第11课听音乐， 第11课八听音乐，看舞蹈 洲 看舞蹈 璃源限 管老乐也《四小天鹅把曲》 学离水出火 男提这润 ●编写意图 付《义务教育音乐课程 标准（2011年版)》在 “音乐与相关文化”教学 领域中提出36年级学段 观赏芭蕾舞剧《天鹅湖》中的《四小天鹅舞》影 像。 要“观赏戏剧和舞蹈，初 步认识音乐在其中的作 圆自创动作，随音乐律动。 冕 品合眼T精》 用”。本课《听音乐，看 诺 圆听辨下列三种乐器在乐曲中出现的顺序。 舞蹈》就是依照这一要求 而安排的。在教学内容的 安排上也体现了“突出音 套 乐特点，关注学科综合” g生 的理念。选用的管弦乐曲 小提琴()，双簧管() 大管()鸣：，经得 《四小天鹅舞曲》和《那 ® 不勒斯舞曲》选自柴可夫 斯基的芭蕾舞剧《天鹅 湖》，学生在欣赏舞剧的同时感受音乐在舞蹈中所起的作用。大提琴独奏曲《天鹅》 选自管弦乐组曲《动物狂欢节》，通过观赏芭蕾舞《天鹅之死》，培养学生的音乐想 象力；欣赏管弦乐曲《女战士和炊事班长的舞蹈》，通过自由编创动作参与律动； 欣赏《金孔雀轻轻跳》，用孔雀的舞步进行表现，不要求用标准的动作，其目的是 为学生提供艺术实践的机会。司或铜西死班歌酸”场 教材安排“听音乐，看舞蹈”的内容，要求教学中要将听、视、唱、动融为一 体，充分调动学生的听觉和视觉，在开发学生音乐智能的同时，使他们的其他智能 也得到全面的协调发展，能够有效地感受综合艺术的美。在涉及“音乐与相关文 化”的内容时，一定要考虑学生的参与，在教学中为学生提供音乐实践和表现的机 会。这是学生走进音乐、获得音乐审美体验的基本途径，同时注意“音乐与相关文 ? 扫描全能王创建
化”领域的学习，一足安 注重音乐本体的学习，不 可喧宾夺主。赣价 及心斯 ●本课目标如 娜关(1)观赏《四小天鹅 舞曲》舞蹈和《那不勒斯 舞曲》的舞蹈视频，感受 音乐在舞蹈形象刻画中所 大提琴独奏曲《天鹅)》 迹6管站乐组也（动物狂欢节）[任]-A6 起的作用；能在乐曲中听 观赏芭蕾舞《天鹅之死》影像。 辨出小提琴、双簧管和大 乐曲是由下面两种乐器演奏的。能听辨出哪种 管出现的顺序；听辨：《那 乐器为主（独奏)，哪种乐器只起陪村（伴奏）作用 吗？ 不勒斯舞曲》中的乐器， 并能自创动作随音乐律动。 (2)聆听大提琴独奏 ☒听《天鹅》这首乐曲，看下面两种音乐线条，分 曲《天鹅》，在观赏芭蕾 别适于表示哪种乐器演奏的音乐？ 舞《天鹅之死》的过程 中，感受《天鹅》的音乐 形象。在听辨主奏乐器和 ☐同学们分为两组，随《天鹅》中两种乐器演奏的 伴奏乐器的过程中，感知 音乐进行律动。 主调音乐的特色。 (3)观赏舞剧《红色 娘子军》中《女战士和炊 事班长的舞蹈》，能自由 偏创动作，获得音乐审美体验。 (4)欣赏《金孔雀轻轻跳》，能模仿孔雀舞的动作随音乐边唱边舞。已， 韩音适旗菜，体收干群复安等运联 ●课时安排 本课内容建议4课时完成。站密，骨的。冠A要《饶天率 算+1由，《背热疗学》：世宠邛脚》曲深珍的桑一多 ●教学重点 湖日人美首一只国觉百首中其量《天 欣赏4首乐曲以及舞蹈片段，学唱歌曲《金孔雀轻轻跳》。3 务最膏得话游米的设出感治商面气漫味婚密观 89 扫描全能王创建
要宝·一区的黛网 ●教学内容分析 1.管弦乐曲《四小 天鹅舞曲》 俄罗斯作曲家柴可夫 斯基的不朽名作《天鹅 湖》，是根据德国民间故 事构思的，创作于1876 年。《四小天鹅舞曲》是 这部舞刷第二幕里的一段 管就乐曲《女战土和炊多班长的舞蹈》 试百色5别《红色娘子平)吴知级杜内心台 舞曲，表达了小天鹅们的 欢乐心情。乐曲采用三部 圆观赏芭蕾舞剧《红色娘子军》中的片段《女战士 曲式，是拍，中庸的快 和炊事班长的舞蹈》影像。 板。开始由大管奏出八分 圈听赏《女战士和炊事班长的舞蹈》音乐，按下列 音符活泼跳跃的伴奏音型， 指示参与活动。 一小节后，双簧管用二重 前奏 B 奏的形式演奏出轻快的旋 律，然后长笛在高八度上 自由 进行重复。第二小提琴和 自由创编 自由创编 律动 中提琴，用十六分音符几 次穿插在乐句结尾的长音 上，显得很有生气。接着， 第一小提琴接奏主旋律， 这里强调切分节奏的几个 音，像是在表达小天鹅走步还不稳，更显得活泼可爱。4小节之后，长笛在高音区 助奏，经过反复，再现开始时的旋律。最后，是个短小的结尾，它再次采用不平稳 的切分节奏，显得十分有趣，乐曲在两个强音和弦上结束。 2.大提琴独奏曲《天鹅》 《天鹅》是人们熟悉并为之感动的优雅、温柔的大提琴曲，它出自法国作曲家 圣-桑的管弦乐组曲《动物狂欢节》。《动物狂欢节》由14首独立的短小乐曲组成， 《天鹅》是其中第13首。它不仅是一首脍炙人口的名曲，也是作者在这部作品中唯 一允许在他生前让人演出的乐曲，被视为圣-桑的代表作品，同时被改编成各种乐 器的独奏曲。该曲是大调式，是拍，由单主题发展而成的三部曲式。乐曲一开始， 钢琴以清澈的和弦清晰而简洁地奏出犹如水波荡漾的引子，在此背景上，大提琴奏 90 扫描全能王创建
出旋律优美的主题，描绘 了天鹅高贵优雅的神情和 管克乐曲《那不勒斯舞曲》 法后色西舞别（天热湖》[策]架可夫大析56 安详浮游的情景。中间部 分由第一乐段主题发展而 成，犹如对天鹅优雅而端 庄形象的歌颂，把人带人 一种纯洁崇高的境界。第 3乐段主题，钢琴以优美 的旋律表现出天鹅游动于 碧波涟涟的湖面时高雅悠 然的艺术形象，全曲在弱 奏中逐渐消失。在这首乐 台和2 曲里，如果说大提琴代表 天1金 了天鹅，那么钢琴就是那 圆观赏芭蕾舞剧《天鹅湖》中的片段《那不勒斯舞曲》，并模 波光粼粼的湖水。 仿影像中的舞蹈动作跳起来。 3.管弦乐曲《女战 ☒听辨《那不勒斯舞曲》是由下面哪种乐器演奏的？ 士和炊事班长的舞蹈》 《女战士和炊事班长 的舞蹈》这段音乐是芭蕾 舞剧《红色娘子军》第4 场的一段舞蹈音乐，乐曲 既热烈又温馨抒情，表现 了女战士们和炊事班长之 间的真挚的友谊和对战斗 生活的乐观态度。乐曲为“ABA”结构。A段节奏紧凑，以线条清晰的中国民族宫 调式主题音乐，伴随着舞台上那群英姿飒爽的女战士优美的舞姿，展示了她们朝气 蓬勃的艺术形象；再现的A段描写了一位女战士模仿老班长吸烟的场面，充满了青 春活力；B段节奏宽松，体现了民族调式的特点，表现了活泼、诙谐的女战士和老 女事员逗乐的场面，显得轻松、愉快，展示了革命大家庭和谐、团结的气氛和革命 )冒小， 军队的乐观主义精神。 蹈筑最T阁國 4.管弦乐曲《那不勒斯舞曲》 《那不勒斯舞曲》是俄罗斯作曲家柴可夫斯基的舞剧《天鹅湖》第3幕中王子 挑选新娘的舞会上的一段舞蹈音乐。它是一段以小号为主奏乐器的意大利风格的舞 曲音乐，也是小号独奏曲中的经典作品。乐曲为三部曲式结构，颜有特色，特别是 91 扫描全能王创建
第3乐段，由慢转快，充 分表现了热情奔放的舞曲 风格和丰富多彩的异国情 调。在乐队全奏4小节热 烈的引子后，出现了小号 用小快板速度独奏的活泼 而轻快的主题，这一主题 每一句的节奏都是把强音 放在每小节的第2拍上， 形成切分节奏感，颇有特 色。第2乐段的节奏型与 金孔雀轻轻跳 第一乐段相近，但开始句 不是十六分音符，而是用 1=F 准的新 中速歌唱地 附点音符，速度稍慢而富 805|5-|3612|2-|8185|6g1 有表现力，显得有条不紊。 金，孔雀， 轻轻地跳，雪白的羽毛 小 卜光小卜国，跟，者孔雀 第3乐段速度渐快，为热 216l1-|5356|6-|315-|633 情奔放的塔兰泰拉风格的 全光照。展翅开丽屏河边走，傣家的 起跳。阳光洒满小溪边，小朋 舞曲，旋律由两个一组带 22ls2l2-1e83|正22|9igi1-l 滑音的八分音符开始，紧 发共数华之新攻共名车光 接着是顿音与连音相间的 一大串十六分音符，速度 题让我们跟随音乐边歌边舞吧！ 非常快。最后乐队以全奏 54 形式演奏塔兰泰拉舞曲的 尾声，把全曲推向高潮。 5.歌曲《金孔雀轻轻跳》式 《金孔雀轻轻跳》是一首具有西南少数民族风格的创作歌曲，子拍，一段体车 构。曲调抒情优美，表达了傣族儿童对家乡由衷的热爱之情。旋律多以三度、五 音程进行，配以“X XX X X”为主的节奏，自然、流畅，好似傣族的小卜) (小伙子)、小卜冒（小姑娘）和小孔雀一起迈着轻盈的舞步在翩翩起舞。整首歌由 如同描绘了一幅秀丽的图画，给人留下了美好的遐想和无穷的回味。 92 扫描全能王创建