自学提示: 1、借助文中的注音和工具书把课文读正确、读流利 画出不理解的词语。 2、思考: 作者回忆了童年生活中的哪几个片段,这些片段 分别在课文中的哪些自然段中?
自学提示： １、借助文中的注音和工具书把课文读正确、读流利． 画出不理解的词语。 ２、思考： 作者回忆了童年生活中的哪几个片段，这些片段 分别在课文中的哪些自然段中？
我会读 ·毡帽卸煤咀嚼沙漠寂寞 棉袄袍子傻事
• 我会读 • 毡帽 卸煤 咀嚼 沙漠 寂寞 棉袄 袍子 傻事
整体把播 自由读课文,看看课文以什么顺 序记叙了作者的童年生活? 作者忆童年生活中的哪几 个片断 (1)看骆驼咀嚼。 (2) 铃铛的遐想。 (3)脱皮 (4)怀念骝驼队
自由读课文，看看课文以什么顺 序记叙了作者的童年生活？ 作者回忆了童年生活中的哪几 个片断 ？ （1）看骆驼咀嚼。 （2）关于铃铛的遐想。 （3）看骆驼脱皮毛。 （4）怀念骆驼队
我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的 样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的 态度进嚼的时候,上牙和下牙交错地磨 来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡 须上我看果自己的牙場也动起来
我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的 样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的 态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨 来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡 须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来
我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的 样子,那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的 态度。它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨 来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡 须上。我看呆了,自己的牙齿也动起来。 老师教给我,要学骆驼,沉得住气。看它从不着急, 慢慢地走,慢慢地嚼;总会到的,总会吃饱的
我站在骆驼的面前，看它们吃草料咀嚼的 样子，那样丑的脸，那样长的牙，那样安静的 态度。它们咀嚼的时候，上牙和下牙交错地磨 来磨去，大鼻孔里冒着热气，白沫子沾满在胡 须上。我看呆了，自己的牙齿也动起来。 老师教给我，要学骆驼，沉得住气。看它从不着急， 慢慢地走，慢慢地嚼；总会到的，总会吃饱的