石缝间的 林 希 生命
学习目标 1.跳读课文,勾画一些描述性语句,说 说石缝间的生命的特点。 2.勾画一些抒情、议论句,理解作者借 物抒发的情怀。 3.勾画一些语句,讨论“石缝间的生命” 在生物学、哲学、美学三个方面的丰 富内涵
学习目标 1 .跳读课文，勾画一些描述性语句，说 说石缝间的生命的特点。 ２.勾画一些抒情、议论句，理解作者借 物抒发的情怀。 ３.勾画一些语句，讨论“石缝间的生命” 在生物学、哲学、美学三个方面的丰 富内涵
请思考这是怎样的“石缝”,这又是怎 样的“生命”?文中提到了哪些生长在 石缝问的“生命 ●这是不≡的百缝 今这是倔强的生命,又是从生的生命。 这样的生命是一簇簇无名的鸚草。 如此小小的山花,更有参天的松
请思考这是怎样的“石缝”，这又是怎 样的“生命”？文中提到了哪些生长在 石缝间的“生命”？ ◆ 这是不毛的石缝。 ◆ 这是倔强的生命，又是丛生的生命。 ◆ 这样的生命是一簇簇无名的野草， 是如此小小的山花，更有参天的松 柏
请找出你最喜欢的一些描述性语句,并说说 好在哪里?在此基础上说说石缝间的生命是 什么样的,它们有何共同特点?
请找出你最喜欢的一些描述性语句，并说说 好在哪里？在此基础上说说石缝间的生命是 什么样的，它们有何共同特点？
野草:细瘦的薄叶细微的叶脉 自己生长出根须 山花:坚韧而苍老枯萎而失 却光泽 深埋在石缝间狭隘的 间隙里 松柏:扭曲地旋转地结痂 着伤疤 盘根错节爬满半壁山 崖紧紧地缚住
野草：细瘦的薄叶 细微的叶脉 山花：坚韧而苍老 枯萎而失 却光泽 松柏：扭曲地 旋转地 结痂 着伤疤 ——自己生长出根须 ——深埋在石缝间狭隘的 间隙里 ——盘根错节 爬满半壁山 崖 紧紧地缚住