很快走红。之后,李白、 辛弃疾也未能幸免。对此,有人赞成,有人反对,也有人不置可否 (1)对这种涂鸦方式戏说历史人物的做法,你怎么看?请阐明你的观点 要求观点明确,言之成理,字数在70个字以内。(4分) (2)按照示例,把你最熟悉的一位历史人物介绍给大家。要求正确概括 其主要事迹,反映人物特点,至少采用一种修辞手法。(3分) 示例:在鲁国面临生死存亡之际,他深谋远虑,挺身请见:他从容不迫,战于长勺:他 一鼓作气,创造了以弱胜强的成功战例。他就是中国古代战争史上的谋士一一曹刿 【答案】21.(1)示例一:戏说历史人物是对文化的不尊重。我国是个崇尚传统文化的国 家,杜甫精神是中华民族的精神之光。因此,不应该丑化杜甫的形象。示例二:娱乐要注 意分寸。杜甫是伟大的爱国主义诗人,不能用戏谑的方式去对待。所以,对历史人物要有基 本尊重。示例三:涂鸦并无恶意。在课本上涂鸦本来就是不少学生的共同爱好,它可以缓
（2）育才中学准备开展一项“创卫”活动，让同学们了解“创卫”、参与“创卫”、支持 “创卫”，请你为该校拟一个活动方案。 活动主题： （2 分） 活动方式（两种）： （2 分） 【答案】答案：（1）赤坎区教育局、妇委等单位联合举办“创卫”演讲比赛。（写出“赤 坎区教育局、妇委等单位联合举办”得 1 分；“‘创卫’演讲比赛”得 1 分） （2）活动主题参考答案：“美好生活靠我们创造，创卫目标靠大家实现！”或“创卫事 关你我他，幸福湛江靠大家！”或“创卫工作人人参与，美好环境家家受益！”或“创建国 家卫生城市，美化我们共同家园！” 如果写了“了解‘创卫’、参与‘创卫’、支持‘创卫’”答案得 1 分。 活动方式参考答案：举行演讲比赛；“创卫”知识竞赛活动；“创卫”宣传签名活动； 组织学生走上街头，利用学生的力量打扫卫生，并感染周边的人。（答对一点得 1 分）（活 动新颖，表达流畅，可适当加 1 分）（2+1 分） 【2012·广西南宁】21．认真阅读以下材料，按照要求，完成后面的两个活动。 今年适逢我国唐代大诗人杜甫诞辰 1300 周年，语文课本中的杜甫画像被[来源:中@国&教育^出#版网~] 部分同学涂成了一些可笑的漫画，如机枪男、滑板哥（如右图）、海盗、火[w&#w%w@.zz~step.com] 影忍者、宠物小精灵等新形象，“杜甫很忙”这句话很快走红。之后，李白、 辛弃疾也未能幸免。对此，有人赞成，有人反对，也有人不置可否。 （1）对这种涂鸦方式戏说历史人物的做法，你怎么看？请阐明你的观点。 要求观点明确，言之成理，字数在 70 个字以内。（4 分） [来~源:%中教*&网@] （2）按照示例，把你最熟悉的一位历史人物介绍给大家。要求正确概括 其主要事迹，反映人物特点，至少采用一种修辞手法。（3 分） 示例：在鲁国面临生死存亡之际，他深谋远虑，挺身请见；他从容不迫，战于长勺；他 一鼓作气，创造了以弱胜强的成功战例。他就是中国古代战争史上的谋士——曹刿。[来源:^@中教网&~%] 【答案】21．（1）示例一：戏说历史人物是对文化的不尊重。我国是个崇尚传统文化的国 家，杜甫精神是中华民族的精神之光。因此，不应该丑化杜甫的形象。 示例二：娱乐要注 意分寸。杜甫是伟大的爱国主义诗人，不能用戏谑的方式去对待。所以，对历史人物要有基 本尊重。 示例三：涂鸦并无恶意。在课本上涂鸦本来就是不少学生的共同爱好，它可以缓
解学习中的压力。所以,不必对此过度关注。示例四:戏说在一定程度上助推了杜甫的纪 念活动。今年是杜甫诞辰1300周年,在“杜甫很忙”的影响下,有关杜甫的纪念活动也趁 势展开。手段另类,但有一定效果。(观点1分,分析2分,结论1分。) (2)示例一:他草船借箭,火烧赤壁,促三国鼎立:他深入不毛,七擒孟获,平定南方 他兴复汉室,鞠躬尽瘁,死而后已。他是中国历史上智慧的化身一一—诸葛亮。示例二:她 步入文坛,便以宣扬“爱的哲学”著称,母爱、童真、自然,是她作品永恒的主题,她的 诗像涓涓细流,清新晶莹,情韵绵长。她是中国现代文学史上第一位著名女作家—一冰心。 (事迹1分,特点1分,修辞1分。) 【2012·贵州安顺】综合性学习考查(10分) 班里举办“汉字·经典·传统文化”系列主题活动,有一个小组的同学收集到了下面 则材料 2012年3月起,某网站就“繁体字与简化字”做了一个调查,截至2012年5月17 日,参与投票的网友总人数达74658人,调查结果如下: 调查项目 调查分项 票数 比例 不应该,太折腾,没什么意义 29304票 39.25% 1.该不该恢复使 不应该,应让大陆以外华人学简化字 15030票 用繁体字? 应该,可以重新找回汉字的古典之美 23146票 31.01% 应该,有利于华人圈更好的交流 9.61% 文字是文化载体,简化字少了很多味道 15094票 你对繁体字与 只认简化字不利于古代文明的传承 17312票 23.19% 简化字怎么看?文字只是沟通工具,越简单方便越好 26440 35.14% 汉字简化更便于中华文化的传播发展 15812票 21.18% 、仔细阅读材料内容,请用准确、简洁的语言表述“调查项目1”所反映出的结论。(4分) 9、从甲骨文到今天的简化字,汉字一直在变化,而凭借着自古就有的“识繁写简”的做法, 汉字成为了一种古老而又年轻的文字,至今仍保持着勃勃生机。借助上面这个表格的信息简 要谈谈“识繁写简”的意义。(3分) 30、请你为本次系列主题活动设计一则简短、响亮的宣传语。(3分) 【答案】28、(4分)截至2012年5月17日,参加该网站投票的网友认为不应该恢复 使用繁体汉字的占多数。(或:截至2012年5月17日,参加该网站投票的网友中,反对 恢复使用繁体汉字的比支持的多。) (答题要点:调査时间、调查对象、调查项目、调查结果。若只简单列举数字,不进行比 较,酌情扣分。) 29、(3分)识繁,有利于传承中华古老文明(“找回古典文化之美”等);写简,有利于 普及中华文化(“方便学习、使用、沟通与传播”等)。 (“识繁”与“写简”的意义,能准确理解表格中的某一点或几点意义的指向,条理清
解学习中的压力。所以，不必对此过度关注。 示例四：戏说在一定程度上助推了杜甫的纪 念活动。今年是杜甫诞辰 1300 周年，在“杜甫很忙”的影响下，有关杜甫的纪念活动也趁 势展开。手段另类，但有一定效果。（观点 1 分，分析 2 分，结论 1 分。） （2）示例一：他草船借箭，火烧赤壁，促三国鼎立；他深入不毛，七擒孟获，平定南方； 他兴复汉室，鞠躬尽瘁，死而后已。他是中国历史上智慧的化身——诸葛亮。 示例二：她 一步入文坛，便以宣扬“爱的哲学”著称，母爱、童真、自然，是她作品永恒的主题，她的 诗像涓涓细流，清新晶莹，情韵绵长。她是中国现代文学史上第一位著名女作家——冰心。 （事迹 1 分，特点 1 分，修辞 1 分。）[w#ww.zzs*tep.com@^~] 【2012·贵州安顺】综合性学习考查 （10 分） 班里举办“汉字·经典·传统文化”系列主题活动，有一个小组的同学收集到了下面一 则材料： 2012 年 3 月起，某网站就“繁体字与简化字”做了一个调查，截至 2012 年 5 月 17 日，参与投票的网友总人数达 74658 人，调查结果如下： 调查项目 调查分项 票数 比例 不应该，太折腾，没什么意义 29304 票 39.25% 1．该不该恢复使 不应该，应让大陆以外华人学简化字 15030 票 20.13% 用繁体字？ 应该，可以重新找回汉字的古典之美 23146 票 31.01% 应该，有利于华人圈更好的交流 7178 票 9.61% 文字是文化载体，简化字少了很多味道 15094 票 20.22% 2．你对繁体字与 只认简化字不利于古代文明的传承 17312 票 23.19% 简化字怎么看？ 文字只是沟通工具，越简单方便越好 26440 票 35.14% 汉字简化更便于中华文化的传播发展 15812 票 21.18% 28、仔细阅读材料内容，请用准确、简洁的语言表述“调查项目 1”所反映出的结论。（4 分） 29、从甲骨文到今天的简化字，汉字一直在变化，而凭借着自古就有的“识繁写简”的做法， 汉字成为了一种古老而又年轻的文字，至今仍保持着勃勃生机。借助上面这个表格的信息简 要谈谈“识繁写简”的意义。（3 分） 30、请你为本次系列主题活动设计一则简短、响亮的宣传语。（3 分） 【答案】28、（4 分） 截至 2012 年 5 月 17 日，参加该网站投票的网友认为不应该恢复 使用繁体汉字的占多数。（或：截至 2012 年 5 月 17 日，参加该网站投票的网友中，反对 恢复使用繁体汉字的比支持的多。） （答题要点：调查时间、调查对象、调查项目、调查结果。若只简单列举数字，不进行比 较，酌情扣分。） 29、（3 分） 识繁，有利于传承中华古老文明（“找回古典文化之美”等）；写简，有利于 普及中华文化（“方便学习、使用、沟通与传播”等）。 （“识繁”与“写简”的意义，能准确理解表格中的某一点或几点意义的指向，条理清
楚,没有错误信息、语病等,即可得分。) 30、(3分)符合活动主题,比较全面、简短、响亮,即可得分 示例1:热爱民族文化传统,写好汉字读好经典 示例2:写好中国字,读好中国书,做好中国人。 示例3:书在口,字在手,中国印记在心头。 【2012·贵州毕节】阅读下面材料,完成25~27题。 国务院决定,从2011年秋季学期起,启动农村义务教育学生营养改善计划试点。试 点按照每生每天3元的标准,范围包括680个县(市),约2600万在校生。同时将家庭困难 寄宿生的生活补助提高到小学生每天4元、初中生每天5元。目前,在我国西部一些地区 一些学生营养摄入量严重不足。据调查,摄入量只有推荐量的60%多。一些农村学生发育 较慢,平均身高低于同龄城市孩子6厘米,体重也低约7公斤。 结合材料内容,给材料拟一个标题。(2分) 26.在学校食堂进餐时,你可能会目睹一些浪费现象,请为学校食堂拟写两则倡导“节 约”的标语。要求:①不能出现真实的校名、地名等透露个人身份的信息。②句式工整,有 定警示性。(每则2分,共4分 27.班上要开展一次以“节约光荣,浪费可耻”为主题的演讲活动,你是这次活动的主 持人,请你为这次活动设计一段开场白。(80字左右)(4分) 【答案】25.示例:每天3元补营养(2分) 26.示例:(1)谁知盘中餐,粒粒皆辛苦 (2)请珍惜别人的劳动成果 (3)一米一粟,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。(言之成理,有宣传性即可, 每则2分,共4分) 【2012·贵州贵阳】综合性学习水平考查(共12分) 材料 【残疾人心声】“敢是个残疾人,到现在,我坐着轮椅已经度过了21年。……我想,一切 外在的艰难和阻碍都不算可怕,只要我们的心理是健康的。残疾算什么呢?” 《给盲童朋友》史铁生(著名小说家) 【珍贵的镜头】每年5月的第三个周日,就是我国的“爱心助残日”。2012年5月25日, 贵阳市共有38所中小学、幼儿园的少年儿童参加了“节约一顿早餐、一瓶矿泉水或一包牛 奶,向残疾人献爱心”的活动。活动中,同学们向贵阳市盲聋哑学校的学生捐赠的10余万 元善款,将用于帮助他们更好地完成学业 【命题人寄语】我们要特别留意自己的言行,帮助残疾人拓展生活空间,帮助残疾人实现生 命价值,让残疾人真正地感觉到您是真诚的、善意的、平等的! 25.古往今来,有多少残疾人身残志坚,在各自的人生道路上,做出了举世瞩目的成就。下 列介绍的是关于残疾人的感应或事迹,其中表述错误的一项是()(2分) A.左丘失明成《左传》(相传);瞎子阿炳谱《二泉映月》 B.尼古拉·奥斯特洛夫斯基著《钢铁是怎样炼成的》:陆永康跪着培育“桃李 C.海伦·凯勒写《假如给我三天光明》;邰丽华演“千手观音”。 D.冰心著《繁星·春水》:贝多芬谱《天鹅湖》 26.将下面的信息重新组织成符合逻辑,通顺畅达的一句话,正确的一项是()(各项句
楚，没有错误信息、语病等，即可得分。） 30、（3 分) 符合活动主题，比较全面、简短、响亮，即可得分。 示例 1：热爱民族文化传统，写好汉字读好经典。 示例 2：写好中国字，读好中国书，做好中国人。 示例 3：书在口，字在手，中国印记在心头。 【2012·贵州毕节】 阅读下面材料，完成 25～27 题。 国务院决定，从 2011 年秋季学期起，启动农村义务教育学生营养改善计划试点。试 点按照每生每天 3 元的标准，范围包括 680 个县(市)，约 2600 万在校生。同时将家庭困难 寄宿生的生活补助提高到小学生每天 4 元、初中生每天 5 元。目前，在我国西部一些地区， 一些学生营养摄入量严重不足。据调查，摄入量只有推荐量的 60％多。一些农村学生发育 较慢，平均身高低于同龄城市孩子 6 厘米，体重也低约 7 公斤。 25．结合材料内容，给材料拟一个标题。(2 分) 26．在学校食堂进餐时，你可能会目睹一些浪费现象，请为学校食堂拟写两则倡导“节 约”的标语。要求：①不能出现真实的校名、地名等透露个人身份的信息。②句式工整，有 一定警示性。(每则 2 分，共 4 分) 27．班上要开展一次以“节约光荣，浪费可耻”为主题的演讲活动，你是这次活动的主 持人，请你为这次活动设计一段开场白。(80 字左右)(4 分) 【答案】25．示例：每天 3 元补营养(2 分) 26．示例：(1)谁知盘中餐，粒粒皆辛苦 (2)请珍惜别人的劳动成果 (3)一米一粟，当思来之不易；半丝半缕，恒念物力维艰。(言之成理，有宣传性即可， 每则 2 分，共 4 分) 【2012·贵州贵阳】综合性学习水平考查（共 12 分） 材料 【残疾人心声】“ 敢是个残疾人，到现在，我坐着轮椅已经度过了 21年。……我想，一切 外在的艰难和阻碍都不算可怕，只要我们的心理是健康的。残疾算什么呢？” ——《给盲童朋友》史铁生（著名小说家） 【珍贵的镜头】每年 5 月的第三个周日，就是我国的“爱心助残日”。2012 年 5 月 25 日， 贵阳市共有 38 所中小学、幼儿园的少年儿童参加了“节约一顿早餐、一瓶矿泉水或一包牛 奶，向残疾人献爱心”的活动。活动中，同学们向贵阳市盲聋哑学校的学生捐赠的 10 余万 元善款，将用于帮助他们更好地完成学业。 【命题人寄语】我们要特别留意自己的言行，帮助残疾人拓展生活空间，帮助残疾人实现生 命价值，让残疾人真正地感觉到您是真诚的、善意的、平等的！ 25．古往今来，有多少残疾人身残志坚，在各自的人生道路上，做出了举世瞩目的成就。下 列介绍的是关于残疾人的感应或事迹，其中表述错误的一项是（ ）（2 分） A．左丘失明成《左传》（相传）；瞎子阿炳谱《二泉映月》。 B．尼古拉·奥斯特洛夫斯基著《钢铁是怎样炼成的》；陆永康跪着培育“桃李”。 C．海伦·凯勒写《假如给我三天光明》；邰丽华演“千手观音”。 D．冰心著《繁星·春水》；贝多芬谱《天鹅湖》。 26．将下面的信息重新组织成符合逻辑，通顺畅达的一句话，正确的一项是（ ）（各项句
末标点已删;2分) ①并帮助不少因为迷恋网络而荒废学业的少年重返课堂的动人故事 ②但仍凭顽强的毅力,勇敢地继续活下去 ③影片《网络妈妈》讲述的是花季少女刘学萍遭遇不幸,双手残废 ④在身患残疾后,仍苦练生活自理能力,还学会了用仅存的一根手指上网 A.③②④①B.③④②①C.③④①⑩②D.④①③ 方的耳友 27.至今年5月12日,汶川地震已过去四年了。今天,那 时光不,斗转星移,已经四年了,无 些因地震而身体致残的中小学生还好吗?为表达贵阳中学 尽的思念和挂,一直在我心中重烧,曰 主,你们曾历经了无数艰辛,也失去了许多 生对他们的一片关怀之情,我们设计了一张慰问卡(见右 欢乐,而你们的心中仍然“解花常开 图)。请按要求在卡中横线上填写恰当的格言或名句。(自己 就是前行的动力,这更是新生的望,身患 残疾因然不幸,但我们要相信 撰写也行,要能以激励为主题,贴切,表达好:3分) 28.假设你应邀参与策划学校在下周开展的“爱心助残日” 特向你们数以的回煤 市一名中学生 活动,请你:(5分) (1)为活动会场撰写一条宣传标语(以“平等关爱”为主 天奇一朵花正在为开脱 题) (2)为活动设计一项有新意的具体内容(以“献爱心,送温暖”为主题) 25.D(2分) 26.A分) 27.格言或名句:(3分) ①“身残并不可怕可怕的是我们在皆而前轻易就放弁自 “只要我们的脸一直向着太阳,生括中就会处处充满阳光” (以上内容仅供参考、能以激励为主题切表达好即可。 28.助残活动。(5分) (1)标语: ①让真诚混他,让平等感动他们,把爱心献给他们。 ②即使地老天荒我们仍体戚与共 ③蓝天下有你有我人生路携手同行。 (2)活动内容: ①我和父母开私家车接肢残同学到郊外去观赏风量,感受生活 ②陪某一聋哑同学愉快地度过他的生 ③与几位爱好文艺的朋友《起助盲学碰学校的问学排练一些庆贺节H的文艺节日 (以上库昏仅供眼分别紧指“平等关爱”向线炭人献爱心,进温服”“的主题,标 语针对性强,语凝练;活动内容有新意,便于操作即可;标语2分,活动内容3分。) 【2012·贵州六盘水】阅读材料,完成第8-11题
末标点已删；2 分） ①并帮助不少因为迷恋网络而荒废学业的少年重返课堂的动人故事[来源: Z x xk .Co m] ②但仍凭顽强的毅力，勇敢地继续活下去 ③影片《网络妈妈》讲述的是花季少女刘学萍遭遇不幸，双手残废 ④在身患残疾后，仍苦练生活自理能力，还学会了用仅存的一根手指上网 A．③②④① B．③④②① C．③④①② D．④①③ ② 27．至今年 5 月 12 日，汶川地震已过去四年了。今天，那 些因地震而身体致残的中小学生还好吗？为表达贵阳中学 生对他们的一片关怀之情，我们设计了一张慰问卡（见右 图）。请按要求在卡中横线上填写恰当的格言或名句。（自己 撰写也行，要能以激励为主题，贴切，表达好；3 分） 28．假设你应邀参与策划学校在下周开展的“爱心助残日” 活动，请你：（5 分） （1）为活动会场撰写一条宣传标语（以“平等关爱”为主 题） 答： （2）为活动设计一项有新意的具体内容（以“献爱心，送温暖”为主题） 答： [来源:Zx x k .Com] 【答案】 【2012·贵州六盘水】阅读材料，完成第 8—11 题