《Vi sual FoxPro程序设计》实验教学大纲 课程类别：学科基础 英文名称：Visual FoxPro Programming 课程性质：选修 是否独立设课：否 总学时：64学时 其中实验学时：32学时 总学分：3学分 其中实验学分：1学分 适用专业：英语专业 开课单位：信息工程学院 实验项目数：5 必做项目数：5 选作项目数：0 综合性、设计性项目数：1 一、教学目的与基本要求 本组实验是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会的教学指导思想，目 的是使学生熟悉V1s ualFoxPro的开发环境 ,熟练掌数据库的 作；掌握结松 化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格和基本的程序调试和纠错能力：基 本掌握面向对象的程序设计，能够使用Visual FoxPro建立一个小型数据库应用 系统。另外，通过本课程的学习，培养大学生用计算机的方法具体分析问题、解 决问题的能力，为各专业的后续课程学习以及生活和工作打下良好的技能基础。 主要仪器设备及工具 PC机、Windo XP操作系统、 Internet网络环境、Visual FoxPro开发环 境及常用的工具软件等。 三、实验内容及要求 序实验项目 实验内容 学时实验实验每组 名称 分配类型要求人数 数据库和表 1)Visual FoxPro开发环境的 验证 必做1 的建立与操 使用。 作 (2)数据库和表的建立与编辑 (3)表的排序和索引 (4)多表操作 (5)提交上机操作的内容。 2 查询和视图 (1)建立查询。 验证必做1 (2)建立视图。 (3)提交上机操作的内容。 数据运算与 (1)识别不同的数据类型。 验证必做 函数 (2)常量与变量的使用 (3)函数的使用。 (4)表达式的编写。 (5)提交上机操作的内容。 4 程序设计的 1)程序文件的建立、运行与调 验证必做 基本结构 试 )顺序、选择和循环结构程 设计。 (3)模块化程序设计。 (4)提交上机操作的内容
36 《Visual FoxPro 程序设计》实验教学大纲 课程类别：学科基础 英文名称：Visual FoxPro Programming 课程性质：选修 是否独立设课：否 总学时：64 学时 其中实验学时：32 学时 总学分：3 学分 其中实验学分：1 学分 适用专业：英语专业 开课单位：信息工程学院 实验项目数：5 必做项目数：5 选作项目数：0 综合性、设计性项目数：1 一、教学目的与基本要求 本组实验是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会的教学指导思想，目 的是使学生熟悉 Visual FoxPro 的开发环境，熟练掌握数据库的操作；掌握结构 化程序设计的方法，具有良好的程序设计风格和基本的程序调试和纠错能力；基 本掌握面向对象的程序设计，能够使用 Visual FoxPro 建立一个小型数据库应用 系统。另外，通过本课程的学习，培养大学生用计算机的方法具体分析问题、解 决问题的能力，为各专业的后续课程学习以及生活和工作打下良好的技能基础。 二、主要仪器设备及工具 PC 机、Windows XP 操作系统、Internet 网络环境、Visual FoxPro 开发环 境及常用的工具软件等。 三、实验内容及要求 序 号 实验项目 名 称 实验内容 学时 分配 实验 类型 实验 要求 每组 人数 1 数据库和表 的建立与操 作 （1）Visual FoxPro 开发环境的 使用。 （2）数据库和表的建立与编辑 （3）表的排序和索引 （4）多表操作 （5）提交上机操作的内容。 8 验证 必做 1 2 查询和视图 （1）建立查询。 （2）建立视图。 （3）提交上机操作的内容。 2 验证 必做 1 3 数据运算与 函数 （1）识别不同的数据类型。 （2）常量与变量的使用。 （3）函数的使用。 （4）表达式的编写。 （5）提交上机操作的内容。 4 验证 必做 1 4 程序设计的 基本结构 （1）程序文件的建立、运行与调 试。 （2）顺序、选择和循环结构程序 设计。 （3）模块化程序设计。 （4）提交上机操作的内容。 6 验证 必做 1
5面向对象程(1)表单设计与应用。 12综合必做1 序设计 ())哉单沿升与应用 报表设计与应用 (4)项目管理器的操作。 (5)提交上机操作的内容。 四、老核方式 1.实验报告要求 1)教师对学生上机实际操作进行现场考核以及通过学生提交的实验操作内 容进行考核。 (2)实验操作内容以电子文件的形式提交并存档，包括操作过程的截图和实 际上机操作的结果文件。 (3)学生要各自独立完成实验操作的内容，不得互相拷贝。 (4)学生要按时提交上机实验内容，并且按照教师规定的格式上交 2.考核方式： 教师对学生上机实际操作进行现场考核以及通过学生提交的实验操作内容进 行综合评分，占平时成绩的50%。 五、实验教材、参考书 (1)使用教材： 刘德山.Visual FoxPro6.0数据库技术与应用（第二版）.人民邮电出版 社，2009.4 (2)主要参考书： 王毓珠，马希荣.Visual FoxPro程序设计习题解答与实验指导.人民邮电 出版社，2005.2. 刘卫国.Visual FoxPro程序设计上机指导与习题选解.北京邮电大学出版 社，2003.11. 撰写人：董男 审核人：宋萍 课程负责人：李不贤
37 5 面向对象程 序设计 （1）表单设计与应用。 （2）菜单设计与应用。 （3）报表设计与应用 （4）项目管理器的操作。 （5）提交上机操作的内容。 12 综合 必做 1 四、考核方式 1.实验报告要求： （1）教师对学生上机实际操作进行现场考核以及通过学生提交的实验操作内 容进行考核。 （2）实验操作内容以电子文件的形式提交并存档，包括操作过程的截图和实 际上机操作的结果文件。 （3）学生要各自独立完成实验操作的内容，不得互相拷贝。 （4）学生要按时提交上机实验内容，并且按照教师规定的格式上交。 2.考核方式： 教师对学生上机实际操作进行现场考核以及通过学生提交的实验操作内容进 行综合评分，占平时成绩的 50%。 五、实验教材、参考书 （1）使用教材： 刘德山．Visual FoxPro 6.0 数据库技术与应用（第二版）．人民邮电出版 社，2009.4． （2）主要参考书： 王毓珠，马希荣．Visual FoxPro 程序设计习题解答与实验指导．人民邮电 出版社，2005.2． 刘卫国．Visual FoxPro 程序设计上机指导与习题选解．北京邮电大学出版 社，2003.11． 撰写人：董 雱 审核人：宋 萍 课程负责人：李丕贤
《网页设计》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：选修 英文名称：Web Page Design 总学时：64学时 讲授学时：32学时 上机学时：32学时 学分 3学分 先修课程：大学计算机基础 适用专业：英语专业 开课单位：信息工程学院 一、课程简介 《网页设计》是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会提出的高等学校 计算机课程教 学的基本要习 开设的， 理论 相结合，实践性很强的 计算机类专业学生的公共果程。它包括树贝的构忠、就划、制作和站建设等内 容。本课程的目的和任务是通过该课程的学习，全面帮助学生建立对网站的认知： 学会网页制作和网站设计的基本方法：了解网站的歡、硬件平台，会发布和维护 个实际的网站，熟练网页制作及 关工具的使用：掌握网站界面的设计与可用 性分析，加强实际应用能力以便为 后就业提供更多的机会，提高个人的综 争力。 、教学内容及基本要求 第一章：Internet和WWW介绍 （1学时) 教学内容： 1.1 Int L.3 Internet的功能和应用 教学要求： L.了解Internet的起源、发展、功能和应用 2.了解WWW的基本概念 授课方式 拼授+演万 第二章：网站建设概论 (1学时) 教学内容： 2.1网站幅论 2.2网页的可视化设计概论 2.3网页制作工具概述 教学要求： 1.掌握网站建设的步骤及原则。 2.掌握网页的布局。 3.了解网页制作的工具 授课方式： 讲授+演示 第三章：TML简介 (6学时) 教学内容： 3.1HTML概述 3.2TML的文本格式标记
38 《网页设计》教学大纲 课程类别：学科基础 课程性质：选修 英文名称：Web Page Design 总学时：64 学时 讲授学时：32 学时 上机学时：32 学时 学分：3 学分 先修课程：大学计算机基础 适用专业：英语专业 开课单位：信息工程学院 一、课程简介 《网页设计》是根据教育部计算机基础课程教学指导委员会提出的高等学校 计算机课程教学的基本要求开设的，是一门理论与实践相结合，实践性很强的非 计算机类专业学生的公共课程。它包括网页的构思、规划、制作和网站建设等内 容。本课程的目的和任务是通过该课程的学习，全面帮助学生建立对网站的认知； 学会网页制作和网站设计的基本方法；了解网站的软、硬件平台，会发布和维护 一个实际的网站，熟练网页制作及相关工具的使用；掌握网站界面的设计与可用 性分析，加强实际应用能力以便为今后就业提供更多的机会，提高个人的综合竞 争力。 二、教学内容及基本要求 第一章：Internet 和 WWW 介绍 （1 学时） 教学内容： 1.1 Internet 简介 1.2 WWW 介绍 1.3 Internet 的功能和应用 教学要求： 1.了解 Internet 的起源、发展、功能和应用 2.了解 WWW 的基本概念 授课方式： 讲授+演示 第二章：网站建设概论 （1 学时） 教学内容： 2.1 网站概论 2.2 网页的可视化设计概论 2.3 网页制作工具概述 教学要求： 1.掌握网站建设的步骤及原则。 2.掌握网页的布局。 3.了解网页制作的工具。 授课方式： 讲授+演示 第三章：HTML 简介 （6 学时） 教学内容： 3.1 HTML 概述 3.2 HTML 的文本格式标记
3.3HTML的表格标记 3.4HTML的图像与多媒体标记 3.5HmM的超连接标 3.6HTML的表单标记 3.7HTML的框架标记 38 CSS 3.9HTML综合实例 3.10其他网页设计语言简介 教学要求 1.熟练掌握L的语法规则 2.熟练掌握HTL各种标记。 授课方式： 讲授+演示+上机实践 第四章： FrontPage2003基础知识 (9学时) 教学内容 4.1 frontPage2003概述 4.2网站的创建和管理 4.3网页的文字处理 4.4网而图像的其本量 4.5建立超连接 4.6建立表格 4.7建立表单 4.8框架的使用 49特殊效果的运用 4.10网站的测试与发布 4.11综合实例 教学要求： 1.熟练学握使用rontPage制作网页 2.掌握网站的测试与发布。 3.了解FrontPage的功能及特点 授课方式 讲授+演示+上机实践 第五章：Dreamweaver基础知识 (10时) 教学内容： 5.1Dr aver概试 5.2站点的创建和管理 5.3创建网 5.4创建链接 5.5表格的使用 5.6框架的使用 5.7表单的使用 5.8层的使 5.9CSS样式表的应用 5.10行为的应用
39 3.3 HTML 的表格标记 3.4 HTML 的图像与多媒体标记 3.5 HTML 的超连接标记 3.6 HTML 的表单标记 3.7 HTML 的框架标记 3.8 CSS 3.9 HTML 综合实例 3.10 其他网页设计语言简介 教学要求： 1. 熟练掌握 HTML 的语法规则 2. 熟练掌握 HTML 各种标记。 授课方式： 讲授+演示+上机实践 第四章：FrontPage 2003 基础知识 （9 学时） 教学内容： 4.1 FrontPage 2003 概述 4.2 网站的创建和管理 4.3 网页的文字处理 4.4 网页图像的基本操作 4.5 建立超连接 4.6 建立表格 4.7 建立表单 4.8 框架的使用 4.9 特殊效果的运用 4.10 网站的测试与发布 4.11 综合实例 教学要求： 1.熟练掌握使用 FrontPage 制作网页。 2.掌握网站的测试与发布。 3.了解 FrontPage 的功能及特点。 授课方式： 讲授+演示+上机实践 第五章：Dreamweaver 基础知识 （10 时） 教学内容： 5.1 Dreamweaver 概述 5.2 站点的创建和管理 5.3 创建网页 5.4 创建链接 5.5 表格的使用 5.6 框架的使用 5.7 表单的使用 5.8 层的使用 5.9CSS 样式表的应用 5.10 行为的应用
5.11模板的使用 5.12测试和发布网站 5.13网页制作实例 教学 要求 L.熟练掌握使用Dreamweaver制作网页。 2.掌握网站的测试与发布。 3.了解Dreamweaver的功能。 授课方式： 讲授+演示+上机实践 第六章：网站的发布与维护 (1学时) 教学内容： 6.1域名和网页空间的申请 6.2网站的测试 6.5网站的更新、管理和维护 教学要求： 1.了解域名和网页空间的申请、网站的测试、网站的发布 2.了解网站的更新、管理和维护 授课方式： 讲授+演示+上机实践 第八章：Fireworks基础知识 (4学时) 教学内容： 8.l认识Fireworks 8.2 Fireworks的文档操作 8 3对象的 .4文本对象的操作 8.5图像的处理 8.6使用热点和切片 8.7按钮、动画和行为 8.8优 化和导出 教学要求 L.掌握Fireworks的基本操作。 2.了解热点和切片、优化和导出。 授课方式： 讲授+演示+上机实践 三 其他事 学环节安排 2学时实 实验说明及要求见附件1。 四、考核方式 本课程成绩根据平时成绩（出勤、作业、实验）和大作业成绩进行评定，课 程平时成绩和大作业成绩均以百分制计算，最后总评成绩分配比例如下！ ) (2 时成绩100分（出勒20 作业30%，实验50%)，占总评成绩40% 大作业成绩 100 ，占总评成绩60% 五、教材及主要参考书 名
40 5.11 模板的使用 5.12 测试和发布网站 5.13 网页制作实例 教学要求： 1.熟练掌握使用 Dreamweaver 制作网页。 2.掌握网站的测试与发布。 3.了解 Dreamweaver 的功能。 授课方式： 讲授+演示+上机实践 第六章：网站的发布与维护 （1 学时） 教学内容： 6.1 域名和网页空间的申请 6.2 网站的测试 6.3 网站的发布 6.4 网站的宣传和推广 6.5 网站的更新、管理和维护 教学要求： 1.了解域名和网页空间的申请、网站的测试、网站的发布 2.了解网站的更新、管理和维护 授课方式： 讲授+演示+上机实践 第八章：Fireworks 基础知识 （4 学时） 教学内容： 8.1 认识 Fireworks 8.2 Fireworks 的文档操作 8.3 对象的简单操作 8.4 文本对象的操作 8.5 图像的处理 8.6 使用热点和切片 8.7 按钮、动画和行为 8.8 优化和导出 教学要求： 1.掌握 Fireworks 的基本操作。 2.了解热点和切片、优化和导出。 授课方式： 讲授+演示+上机实践 三、其他教学环节安排 32 学时实验。实验说明及要求见附件 1。 四、考核方式 本课程成绩根据平时成绩（出勤、作业、实验）和大作业成绩进行评定，课 程平时成绩和大作业成绩均以百分制计算，最后总评成绩分配比例如下： （1）平时成绩 100 分（出勤 20%，作业 30%，实验 50%），占总评成绩 40%。 （2）大作业成绩 100 分，占总评成绩 60%。 五、教材及主要参考书