整体把握 0课文可以分为几部分? 春 盼春 绘春 赞春 (1)(2=7)(8-10)
整体把握 课文可以分为几部分? 春 盼春 绘春 赞春 (1) (2-7) (8-10)
盼春 盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了 提问:作者的心情怎样? (急切、喜悅) 运用了什么修辞手法? (拟人)
盼春 盼望着,盼望着,东风 来了,春天的脚步近了。 提问:作者的心情怎样? (急切、喜悅) 运用了什么修辞手法? (拟人)
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