积极心理小学心理三年级上第二课 龙华教古 Looehua Educatlor 名师课堂 《有效表达》 如何有效表达感受和信息？ 学校：深圳市龙华区华南实验学校 教师：李 萍萍
名师课堂 《有效表达》 学校：深圳市龙华区华南实验学校 教师：李 萍萍 积极心理小学心理三年级上第二课 如何有效表达感受和信息？
有效表达 请同学们带着以下两个问题，观看视频《倒鸭子》 并思考： 1.视频中发生了什么？ 2.你认为会发生这种情况的原因是？■
请同学们带着以下两个问题，观看视频《倒鸭子》 并思考： 1.视频中发生了什么？ 2.你认为会发生这种情况的原因是？
有效表达 请同学们带着以下两个问题，观看视频《倒鸭子》 并思考： 1.视频中发生了什么？ 一位车主开车时发生了意外，打电话到保险公司办理申诉， 与保险公司接线员发生的“让人发笑”的对话。 2.你认为会发生这种情况的原因是？ 司机的表达让客服人员无法理解
请同学们带着以下两个问题，观看视频《倒鸭子》 并思考： 1.视频中发生了什么？ 一位车主开车时发生了意外，打电话到保险公司办理申诉， 与保险公司接线员发生的“让人发笑”的对话。 2.你认为会发生这种情况的原因是？ 司机的表达让客服人员无法理解
有效表达 在教室 (日)诗用晋治作 口)长谷川知子绘 吴作芬详 点错门没关系 e的5
有效表达 通过这本绘本故事学到了什么？ 表达的勇气
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