3-1水利枢纽及标准
3-1水利枢纽及标准
C教学目标知识目标技能目标素质目标1.人与自然和谐相处；（1）会根据水利枢(1)掌握水利枢纽的作用：纽资料划分水库枢纽；2.坚定文化自信，增强(2)掌握水利枢纽的类型：民族自豪感（2）会根据枢纽工（3）掌握水库的特性曲线；程任务指标划分枢纽3.大国重器、大国工匠（4）掌握水库的特性水位和等别;4.团结协作、沟通表达特征库容；（3）会区分不同特（5）掌握枢纽等别划分标准。征水位和特征库容
教学目标 1. 人与自然和谐相处； 2. 坚定文化自信，增强 民族自豪感； 3.大国重器、大国工匠； 4.团结协作、沟通表达 （1）掌握水利枢纽的作用； （2）掌握水利枢纽的类型； （3）掌握水库的特性曲线； （4）掌握水库的特性水位和 特征库容； （5）掌握枢纽等别划分标准。 （1）会根据水利枢 纽资料划分水库枢纽； （2）会根据枢纽工 程任务指标划分枢纽 等别； （3）会区分不同特 征水位和特征库容。 素质目标 知识目标 技能目标
主要内容水利枢纽的类型1水利枢纽的标准03水库特征曲线04特征水位和库容
主要内容 01 水利枢纽的类型 02 03 水库特征曲线 04 特征水位和库容 水利枢纽的标准
C三峡大坝葛洲坝
三峡大坝 葛洲坝
C毛主席与水利工程1954年，长江中游发生特大洪灾《水调歌头游泳》受灾人口达到1880万人。一堂活生生的“教育课”摆在人们面前，修才饮长沙水，又食武昌鱼。万建三峡大坝防御洪水的重要性与迫里长江横渡，极目楚天舒。不管风切性突显。1956年，毛泽东在武汉吹浪打，胜似闲庭信步，今日得宽余。子在川上日：逝者如斯夫！畅游长江，并写下《水调歌头·游泳》。表达了毛泽东对中国人民建风精动，龟蛇静，起宏图。设祖国和改变山河的豪迈气概，体桥飞架南北，天堑变通途。更立西现出来毛泽东对未来景象的展望江石壁，截断巫山云雨，高峡出平湖。神女应无善，当惊世界殊。毛泽东
毛主席与水利工程 1954年，长江中游发生特大洪灾， 受灾人口达到1880万人。一堂活生 生的“教育课”摆在人们面前，修 建三峡大坝防御洪水的重要性与迫 切性突显。1956年，毛泽东在武汉 畅游长江，并写下《水调歌头·游 泳》。表达了毛泽东对中国人民建 设祖国和改变山河的豪迈气概，体 现出来毛泽东对未来景象的展望