南有图数中 战面)单课睡 河南淮阳羲城中学
第一课时
南有图数中 导入新课,明确目标(3分钟) 唐朝名臣魏征曰:“以铜为镜,可以正衣冠;以史为 镜,可以知兴亡;以人为镜,可以明得失。”历代君主 要成就一番霸业,身边没有几位敢进谏言的大臣是不成 的;而劝谏能否奏效,一要看做君王的是否贤明,二要 看谏者是否注意了进谏的艺术,使“良药”既“爽于 口”,又“利于病”。 战国时齐威王非常幸运遇到 了这样一位贤臣-邹忌。 河南淮阳羲城中学
唐朝名臣魏征曰：“以铜为镜，可以正衣冠；以史为 镜，可以知兴亡；以人为镜，可以明得失。”历代君主 要成就一番霸业，身边没有几位敢进谏言的大臣是不成 的；而劝谏能否奏效，一要看做君王的是否贤明，二要 看谏者是否注意了进谏的艺术，使“良药”既“爽于 口”，又“利于病”。 战国时齐威王非常幸运遇到 了这样一位贤臣--——邹忌。 一、导入新课，明确目标(3分钟）
江南有浪用中 封建社会,皇权威威。不可優犯。有多少谋 历臣良相因批龙鳞、逆圣听而慘遭杀身之锅 佤子胥赐剑自刎。比干剖腹挖心。屈子放 史 逐,司马迁蒙宫刑之辱,都是千古奇冤! 比干:挖心 商纣王:暴君 谏屈原:投江 楚怀王:昏君 魏征:死谏 唐太宗:明君 河南淮阳羲城中
比干：挖心 商纣王：暴君 屈原：投江 楚怀王：昏君 魏征：死谏 唐太宗：明君 历 史 上 的 谏 臣 封建社会，皇权威威，不可侵犯，有多少谋 臣良相因批龙鳞、逆圣听而惨遭杀身之祸— —伍子胥赐剑自刎，比干剖腹挖心，屈子放 逐，司马迁蒙宫刑之辱，都是千古奇冤！
南有图数中 学习目标 1、了解《战国策》相关知识,读准“昳丽 窥、谤讥”等字音,读通、读熟课文。 2、积累“孰、私、刺”等重点文言字词, 疏通文意。 3、初步了解人物形象。 河南淮阳羲城中学
1、了解《战国策》相关知识，读准“昳丽 窥、谤讥”等字音，读通、读熟课文。 2、积累“孰、私、刺”等重点文言字词， 疏通文意。 3、初步了解人物形象。 学习目标
①可南有淮数中 、自学指导,分步探究 自学指导一:掌握《战国策》相关知识,了 解背景。(5分钟) 河南淮阳羲城中学
二、自学指导，分步探究 自学指导一：掌握《战国策》相关知识，了 解背景。（5分钟）