思维诊断 (打“√”或“×”) (1)0不是代数式() (2)t=是代数式.(×) (3)甲比乙大3,设甲为x,则乙是x+3.(×) (4)当x=2时,代数式2x2+6的值是14.()
(打“√”或“×”) (1)0不是代数式.( ) (2)t= 是代数式.( ) (3)甲比乙大3，设甲为x,则乙是x+3.( ) (4)当x=-2时，代数式2x2+6的值是14.( ) s v × × × √
究·典创导学 知识点1列代数式 【例1】(2012·青海中考)通信市场竞争日益激烈,某通信公 司的手机本地话费标准按原标准每分钟降低a元后,再次下调 了20%,现在收费标准是每分钟b元,则原收费标准每分钟是 A.(a+51)元 B.(a-4)元 C.(a+5b)元 D.(a-5b)元
知识点 1 列代数式 【例1】(2012·青海中考)通信市场竞争日益激烈，某通信公 司的手机本地话费标准按原标准每分钟降低a元后，再次下调 了20%，现在收费标准是每分钟b元，则原收费标准每分钟是 ( ) A.(a+ )元 B.(a- )元 C.(a+5b)元 D.(a-5b)元 5 b 4 4 b 5
教你解题】 现在收费 下调前费用)→b÷(1-20%0)b 原价 a+b,故选A
【教你解题】
【总结提升】列代数式注意的三点 1抓住题目中的关键词,如“大”“小"“和”“差 “倍”“分”等 2注意数量关系的运算顺序,正确使用表示运算的符号及括 号,如“和的积”是“先和再积 3实际问题中要先找出各个量之间的关系再列代数式
【总结提升】列代数式注意的三点 1.抓住题目中的关键词，如“大”“小”“和”“差” “倍”“分”等. 2.注意数量关系的运算顺序，正确使用表示运算的符号及括 号，如“和的积”是“先和再积”. 3.实际问题中要先找出各个量之间的关系再列代数式
知识点2求代数式的值 【例2】(2012扬州中考)已知2a-3b2=5,则10-2a+3b2的值 是 思路点拨】-2a+3b2→变形→-(2a-3b2)→整体代入 自主解答】10-2a+3b2=10-(2a-3b2)=10-5=5 答案:5
知识点 2 求代数式的值 【例2】(2012·扬州中考)已知2a-3b2=5,则10-2a+3b2的值 是 . 【思路点拨】-2a+3b2→变形→-(2a-3b2)→整体代入 【自主解答】10-2a+3b2=10-(2a-3b2)=10-5=5. 答案：5