规定语言学家在判断语言的正确与否 时常从逻辑学的角度加以观察,但是 却忽视了语言在受一般逻辑规律支配 的同时,又有自身的规律,使得语言 规律与逻辑规律既有相似性又有相异 性
规定语言学家在判断语言的正确与否 时常从逻辑学的角度加以观察，但是 却忽视了语言在受一般逻辑规律支配 的同时，又有自身的规律，使得语言 规律与逻辑规律既有相似性又有相异 性
以双重否定为例。从逻辑学的角度 来看,否定之否定就是肯定。正因 如此,规定语法学家认为: I didnt do nothing 正确的解释为: It is not true that i did nothing 或 I did something
以双重否定为例。从逻辑学的角度 来看，否定之否定就是肯定。正因 如此，规定语法学家认为： I didn’t do nothing. 正确的解释为: It is not true that I did nothing. 或 I did something
但是,英语使用的 现实却是这两种相 互矛盾的语义都存 在。语义的区别是 通过语言的语音规 律加以实现的。在 前者,“didn't”重 读,而后者“didn't 不重读
但是，英语使用的 现实却是这两种相 互矛盾的语义都存 在。语义的区别是 通过语言的语音规 律加以实现的。在 前者， “didn’t”重 读，而后者 “didn’t 不重读
再看下列例句 all the children didn't sleep(All the children failed to sleep.) all the children didnt Sleep.(Not all the children failed to sleep
再看下列例句： All the children didn’t sleep (All the children failed to sleep.) All the children didn’t sleep. (Not all the children failed to sleep.)
这两个话语在语义上的差异也是违反 了传统逻辑规律。语音规律的介入很 好地解决了这一问题: All the children didn't sleep. (E 音落在slep上,且使用降调) All the children didnt sleep. (Ei 音落在all,且使用降升调)
这两个话语在语义上的差异也是违反 了传统逻辑规律。语音规律的介入很 好地解决了这一问题： All the children didn’t ˋsleep. (重 音落在sleep上，且使用降调) ˇAll the children didn’t sleep.（重 音落在all上，且使用降升调）