家庭值亚 第1课时 条形统计图 (一)
第1课时 条形统计图(一)
基础梳理 导 能力提升 航 智慧石展
导航 基础梳理 能力提升 智慧拓展
基础梳理 一、完成统计图并回答下面问题。 四(1)班同学最喜 四(1)班同学最喜欢 欢的图书统计表 的图书统计图 人数 喜欢的图书人数 14 故事书 10 卡通书 14 连环画 8 电脑书 3211109876543210 故事卡通连环电脑种类 书书画书
基础梳理 一、完成统计图并回答下面问题。 四(1)班同学最喜 欢的图书统计表 四(1)班同学最喜欢 的图书统计图 喜欢的图书 人数 故事书 10 卡通书 14 连环画 8 电脑书 2
1.喜欢(卡通书)的人数最多,喜欢(电脑书)的人数最少。 2.喜欢卡通书的人数比喜欢故事书的多(4)人。 3.喜欢(故事书)和(连环画)的人数最接近。 合
1.喜欢( )的人数最多,喜欢( )的人数最少。 2.喜欢卡通书的人数比喜欢故事书的多( )人。 3.喜欢( )和( )的人数最接近。 卡通书 电脑书 4 故事书 连环画
能力提升 二、根据下表完成统计图,并回答问题。 四(1)班六个小组的同学创作的手抄报数量统计表 小组 三 四 五 六 数量/份 4 6 4 四(1)班六个小组的同学创作的手抄报数量统计图 数量份 65 4321 0 二三四五六小组
能力提升 二、根据下表完成统计图,并回答问题。 四(1)班六个小组的同学创作的手抄报数量统计表 小组 一 二 三 四 五 六 数量/份 2 4 6 5 3 4 四(1)班六个小组的同学创作的手抄报数量统计图