果种和园果种黄麻；大麻雄株和雌株；紫秆和绿秆荷麻；苎麻在北方栽培（观察标本用）的特殊防护技术。6.芝麻6月份观察幼苗，9月份观察成株。注意区分不同分枝类型、结类型、叶形等性状。在9月份注意观察田间水分状况对生育的影响（水涝死苗等）。7.油菜6月份观察成株，注意区分芥菜性、白菜型和甘蓝型的差异。8.牧草类在两次观察中根据田间牧草作物的种植情况认识不同牧草种、栽培管理措施的影响等9.药用作物根据田间种植情况、时间和教师背景知识，适当参观认识主要药用作物。10．适当注意观察各类作物的主要伴生杂草、病虫害的田间发生情况四、作业报告自行设计表格或其他表达形式，就本次观察的作物在田间生育的最主要特征进行概括总结实习三小麦生育期间的苗情调查、由间诊断和管理一、目的和要求（一）熟悉小麦各生育时期进行田间苗情调查的内容和方法。（二）学会对所调查的麦田进行分类排队，利用所学知识提出分类管理的技术意见。（三）学习科研和生产技术管理中常用的调查技巧和数据处理方法。（四）一般以每2个学生分成一个小组，完成一个样点的性状调查。3个左右小组为一大组，完成一块麦田的调查。二、工具和设备每次调查因内容不同略有区别。一般需要皮尺、钢卷尺、竹竿或废弃细木棍（田间定点用，可就地取材）、感量1%天平、土钻和铝盒、电热干燥箱。三、时间安排
果种和园果种黄麻；大麻雄株和雌株；紫秆和绿秆苘麻；苎麻在北方栽培（观察标本用）的特殊防 护技术。 6．芝麻 6月份观察幼苗，9月份观察成株。注意区分不同分枝类型、结蒴类型、叶形等性状。在9月份注 意观察田间水分状况对生育的影响（水涝死苗等）。 7．油菜 6月份观察成株，注意区分芥菜性、白菜型和甘蓝型的差异。 8．牧草类 在两次观察中根据田间牧草作物的种植情况认识不同牧草种、栽培管理措施的影响等。 9．药用作物 根据田间种植情况、时间和教师背景知识，适当参观认识主要药用作物。 10．适当注意观察各类作物的主要伴生杂草、病虫害的田间发生情况。 四、作业报告 自行设计表格或其他表达形式，就本次观察的作物在田间生育的最主要特征进行概括总结。 实习三 小麦生育期间的苗情调查、田间诊断和管理 一、目的和要求 （一）熟悉小麦各生育时期进行田间苗情调查的内容和方法。 （二）学会对所调查的麦田进行分类排队，利用所学知识提出分类管理的技术意见。 （三）学习科研和生产技术管理中常用的调查技巧和数据处理方法。 （四）一般以每2个学生分成一个小组，完成一个样点的性状调查。3个左右小组为一大组，完 成一块麦田的调查。 二、工具和设备 每次调查因内容不同略有区别。一般需要皮尺、钢卷尺、竹竿或废弃细木棍（田间定点用，可 就地取材）、感量1%天平、土钻和铝盒、电热干燥箱。 三、时间安排
本指导书列出了几乎所有生育时期需调查的内容。具体教学过程中可以根据学时要求安排。般至少要进行2次，即越冬前和起身或拔节期实习。如果作为课内与课外结合的实习，可以全生育期中连续进行。成熟期的产量预测和考种在下一节介绍四、内容和调查方法本指导书列出的调查内容较多，也很详细。最主要的调查项目包括群体动态（基本苗、总茎数）、个体性状（主茎叶片数、植株高度、单株茎数或分数）、田间水分状况等。其他项目可以根据需要选做。实习地块的选择，在大由中可以以农户或品种或不同管理模式为单位，在试验由中以小区为单位。（一）种植基础和管理措施调查记载以地块为单位，认真调查和记载品种、种子处理方法、播种量、播种期、播种方式（行距配置）；常年整地和施肥情况、常年产量和前茬产量；施肥种类（化肥包括产地、有效成分含量）和数量；整地方法等。以上内容最好从播种准备时开始记载，记载不完全的可以补充调查。生育期间继续做好各种栽培措施的时间、数量、实施方法等的记载，（二）基本苗调查1.调查时间开始分檗前后。2.调查方法以地块为单位，每地块至少定3个样点（有重复的试验田小区可以定1个点）。样点的选择，在试验小区中应距离小区各边缘1m以上，在大田应距离地头、地边、哇3m以上。每个点的面积为1m2。如果长期调查很多样点，调查任务繁重，可以把样点面积减为0.5m2。目前生产中也常用以下的方法确定样点面积：等行距播种或宽窄垒播种的调查1m长的2行，三密一稀播种的调查1m长的3行，其面积（m）为样点行数乘以平均行距（m）。各样点的位置以地头或地边为参照物，进行详细记载。样点四角处以竹竿或木棍扦插作为标志，为以后定点调查群体总茎数动态的依据。3.调查结果在样点中计数苗数，填写在相应的记录本或表格中，并计算为每m2基本苗数（株/m2），亦即每公顷以万为单位的苗数（万株/hm2）。以后的数据计算相同（三）越冬前调查1.调查时间当秋季平均气温下降到0~3°C时，冬小麦地上部停止生长，进入越冬期。这时麦苗的素质对能否安全越冬及将来穗数多少、产量高低都有影响。因此，无论是试验田还是大田，一般进入越冬期前都要进行一次全面调查，对苗情分类排队，为以后管理提供依据
本指导书列出了几乎所有生育时期需调查的内容。具体教学过程中可以根据学时要求安排。一 般至少要进行2次，即越冬前和起身或拔节期实习。如果作为课内与课外结合的实习，可以全生育期 中连续进行。成熟期的产量预测和考种在下一节介绍。 四、内容和调查方法 本指导书列出的调查内容较多，也很详细。最主要的调查项目包括群体动态（基本苗、总茎 数）、个体性状（主茎叶片数、植株高度、单株茎数或分蘖数）、田间水分状况等。其他项目可以 根据需要选做。实习地块的选择，在大田中可以以农户或品种或不同管理模式为单位，在试验田中 以小区为单位。 （一）种植基础和管理措施调查记载 以地块为单位，认真调查和记载品种、种子处理方法、播种量、播种期、播种方式（行距配 置）；常年整地和施肥情况、常年产量和前茬产量；施肥种类（化肥包括产地、有效成分含量）和 数量；整地方法等。以上内容最好从播种准备时开始记载，记载不完全的可以补充调查。 生育期间继续做好各种栽培措施的时间、数量、实施方法等的记载。 （二）基本苗调查 1．调查时间 开始分蘖前后。 2．调查方法 以地块为单位，每地块至少定3个样点（有重复的试验田小区可以定1个点）。样 点的选择，在试验小区中应距离小区各边缘1 m以上，在大田应距离地头、地边、畦埂3 m以上。每 个点的面积为1 m 。如果长期调查很多样点，调查任务繁重，可以把样点面积减为0.5 m 。目前生 产中也常用以下的方法确定样点面积：等行距播种或宽窄垄播种的调查1 m长的2行，三密一稀播种 的调查1 m长的3行，其面积（m ）为样点行数乘以平均行距（m）。各样点的位置以地头或地边为 参照物，进行详细记载。样点四角处以竹竿或木棍扦插作为标志，为以后定点调查群体总茎数动态 的依据。 3．调查结果 在样点中计数苗数，填写在相应的记录本或表格中，并计算为每m 基本苗数（株/ m ），亦即每公顷以万为单位的苗数（万株/hm ）。以后的数据计算相同。 （三）越冬前调查 1．调查时间 当秋季平均气温下降到0~3°C时，冬小麦地上部停止生长，进入越冬期。这时麦苗的素质对能 否安全越冬及将来穗数多少、产量高低都有影响。因此，无论是试验田还是大田，一般进入越冬期 前都要进行一次全面调查，对苗情分类排队，为以后管理提供依据。 2 2 2 2 2 2
2.田间调查以大田地块（或试验小区，下同）为单位，在调查基本苗时所定的样点上计数总茎数（主茎和分檗的总和）。计数分葉的标准：分檗从其母茎叶鞘中伸出1厘米以上。以后各时期标准相同将每个地块的3个点的总茎数平均，即为总茎数的值。总茎数除以该块地的平均基本苗，即为单株茎数。3.取样和分样要进行单株考察时，需要取样和分样。在同一块地上多点取样50株左右，带回室内（试验小区面积小又有重复的，可以取20～30株）。将全部苗按单株茎数（1，2，3，..）多少分开，按不同茎数的苗占样本总株数的比例取30株（试验小区有重复的，可以取10～20株），作为考苗样本。同时要使30株考苗样本的平均单株茎数与田间调查的单株茎数大致相等，以便将来群体与个体调查的数据互相对应。例如：某块地平均基本苗为18万/亩，平均总茎数为73.8万/亩，平均单株茎数为4.1个。所取50株苗中，单株1个茎的2株，占4%；2个茎的3株，占6%；3个茎的8株，占16%；4个茎的23株，占46%；5个茎的9株，占18%；6个茎的3株，占6%；7个茎的2株，占4%。按相应比例取30株，则应该取单株1个茎的1.2株，实取1株；2个茎的1.8株，实取2株；3个茎的4.8株，实取5株；4个茎的13.8株，实取14株；5个茎的5.4株，实取5株；6个茎的1.8株，实取2株7个茎的1.2株，实取1株。实际取苗30株的总茎数为1×1+2×2+3×5+4×14+5×5+6×2+7×1=129，平均单株茎数为4.3，与田间调查的4.1基本相同。如果想调整到与田间完全相同，可以把7个茎的1株去掉，换上1株2个茎的，则30株的总茎数成了124，平均单株茎数即为4.1个。4.考苗将分好的样本逐株考察以下内容，并填入冬前单株考察表（表1）。（1）株号：按考察顺序的编号。从其中选出与平均单株茎数大致相同的3株排在最前面，作为测定叶面积指数用的样株，以避免重复测量。(2）株高（cm）：从分菓节到将苗押直后最上部叶的顶部。（3）主茎可见叶数：主茎上伸出下一叶叶鞘的所有叶片数（4）主茎展开叶数：主茎上展开的叶数。（5）单株茎数：包括主茎和分檗在内的茎数
2．田间调查 以大田地块（或试验小区，下同）为单位，在调查基本苗时所定的样点上计数总茎数（主茎和 分蘖的总和）。计数分蘖的标准：分蘖从其母茎叶鞘中伸出1厘米以上。以后各时期标准相同。 将每个地块的3个点的总茎数平均，即为总茎数的值。总茎数除以该块地的平均基本苗，即为单 株茎数。 3．取样和分样 要进行单株考察时，需要取样和分样。在同一块地上多点取样50株左右，带回室内（试验小区 面积小又有重复的，可以取20~30株）。将全部苗按单株茎数（1，2，3，.）多少分开，按不同 茎数的苗占样本总株数的比例取30株（试验小区有重复的，可以取10~20株），作为考苗样本。同 时要使30株考苗样本的平均单株茎数与田间调查的单株茎数大致相等，以便将来群体与个体调查的 数据互相对应。 例如：某块地平均基本苗为18万/亩，平均总茎数为73.8万/亩，平均单株茎数为4.1个。 所取50株苗中，单株1个茎的2株，占4%；2个茎的3株，占6%；3个茎的8株，占16%；4个茎 的23株，占46%；5个茎的9株，占18%；6个茎的3株，占6%；7个茎的2株，占4%。 按相应比例取30株，则应该取单株1个茎的1.2株，实取1株；2个茎的1.8株，实取2株；3个茎的 4.8株，实取5株；4个茎的13.8株，实取14株；5个茎的5.4株，实取5株；6个茎的1.8株，实取2株； 7个茎的1.2株，实取1株。 实际取苗30株的总茎数为1×1＋2×2＋3×5＋4×14＋5×5＋6×2＋7×1＝129，平均单株茎数为 4.3，与田间调查的4.1基本相同。如果想调整到与田间完全相同，可以把7个茎的1株去掉，换上1株 2个茎的，则30株的总茎数成了124，平均单株茎数即为4.1个。 4．考苗 将分好的样本逐株考察以下内容，并填入冬前单株考察表（表1）。 （1）株号：按考察顺序的编号。从其中选出与平均单株茎数大致相同的3株排在最前面，作为 测定叶面积指数用的样株，以避免重复测量。 （2）株高（cm）：从分蘖节到将苗抻直后最上部叶的顶部。 （3）主茎可见叶数：主茎上伸出下一叶叶鞘的所有叶片数。 （4）主茎展开叶数：主茎上展开的叶数。 （5）单株茎数：包括主茎和分蘖在内的茎数
（6）≥3叶的大茎数（包括主茎和大分）。表1小麦冬前单株考察表户主（或地点）：品品种（或处理）：年月日主主≥3单次主茎叶长/宽（cm)茎茎叶其它叶片生株株株高长/宽可大展号(cm)茎根32451n茎见(cm)升数数叶叶数1234567891011121314151617181920
（6）≥3叶的大茎数（包括主茎和大分蘖）。 表1 小麦冬前单株考察表 户主（或地点）： 品种（或处理）： 年 月 日 株 号 株高 （cm） 主 茎 可 见 叶 主 茎 展 开 叶 单 株 茎 数 ≥3 叶 大 茎 数 次 生 根 数 主茎叶长/宽（cm） 其它叶片 长/宽 （cm） 1 2 3 4 5 6 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
21222324252627282930平均其它数据：基本苗（株/m2）：总茎数（个/m2）：样叶干重：（g/3株）绿叶干重（g/27株）：叶鞘干重（g/30株）：叶面积指数（7）次生根条数。（8）主茎叶的长度和宽度（cm）：自下向上测定主茎各叶的长度（从叶片基部到最顶端的长度）和宽度（测量叶片最宽处）。（9）把3株样株除主茎以外的其他叶片的长度和宽度也逐叶测定（只测定绿叶，1/2长度变黄的叶子视为黄叶，不测量），并分别记载。未展开的叶子只测定已伸出叶鞘的部分，5.干物质测定（1）把所有植株的地下部剪掉（为了各株一致，地中茎也一起剪掉）。（2）把3株样株的全部绿叶单独剪下，装到一袋中。把其他植株的绿叶、黄叶及全部植株的叶鞘分别剪下，分开装袋。各个袋上详细写上地块（或处理小区）名称、内容物名称、日期等。（3）把所有纸袋先置于105°C的烘箱中杀青30min，然后降温到80左右烘干到衡重（约需24h，但如烘箱中烘的样品较多要延长时间）。（4）冷却后在精度0.01以上的天平上称重，并分别记载为样叶重、绿叶重、黄叶重、叶鞘重称重后样品保存待测养分含量等其他内容。6.计算
21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 平 均 其它数据：基本苗（株/m ）： 总茎数（个/m ）： 样叶干重：（g/3株） 绿叶干重（g/27株）： 叶鞘干重（g/30株）： 叶面积指数： （7）次生根条数。 （8）主茎叶的长度和宽度（cm）：自下向上测定主茎各叶的长度（从叶片基部到最顶端的长 度）和宽度（测量叶片最宽处）。 （9）把3株样株除主茎以外的其他叶片的长度和宽度也逐叶测定（只测定绿叶，1/2长度变黄的 叶子视为黄叶，不测量），并分别记载。未展开的叶子只测定已伸出叶鞘的部分。 5．干物质测定 （1）把所有植株的地下部剪掉（为了各株一致，地中茎也一起剪掉）。 （2）把3株样株的全部绿叶单独剪下，装到一袋中。把其他植株的绿叶、黄叶及全部植株的叶 鞘分别剪下，分开装袋。各个袋上详细写上地块（或处理小区）名称、内容物名称、日期等。 （3）把所有纸袋先置于105°C的烘箱中杀青30 min，然后降温到80°C左右烘干到衡重（约需 24 h，但如烘箱中烘的样品较多要延长时间）。 （4）冷却后在精度0.01以上的天平上称重，并分别记载为样叶重、绿叶重、黄叶重、叶鞘重。 称重后样品保存待测养分含量等其他内容。 6．计算 2 2