课程基本信息课题程式与意蕴一一中国传统绘画书名：普通高中教科书美术必修美术鉴赏教科书出版社：人民美术出版社出版日期：2019年7月教学目标教学目标：了解中国传统山水画发展状况，理解中国古人浓郁的山水情怀特征，培养学生的图像识读的能力，提升对传统山水画的鉴赏能力。理解山水画“外师造化，中得心源”创作和规律的基础上，以问题驱动学生的自主合作探究，学生在讨论与合作探究中分析问题、解决问题，并能并表达自已的感受和观点，参照本课的评价量规“自评与互评《象外之境-中国传统山水画》的学业水平，在培养学生中国传统山水画图像识读、审美判断的基础上着力培养学生山水情怀的文化理解，全面提升学生美术学科核心素养。了解山水情景融合，主客观统一的山水意境表达，确立山水情怀的审美价值观，培养学生文化理解的能力，提高人文素养。教学重点：画家通过饱游铁看，勤于生活素材的搜集，将无穷造化妙夺于画卷之上。教学难点：传统山水画用笔、用墨、线条、设色等的绘画技巧是作品精神理念和审美价值的传达。教学过程教学时主要师生活动间环节问题情境：观察两幅绘画作品，一幅是俄罗斯画家希施金的油画《松树林》；另一幅是王希孟的中国山水画《千里江山图》，对比两幅作品，中国山水画为什么不称作风景画？“山水”和“江山”“河山”等词在传统文化中具有什么特殊含义？情境分导入中国绘画是中国传统文化的重要组成部分。我们欣赏中国画与西方绘画，会感受到中西绘画在视觉语言、特征与趣味等方面
课程基本信息 课题 程式与意蕴——中国传统绘画 教科书 书名：普通高中教科书 美术必修美术鉴赏 出版社：人民美术出版社 出版日期： 2019 年 7 月 教学目标 教学目标：了解中国传统山水画发展状况，理解中国古人浓郁的山水情怀特征,培养 学生的图像识读的能力，提升对传统山水画的鉴赏能力。 理解山水画“外师造化，中得心源”创作和规律的基础上，以问题驱动学生的自主合 作探究，学生在讨论与合作探究中分析问题、解决问题，并能并表达自己的感受和观点， 参照本课的评价量规“自评与互评《象外之境-中国传统山水画》的学业水平，在培养学 生中国传统山水画图像识读、审美判断的基础上着力培养学生山水情怀的文化理解，全面 提升学生美术学科核心素养。 了解山水情景融合，主客观统一的山水意境表达,确立山水情怀的审美价值观,培养学 生文化理解的能力，提高人文素养。 教学重点：画家通过饱游饫看，勤于生活素材的搜集，将无穷造化妙夺于画卷之上。 教学难点：传统山水画用笔、用墨、线条、设色等的绘画技巧是作品精神理念和审美 价值的传达。 教学过程 时 间 教学 环节 主要师生活动 1 分 情 境 导 入 问题情境：观察两幅绘画作品，一幅是俄罗斯画家希施金的 油画《松树林》；另一幅是王希孟的中国山水画《千里江山图》， 对比两幅作品，中国山水画为什么不称作风景画？“山水”和 “江山”“河山”等词在传统文化中具有什么特殊含义？ 中国绘画是中国传统文化的重要组成部分。我们欣赏中国画 与西方绘画，会感受到中西绘画在视觉语言、特征与趣味等方面
差异很大。这种视觉特征上的差异，往往流露出中西方文化观念、审美态度与表现方式的区别。西方传统绘画是运用明暗、透视、色彩进行描绘，追求客观世界的真实反映。山水画是中国传统文化精髓的结晶，有其独特的形式和符号化的造型语言，抒发画家心中独有的山川。创造“可行、可望、可游、可居”的理想境界。今天，我就一起来学习《程式与意蕴一一中国传统绘画，山水篇》。一、山水情怀1、山水画是中国文人的精神家园视频播放：富春山居图是元代画家黄公望创作的纸本绘画，中国十大传世名画之一。画家黄公望72岁时为师弟无用师所绘。被誉为“画中之兰亭”，属国宝级文物。请同学们和我一起欣赏。问题情境：为什么中国传统文化中有着浓郁的山水情怀？画中的山水是真实的富春山风景吗？为什么要画山水画？探20究分发教师小结（审美判断）：现《富春山居图》画的是浙江省富春江两岸景色，但我们沿着黄公望的足迹游历富春江，却无法找到画中的山水。山水画不是简单的描摹自然的风光，而是画家的精神的诉求与流露，是画家人生态度的表达，是画家人生追求的体现。黄公望年轻时曾蒙冤入狱，晚年隐居在富春江一带，借山水创作以抒发内心的情怀。作品讲解（文化理解）：《富春山居图·无用师卷》馆藏：台北故宫博物院尺幅：纵33厘米，横636.9厘米；《富春山居图·剩山卷》馆藏浙江省博物
差异很大。这种视觉特征上的差异，往往流露出中西方文化观 念、审美态度与表现方式的区别。 西方传统绘画是运用明暗、透视、色彩进行描绘，追求客观 世界的真实反映。山水画是中国传统文化精髓的结晶，有其独特 的形式和符号化的造型语言，抒发画家心中独有的山川。创造 “可行、可望、可游、可居”的理想境界。 今天，我就一起来学习《程式与意蕴——中国传统绘画，山水篇》。 20 分 探 究 发 现 一、山水情怀 1、山水画是中国文人的精神家园 视频播放：富春山居图是元代画家黄公望创作的纸本绘画，中国 十大传世名画之一。画家黄公望 72 岁时为师弟无用师所绘。被 誉为“画中之兰亭”，属国宝级文物。请同学们和我一起欣赏。 问题情境：为什么中国传统文化中有着浓郁的山水情怀？画中的 山水是真实的富春山风景吗？为什么要画山水画？ 教师小结（审美判断）： 《富春山居图》画的是浙江省富春江两岸景色，但我们沿着 黄公望的足迹游历富春江，却无法找到画中的山水。山水画不是 简单的描摹自然的风光，而是画家的精神的诉求与流露，是画家 人生态度的表达，是画家人生追求的体现。 黄公望年轻时曾蒙冤入狱，晚年隐居在富春江一带，借山水 创作以抒发内心的情怀。 作品讲解（文化理解）： 《富春山居图·无用师卷》馆藏：台北故宫博物院尺幅：纵 33 厘米，横 636.9 厘米；《富春山居图·剩山卷》馆藏浙江省博物
馆：，纵31.8厘米，横51.4厘米。这件作品为何会分为两段呢？有什么有趣的故事呢？请同学们再次欣赏，并思考1分钟。a教师小结：明朝末年富春山居图传到收藏家吴洪裕手中，吴洪裕极为喜爱此画，每天不思茶饭的观赏临摹。甚至在临死前下令将此画焚烧葬，后来被吴洪裕的侄子及时从火中抢救出，但此时画已被烧成一大一小两段，前段较小，称“剩山图”；后段画幅较长，称“无用师卷”。在2010年两会新闻记者会上，温家宝总理在回答台湾记者提问时讲了一个故事：“元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅著名的《富春山居图》，79岁完成，完成之后不久就去世了。几百年来，这幅画辗转流失，但现在我知道，一半放浙江省博物馆，一半放在台北故宫博物院，我希望两幅画什么时候能合成一幅画。画是如此，人何以堪。”引温总理的话，充满了对两岸“血浓于水”同胞情谊的深情寄托。诸多年来，两岸画家和有识之士多方努力，希望有朝一日能够“破镜重圆”，重新拼合此画。2011年，《富春山居图》首度合璧展出，成为轰动一时的文化大事。请跟随老师再次欣赏这件代表中国山水情怀的国宝播放视颊：《富春山居图》它以长卷的形式，描绘了富春江两岸初秋的秀丽景色，峰峦叠翠，松石挺秀，云山烟树，沙汀村舍，布局疏密有致，变幻无穷，以清润的笔墨、简远的意境，把浩渺连绵的江南山水表现得淋漓尽致，达到了“山川浑厚，草木华滋”的境界。黄公望把“毕生的心血”都融入到绘画创作中，呕心沥血，历时数载，终于在年过八旬时，完成了这幅填称山水画最高境界的长券一《富春山居图》。《春春山居图》的笔墨技法是表达作者山水情怀不可或缺的。皴法：是中国画表现技法之一。古代画家在艺术实践中，根据各种山石的不同地质结构状态，加以概括而创造出来的表现程式
馆：，纵 31.8 厘米 ，横 51.4 厘米。 这件作品为何会分为两段呢？有什么有趣的故事呢？请同学们再 次欣赏，并思考 1 分钟。 教师小结：明朝末年富春山居图传到收藏家吴洪裕手中，吴洪裕 极为喜爱此画，每天不思茶饭的观赏临摹。甚至在临死前下令将 此画焚烧殉葬，后来被吴洪裕的侄子及时从火中抢救出，但此时 画已被烧成一大一小两段，前段较小，称“剩山图”；后段画幅 较长，称“无用师卷”。 在 2010 年两会新闻记者会上，温家宝总理在回答台湾记者提问 时讲了一个故事：“元朝有一位画家叫黄公望，他画了一幅著名 的《富春山居图》，79 岁完成，完成之后不久就去世了。几百年 来，这幅画辗转流失，但现在我知道，一半放浙江省博物馆，一 半放在台北故宫博物院，我希望两幅画什么时候能合成一幅画。 画是如此，人何以堪。”引温总理的话，充满了对两岸“血浓于 水”同胞情谊的深情寄托。 诸多年来，两岸画家和有识之士多 方努力，希望有朝一日能够“破镜重圆”，重新拼合此画。2011 年，《富春山居图》首度合璧展出，成为轰动一时的文化大事。 请跟随老师再次欣赏这件代表中国山水情怀的国宝 播放视频：《富春山居图》 它以长卷的形式，描绘了富春江两岸初秋的秀丽景色，峰峦叠 翠，松石挺秀，云山烟树，沙汀村舍，布局疏密有致，变幻无 穷，以清润的笔墨、简远的意境，把浩渺连绵的江南山水表现得 淋漓尽致，达到了“山川浑厚，草木华滋”的境界。黄公望把 “毕生的心血”都融入到绘画创作中，呕心沥血，历时数载，终 于在年过八旬时，完成了这幅堪称山水画最高境界的长卷—— 《富春山居图》。 《春春山居图》的笔墨技法是表达作者山水情怀不可或缺的。 皴法：是中国画表现技法之一。古代画家在艺术实践中，根据各 种山石的不同地质结构状态，加以概括而创造出来的表现程式
其皴法种类都是以各自的形状而命名，如：披麻皴、斧劈皴、解索皴、卷云皴、雨点皴、荷叶皴等。这些皴法在山水画中是如何使用的呢？我们一起来看看《早春图》卷云皴《春山瑞松图》米点皴《鹊华秋色图》荷叶皴教师提问：观察《春春山居图》主要用了用了怎样的皴法呢？
其皴法种类都是以各自的形状而命名，如：披麻皴、斧劈皴、解 索皴、卷云皴、雨点皴、荷叶皴等。 这些皴法在山水画中是如何使用的呢？我们一起来看看 《早春图》卷云皴 《春山瑞松图》米点皴 《鹊华秋色图》荷叶皴 教师提问：观察《春春山居图》主要用了用了怎样的皴法呢？
《富春山居图》由长短不一的象麻绳一样的墨线组成，皴擦并用，浓淡干湿变化丰富。披麻皴常用来表现土质山，或质疏松的岩石。描写江南山水，淡墨轻岚，具有浑朴自然的风格。山水画的皴法不仅是一种高度概括、高度成熟、具有相对稳定样式而又符合形式美的规律的一种语言形式，而且也是画家表达“因心造境”而产生的审美意象的途径和载体。2、山水画是感受天地万物规律的媒介吗？《富春山居图》的鉴赏学习中，我们积累了山水画是长卷构图形成的视觉审美经验，画幅徐徐展开，观者就好像在火车上看窗外的风景，就像旅游一样呢。近期，新冠病毒肆虐华夏大地，我们居家抗疫，不妨拿起毛笔描绘山水万物，用古人“卧游”的心境品读作品、澄怀观道，可以从有限的通达无限，获得我在画中游“天人合一”的精神体验。问题情境：这是明代沈周的“卧游图册”中的两幅山水画《秋山读书》和《秋江钓艇》。“卧游”一词表达了古人怎样的思想？提问：什么是“卧游”？教师讲解：沈周是明代绘画大师，吴门画派的创始人，明四家之一。不应科举，专事诗文、书画，在整个明代的画家里面，沈周的地位特别重要。沈周的画中，一切皆可入画，一草一木、一山一水，一段茶话，一次赏玩，都可以津津有味地写下来。现藏于北京故宫博物院的十七开《卧游图册》，内容十分丰富。“卧游”，就是古代的画家把外出写生的画贴在家中的墙上，闲暇之余欣赏品读，卧而游之。表现了画家淡薄名利，知足平和的价值观。教师小结：《论语》日：“智者乐水，仁者乐山。”中国人自古以来就对山水有着特殊的情感。山水画是中国传统文人的精神家园。山水还是感受天地万物规律的媒介。二、妙夺造化问题情境：是一幅北宋时期郭熙的山水画《早春图》。表现出冬去春来、大地复苏的细致季节变化
《富春山居图》由长短不一的象麻绳一样的墨线组成，皴擦并 用，浓淡干湿变化丰富。披麻皴常用来表现土质山，或质疏松的 岩石。描写江南山水，淡墨轻岚，具有浑朴自然的风格。山水画 的皴法不仅是一种高度概括、高度成熟、具有相对稳定样式而又 符合形式美的规律的一种语言形式，而且也是画家表达“因心造 境”而产生的审美意象的途径和载体。 2、山水画是感受天地万物规律的媒介吗？ 《富春山居图》的鉴赏学习中，我们积累了山水画是长卷构图形 成的视觉审美经验，画幅徐徐展开，观者就好像在火车上看窗外 的风景，就像旅游一样呢。近期，新冠病毒肆虐华夏大地，我们 居家抗疫，不妨拿起毛笔描绘山水万物，用古人“卧游”的心境 品读作品、澄怀观道，可以从有限的通达无限，获得我在画中游 “天人合一”的精神体验。 问题情境：这是明代沈周的“卧游图册”中的两幅山水画《秋山 读书》和《秋江钓艇》。“卧游”一词表达了古人怎样的思想？ 提问：什么是“卧游”？ 教师讲解：沈周是明代绘画大师，吴门画派的创始人，明四家之 一。不应科举，专事诗文、书画，在整个明代的画家里面，沈周 的地位特别重要。沈周的画中，一切皆可入画，一草一木、一山 一水，一段茶话，一次赏玩，都可以津津有味地写下来。现藏于 北京故宫博物院的十七开《卧游图册》，内容十分丰富。 “卧游”，就是古代的画家把外出写生的画贴在家中的墙上，闲 暇之余欣赏品读，卧而游之。表现了画家淡薄名利，知足平和的 价值观。 教师小结：《论语》曰：“智者乐水，仁者乐山。”中国人自古以 来就对山水有着特殊的情感。山水画是中国传统文人的精神家 园。山水还是感受天地万物规律的媒介。 二、妙夺造化 问题情境：是一幅北宋时期郭熙的山水画《早春图》。表现出冬 去春来、大地复苏的细致季节变化