教学目标 诗询赏析 课前检测 《春夜喜雨》 析 课文分 《西江月》 达标检洳)《如梦令》
教学目标 《春夜喜雨》 课前检测 课文分析 《西江月》 《如梦令》 达标检测
教学目标 1、通过体味诗词中关键的字 词,进而理解作者创造出来的意 境。(炼字、炼句、炼意) 2、体会作者在创造的意境中表 达内心真挚的感情。(借景抒情)
教 学 目 标 1、通过体味诗词中关键的字、 词，进而理解作者创造出来的意 境。（炼字、炼句、炼意） 2、体会作者在创造的意境中表 达内心真挚的感情。（借景抒情）
课前检测 1、杜甫的《春夜喜雨》是 首五言律诗;《西江月》、《如 梦令》是两首小令 2、诗词中常常从视觉、听觉 嗅觉、味觉、触觉、想象等角度描 写景物,来表达作者的思想感情, 这种手法被称为借景抒情
课前检测 1、杜甫的《春夜喜雨》是一 首 ；《西江月》、《如 梦令》是两首 。 2、诗词中常常从 、 、 、 、 、 等角度描 写景物，来表达作者的 ， 这种手法被称为借景抒情。 五言律诗 小令 视觉 听觉 嗅觉 味觉 触觉 想象 思想感情
春好雨知时节,当春乃发生 夜随风潜入夜,润物细无声。 喜野径云俱黑,江船火独明 雨晓看红湿处,花重锦官城
杜 甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城
诗歌描写的对象春夜的雨景 是什么? 2、诗题中最能 体现诗人对春雨 喜 感情的是哪个字?
1、从诗题来看， 诗歌描写的对象 是什么？ 春夜的雨景 2、诗题中最能 体现诗人对春雨 感情的是哪个字？ 喜