第五次课程教学方案 周次 第五周 课时数 3课时 第四章本量利分析 敦学章节 第三节有关因素变动对相关指标影响分析 第四节本量利分析应用 教学目标和要 通过本课题的教学，使学生掌握本量利分析中的敏感分析等问题。 求 本量利分析中的敏感分析。 教学重点 本量利分析中的敏感分析。 教学难点 主要教学方式 课堂讲授 口小组活动口实验演示 难点答疑 ☑提问 口作业讲评 口实践教学口考试测验 口其他活动 使用蝶体资源 口文字教材口电子教案 口录像材料口录音材料 口直播课堂 口CAI课件口IP课件 ☑其他资源：PPT课件 复习思考题 1、什么是本量利分析？它具有何用途？其基本公式如何？ 2、什么是盈亏临界点分析？盈亏临界点销售量的计算模型有哪些？ 3、何谓安全边际？计算该指标有何意义？如何利用它计算销售利润率？ 作业或练习 4、盈亏临界图主要有哪几种形式？如何绘制它们？ 5、品种结构变动如何会对盈亏临界点产生影响？如何计算这一影响？ 6、什么是本量利关系中的敏感分析？影响利润变动的因素有哪些？如何测算 它们的敏感程度？ 二、计算题见教材P549 二、有关因素变动影响及敏感分析 (一)有关因素变动对相关指标的影响 (二)有关变量临界值的确定 (三)敏感分析 板书设计 三、本量利分析在经营决策中的应用 (一)不同生产方式的选择 (二)购置某项生产设备的选择 具体见多媒体课件 1
11 第 五 次课程教学方案 周次 第五周 课时数 3 课时 教学章节 第四章 本量利分析 第三节 有关因素变动对相关指标影响分析 第四节 本量利分析应用 教学目标和要 求 通过本课题的教学，使学生掌握本量利分析中的敏感分析等问题。 教学重点 本量利分析中的敏感分析。 教学难点 本量利分析中的敏感分析。 主要教学方式 √ 课堂讲授 □ 小组活动 □ 实验演示 √ 难点答疑 √ 提问 □ 作业讲评 □ 实践教学 □ 考试测验 □ 其他活动 使用媒体资源 □ 文字教材 □ 电子教案 □ 录像材料 □ 录音材料 □ 直播课堂 □ CAI 课件 □ IP 课件 √ 其他资源： PPT 课件 作业或练习 一、复习思考题 1、什么是本·量·利分析？它具有何用途？其基本公式如何？ 2、什么是盈亏临界点分析？盈亏临界点销售量的计算模型有哪些？ 3、何谓安全边际？计算该指标有何意义？如何利用它计算销售利润率？ 4、盈亏临界图主要有哪几种形式？如何绘制它们？ 5、品种结构变动如何会对盈亏临界点产生影响？如何计算这一影响？ 6、什么是本·量·利关系中的敏感分析？影响利润变动的因素有哪些？如何测算 它们的敏感程度？ 二、计算题 见教材 P549 板书设计 二、有关因素变动影响及敏感分析 （一）有关因素变动对相关指标的影响 （二）有关变量临界值的确定 （三）敏感分析 三、本量利分析在经营决策中的应用 （一）不同生产方式的选择 （二）购置某项生产设备的选择 具体见多媒体课件
第五次教学活动设计 教学环节 主要教学内容 学生活动 安排 1、复习旧课 一、 有关因素变动影响及敏感分析 2、导入新课 1、有关因素变动对相关指标的影响 3、讲授讨论 2、有关变量临界值的确定 4、布置作业 3、敏感分析 二、本量利分析在经营决策中的应用 1、不同生产方式的选择 举例说明 2、购置某项生产设备的选择 举例说明 具体见附页
12 第 五 次教学活动设计 教学环节 主要教学内容 学生活动 安排 1、复习旧课 2、导入新课 3、讲授讨论 4、布置作业 一、有关因素变动影响及敏感分析 1、有关因素变动对相关指标的影响 2、有关变量临界值的确定 3、敏感分析 二、本量利分析在经营决策中的应用 1、不同生产方式的选择 举例说明 2、购置某项生产设备的选择 举例说明 具体见附页
第六次课程教学方案 周次 第六周 课时数 3课时 第五章预测分析 教学章节 预测分析概述 数量方法及其应用（以销售预测为例） 教学目标和要 通过本课题的教学，使学生了解预测分析的原则、程序和一般分析，重点掌握销售预 求 测分析的基本方法。 定量分析法的应用。 救学重点 指数平滑法，直线趋势法、非直线趋势法等。 教学难点 主要教学方式 课堂讲授口小组活动口实验演示 口难点答疑口提问 可作业讲评口实践教学口考试测验口其他活动 口文字教材口电子教案 使用媒体资源 口录像材料口录音材料 口直播课堂 OCAI课件 口IP课件 其他资源：_PPT课件 复习思考题 1、什么是预测分析？它有什么意义？预测分析应遵守哪些基本原则？ 2、预测分析的方法有哪些？ 作业或练习 3、销售预测有什么重大意义？销售预测应考虑哪些因素？ 4、销售预测常用的方法有几种？其中哪些属于定量分析法？哪些属于定性分析 法？ 二、计算题见教材P556 一、预测分析概述 (一)预测分析的意义 (二)预测分析的一般原则 (三)预测分析的程序 板书设计 四)预测分析的方法 (五)预测分析的内容 二、数量方法及其应用（以销售预测为例） (一)趋势预测法 (二)因果预测法 具体见多媒体课件
13 第 六 次课程教学方案 周次 第六周 课时数 3 课时 教学章节 第五章 预测分析 第一节 预测分析概述 第二节 数量方法及其应用（以销售预测为例） 教学目标和要 求 通过本课题的教学，使学生了解预测分析的原则、程序和一般分析，重点掌握销售预 测分析的基本方法。 教学重点 定量分析法的应用。 教学难点 指数平滑法，直线趋势法、非直线趋势法等。 主要教学方式 √ 课堂讲授 □ 小组活动 □ 实验演示 □ 难点答疑 □ 提问 √ 作业讲评 □ 实践教学 □ 考试测验 □ 其他活动 使用媒体资源 □ 文字教材 □ 电子教案 □ 录像材料 □ 录音材料 □ 直播课堂 □ CAI 课件 □ IP 课件 √ 其他资源： PPT 课件 作业或练习 一、复习思考题 １、什么是预测分析？它有什么意义？预测分析应遵守哪些基本原则？ ２、预测分析的方法有哪些？ ３、销售预测有什么重大意义？销售预测应考虑哪些因素？ ４、销售预测常用的方法有几种？其中哪些属于定量分析法？哪些属于定性分析 法？ 二、计算题 见教材 P556 板书设计 一、预测分析概述 （一）预测分析的意义 （二）预测分析的一般原则 （三）预测分析的程序 （四）预测分析的方法 （五）预测分析的内容 二、数量方法及其应用（以销售预测为例） （一）趋势预测法 （二）因果预测法 具体见多媒体课件