初读课文,感受形象 本文讲了一个什么故事? 找出文中最能打动你的片段,并说理由
•本文讲了一个什么故事？ •找出文中最能打动你的片段，并说理由。 初读课文，感受形象
我思我悟 1双腿瘫痪后,“我”是 怎样的状态?
1 双腿瘫痪后，“我”是 怎样的状态？
望着望着天上北归的雁阵。我会 突然把面前的玻璃砸碎 听着听着收音机里甜美的歌声。我会 一猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 妈妈讣我去看菊花。我会说 不,我不去!我活着有什么劲! 双腿瘫痪后,我的脾 气变的暴怒无常
望着望着天上北归的雁阵，我会 ——突然把面前的玻璃砸碎 听着听着收音机里甜美的歌声，我会 妈妈让我去看菊花，我会说 ——猛地把手边的东西摔向四周的墙壁 ——不，我不去！我活着有什么劲！ 双腿瘫痪后，我的脾 气变的
我思我悟 面对我的暴怒悲观,母亲是 怎么说的,又是怎么做的?
面对我的暴怒悲观，母亲是 怎么说的，又是怎么做的？
爱理解 A、这时,母亲們悄地躲出去 在我看不见的地方偷偷地注意着我 的动静。当一切恢复沉寂,她又悄 悄地进来,眼圈红红地看着我。 (品味“悄悄”,“偷偷”) 动作描写和神态描写
▪ A、这时，母亲就悄悄地躲出去， 在我看不见的地方偷偷地注意着我 的动静。当一切恢复沉寂，她又悄 悄地进来，眼圈红红地看着我。 （品味“悄悄”，“偷偷”）