听懂了吗?” 床上的阿廖沙动了一下,苍白的嘴唇颤抖着,传出了含糊不清的声音:“谢一一谢,通 知一一我母亲,我没有被一一抛弃 一缕阳光洒进室内,窗外是艳阳高照的好天气……(《新故事》2009年第12期,改) 13为使“伤员不是维拉的丈夫”这一情节合理,作者在小说中埋下了伏笔请你找出来。(3分) 14小说结尾的景物描写“一缕阳光洒进室内,窗外是艳阳高照的好天气”,有何作用(3分) 15.请你结合小说情节分析妻子维拉或者丈夫巴都林的性格特点。(只选一个)(3分) 五(2010年烟台市)现代文阅读Ⅱ(16分) 塞外的春天① ①说到长城外边,古代的诗人们,常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑 不到天涯”、“三春那得桃杏花”,好像塞外是常冬常寒,除了飞沙飘雪以外,什么都没有。 其实塞外自有动人的春天,也绮丽,也温馨,使人热辣辣,软绵绵,所看到听到的充满了生 命的愉快欢欣 ②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦,跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了,也就是 说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”,蛰伏的昆虫们可并不惊动,只是沙滩可以看见惊鸿, 树上新飞来了鸣鸠,陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上,声音色泽都起了新的变化。简 单的复杂了,素朴的绚烂了 ③“春分河自烂”,冷冰冰静悄悄的黄河,长眠了四个月,忽然塌陷龟裂,接着流起凌 来,大块的像山,小块的像床,有长条,有方块,你撞我,我挤你,筑成了冰坝,拦高了春 水,大渠小渠,黄水汤汤,有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候,宏哗咆 哮的黄河流凌完了,平滑如镜,皮筏子、平底船都等着下河了 ④清明确是天清日朗,可是走遍原野,也看不见一点嫩绿苹芽。春雨贵如油,那是华北 的话,要是在塞外,清明时节雨纷纷,简直是百年不遇的事。碰到阴天,也说不定还是飘几 片白雪。杏花要到谷雨节才能看到,天气太干了吧,薄薄的花瓣,小小的花朵,像憔悴多病 的荚人。从谷雨到立夏,世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅,芬芳是丁香,高雅是真珠穗,泼 辣是马兰苹,海棠夭桃,应有尽有,葡萄藤萝,到处都成架。如果您立在归绥城头上看去, 真是烟云雾树,家家锦绣,百花烂漫,万紫千红。轻浮的柳絮,精制的扬花,滥造的榆钱, 随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛。踏上去,有的软绵绵,有的沙沙响,可算是十分春色, 布满了人间。 ⑤要想看看塞外的嬉春图,那么,黄昏的平沙落雁,清晨的乳鸠争巢,当然很有意思 不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿,成百成千的 牛羊驼马,都吃得饱欣欣地,胖油油地,各有各的美丽,各有各的精神。您看吧,有的比肩 晒太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比特角:有的追,有的跑,有的抱 有的跳:有三角的趣剧,有四角的笑料,有勇武的正生,有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱 歌,失败的夹着尾巴逃走。形形色色,画不出也写不出。这儿的爱情广场,没有金钱、地位、 门第的问题,各自凭了先天的毛色,当下的健康,平常的人缘,一时的机智,决定成功跟失 败,大体上看,是“天地皆春,百兽率舞”。 ⑥我看过幽燕的上林春色,我看过江南的草长莺飞,这些都不能使我忘情于塞外的渠口 春涨,绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”,我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱” 六七年来,却是越走越远,越走越向南,哪里是天上,哪里是人间?哪里是中原,哪里是九 边?我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阅天空,有去有还。我愿藉春风寄语,我想请海水传
6 听懂了吗?” 床上的阿廖沙动了一下，苍白的嘴唇颤抖着，传出了含糊不清的声音：“谢——谢，通 知——我母亲，我没有被——抛弃……” 一缕阳光洒进室内，窗外是艳阳高照的好天气……（《新故事》2009 年第 12 期，改） 13 为使“伤员不是维拉的丈夫”这一情节合理，作者在小说中埋下了伏笔请你找出来。（3 分） 14 小说结尾的景物描写“一缕阳光洒进室内，窗外是艳阳高照的好天气”，有何作用（ 3 分） 15．请你结合小说情节分析妻子维拉或者丈夫巴都林的性格特点。（只选一个）（ 3 分） 五(2010 年烟台市)现代文阅读Ⅱ(16 分) 塞外的春天① ①说到长城外边，古代的诗人们，常常想作永久的荒凉。“春风不度玉门关”、“春风疑 不到天涯”、“三春那得桃杏花”，好像塞外是常冬常寒，除了飞沙飘雪以外，什么都没有。 其实塞外自有动人的春天，也绮丽，也温馨，使人热辣辣，软绵绵，所看到听到的充满了生 命的愉快欢欣。 ②首先报道春消息的是“啦啦”的白乌鸦，跟“嘎嘎”的长颈雁。它们回来了，也就是 说真要“大地回春”了。到了“惊蛰”，蛰伏的昆虫们可并不惊动，只是沙滩可以看见惊鸿， 树上新飞来了鸣鸠，陪衬上旧有的百灵、沙鸡……天上地上，声音色泽都起了新的变化。简 单的复杂了，素朴的绚烂了。 ③“春分河自烂”，冷冰冰静悄悄的黄河，长眠了四个月，忽然塌陷龟裂，接着流起凌 来，大块的像山，小块的像床，有长条，有方块，你撞我，我挤你，筑成了冰坝，拦高了春 水，大渠小渠，黄水汤汤，有金色鲤鱼在跳跃。当家家尝到开河鱼的鲜味儿的时候，宏哗咆 哮的黄河流凌完了，平滑如镜，皮筏子、平底船都等着下河了。 ④清明确是天清日朗，可是走遍原野，也看不见一点嫩绿苹芽。春雨贵如油，那是华北 的话，要是在塞外，清明时节雨纷纷，简直是百年不遇的事。碰到阴天，也说不定还是飘几 片白雪。杏花要到谷雨节才能看到，天气太干了吧，薄薄的花瓣，小小的花朵，像憔悴多病 的荚人。从谷雨到立夏，世界可要剧变了。娇艳是榆叶梅，芬芳是丁香，高雅是真珠穗，泼 辣是马兰苹，海棠夭桃，应有尽有，葡萄藤萝，到处都成架。如果您立在归绥城头上看去， 真是烟云雾树，家家锦绣，百花烂漫，万紫千红。轻浮的柳絮，精制的扬花，滥造的榆钱， 随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。踏上去，有的软绵绵，有的沙沙响，可算是十分春色， 布满了人间。 ⑤要想看看塞外的嬉春图，那么，黄昏的平沙落雁，清晨的乳鸠争巢，当然很有意思。 不过最有情趣的还是艳阳天芳草地里看牧场。时间最好在太阳刚刚西斜的当儿，成百成千的 牛羊驼马，都吃得饱欣欣地，胖油油地，各有各的美丽，各有各的精神。您看吧，有的比肩 晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比特角；有的追，有的跑，有的抱， 有的跳；有三角的趣剧，有四角的笑料，有勇武的正生，有滑稽的丑角。胜利的拉开嗓子唱 歌，失败的夹着尾巴逃走。形形色色，画不出也写不出。这儿的爱情广场，没有金钱、地位、 门第的问题，各自凭了先天的毛色，当下的健康，平常的人缘，一时的机智，决定成功跟失 败，大体上看，是“天地皆春，百兽率舞”。 ⑥我看过幽燕的上林春色，我看过江南的草长莺飞，这些都不能使我忘情于塞外的渠口 春涨，绕郭柳烟。我参与过陕坝的“手栽杨柳三千树”，我抚摸过归绥的“春风十万散榆钱”。 六七年来，却是越走越远，越走越向南，哪里是天上，哪里是人间?哪里是中原，哪里是九 边?我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阅天空，有去有还。我愿藉春风寄语，我想请海水传
言,看饱了繁花似锦,听够了软语如绵:最好是青舂结伴,最快是人在春先,我希望再踏草 原,我希望飞度阴山,看天青日白,万家胜欢,埋骨在黄河湾处,大青山前。 ①选自《深山书简》,有删节。作奢栗容若,原籍河北行唐,毕业于北平师范大学,后移 居台湾 1.本文②-⑤段描绘了四幅塞外春天的图画分别是口□□口 、口、百兽蟮春图,这四幅图画是按照 顺序来描写的。(分) 20.品味、赏析下面的句子。(5分) (1)轻浮的柳絮,精制的扬花,滥造的榆钱,随着风,飘来飘去,自由地成堆成垛 从词语运用的角度(说说加点词语的表达作用): (2)有的比肩哂太阳,有的卧着说家常,有的双双在散步,有的成对儿比犄角。 从修辞运用的角度: 21.第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声,因为它还是海阔天空,有去有还。”结合全文说说“我” 为什么怕听嘎嘎的雁声。(3分) 22.仔细晶读文章最后一段划线部分,结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情(4分) 六(2010年枣庄市)阅读下面选文,完成1922题 教子无方 林海音 母亲骂我不会管教孩子,她说我:“该管不管!”我也觉得我的儿童教育有点儿特别 刚下过雨,孩子们向我请求 “让我们光脚去玩,好不好?” 我满口答应,孩子们高兴极了,脱下板板,卷起裤腿儿,三个一阵呼啸而去。母亲怪我放 纵,她说满街雨水,不应当让孩子们光脚去镗水,我回答母亲:“瞠水是顶好玩儿的事,我 小的时候不是最爱瞠水吗?”母亲只好骂我一句:“该管不管! 我们的小家庭里,为孩子的设备简直没有,他们勉强算是有一间三叠的卧室,还要匀出 我放小书桌和缝衣机的地盘来。还有三个抽屉归他们每人一个,有时三个孩子拉出抽屉来摆 弄一阵子,里面也无非是些碎纸烂片破盒子。他们只有一盒积木算是比较贵重的玩具,它的 来历是: 儿童节的头一天,大的从高级班那里借来全套童子军武装,我家务忙,没顾得问他,所 以,第二天一早儿,他穿上“童子军”就没了影。到了晌午,,只见他笑嘻嘻满载而归,发 了邪财似的,摆了一桌子文房四宝一一笔墨纸砚什么的,还大大方方地赏了妹妹们一盒积木 问他到哪儿去了,他这才跟踪满志,挺着胸脯说: “今天儿童节,我代表学校到教育厅‘接见’厅长去了。这些全是他赏的。” 我们一听,非同小可,午饭多给了他一块排骨啃。整个晚上大家都拿‘接见厅长’当题 目谈笑
7 言，看饱了繁花似锦，听够了软语如绵；最好是青春结伴，最快是人在春先，我希望再踏草 原，我希望飞度阴山，看天青日白，万家胜欢，埋骨在黄河湾处，大青山前。 ①选自《深山书简》，有删节。作奢栗容若，原籍河北行唐，毕业于北平师范大学，后移 居台湾。 20．品味、赏析下面的句子。(5 分) (1)轻．浮．的柳絮，精制的扬花，滥．造．的榆钱，随着风，飘来飘去，自由地成堆成垛。 从词语运用的角度(说说加点词语的表达作用)： (2)有的比肩晒太阳，有的卧着说家常，有的双双在散步，有的成对儿比犄角。 从修辞运用的角度： 21．第⑥段中“我怕听嘎嘎的雁声，因为它还是海阔天空，有去有还。”结合全文说说“我” 为什么怕听嘎嘎的雁声。(3 分) 22．仔细晶读文章最后一段划线部分，结合全文说说该句表达了作者怎样的思想感情(4 分) 六（2010 年枣庄市）阅读下面选文，完成 19~22 题 教子无方 林海音 母亲骂我不会管教孩子，她说我：“该管不管！”我也觉得我的儿童教育有点儿特别。 刚下过雨，孩子们向我请求： “让我们光脚去玩，好不好？” 我满口答应，孩子们高兴极了，脱下板板，卷起裤腿儿，三个一阵呼啸而去。母亲怪我放 纵，她说满街雨水，不应当让孩子们光脚去蹚水，我回答母亲：“蹚水是顶好玩儿的事，我 小的时候不是最爱蹚水吗？”母亲只好骂我一句：“该管不管！” 我们的小家庭里，为孩子的设备简直没有，他们勉强算是有一间三叠的卧室，还要匀出 我放小书桌和缝衣机的地盘来。还有三个抽屉归他们每人一个，有时三个孩子拉出抽屉来摆 弄一阵子，里面也无非是些碎纸烂片破盒子。他们只有一盒积木算是比较贵重的玩具，它的 来历是： 儿童节的头一天，大的从高级班那里借来全套童子军武装，我家务忙，没顾得问他，所 以，第二天一早儿，他穿上“童子军”就没了影。到了晌午，，只见他笑嘻嘻满载而归，发 了邪财似的，摆了一桌子文房四宝——笔墨纸砚什么的，还大大方方地赏了妹妹们一盒积木。 问他到哪儿去了，他这才跟踪满志，挺着胸脯说： “今天儿童节，我代表学校到教育厅‘接见’厅长去了。这些全是他赏的。” 我们一听，非同小可，午饭多给了他一块排骨啃。整个晚上大家都拿‘接见厅长’当题 目谈笑