52【案例35】“矩阵变换”程序 5.2.1学习目标 “矩阵行列变换”程序运行后的画面 如图5-2-1左图所示,在窗体内显示了一个 5×5矩阵,矩阵中的元素都是两位随机整 数 彡人民邮电出版袒 ss& TELECOM PRESS」 意端处来放映
5.2.1 学习目标 “矩阵行列变换”程序运行后的画面 如图5-2-1左图所示，在窗体内显示了一个 5×5矩阵，矩阵中的元素都是两位随机整 数。 5.2 【案例35】“矩阵变换”程序
矩阵行列互换 □回区 矩阵行列互换 6632984881 5616717596 3949295220 4188571738 6283283226 矩阵行列互换 退出 矩阵行列互换 矩阵行列互换 6632948816656394162 56167175963216498883 39492952209871295728 4188571738 4875521732 62832832268196203826 「矩阵行列互换 图5-2-1“矩阵行列变换”程序运行后的两幅画面 彡人民邮电出版袒 ss& TELECOM PRESS」 意端处来放映
图5-2-1 “矩阵行列变换”程序运行后的两幅画面
5.2.2程序奥现 1.对象属性俊置 2.输入代码程序 彡人民邮电出版袒 ss& TELECOM PRESS」 意端处来放映
1．对象属性设置 2．输入代码程序 5.2.2 程序实现
5.2.3相关知识 1.例建和显杀一维数组 2.创缝和显示二维数组 彡人民邮电出版袒 ss& TELECOM PRESS」 意端处来放映
1．创建和显示一维数组 2．创建和显示二维数组 5.2.3 相关知识
5.3【豪例36】“统计成绩”程序 5.3.1学习目标 “统计成绩”程序是用来输入学生的 学号、姓名、性别和他的5科成绩,然后显 示出该学生的总分和平均分。程序运行后 显示一个“输入学号”对话框,如图53-1 所示。 彡人民邮电出版袒 ss& TELECOM PRESS」 意端处来放映
5.3.1 学习目标 “统计成绩”程序是用来输入学生的 学号、姓名、性别和他的5科成绩，然后显 示出该学生的总分和平均分。程序运行后 显示一个“输入学号”对话框，如图5-3-1 所示。 5.3 【案例36】“统计成绩”程序