课程类别： 专业基础 课程性质： 必修课程 讲课学时/学分： 32学时/2学分 总学时/学分： 80学时/4学分 实验学时学分： 16学时/1学分 实习学时学分： 32学时11学分 理论课安排 主要内容 学时分配 一 绪论 植物形态术语 10 目 重点类群的介绍 20 合计 32 实验课安排 主要内容 学时分配 植物形态术语 2 植物检索表的使用（一） 3 三 校园植物识别 8 四 植物检索表的使用（二） 3 合计 16
课程类别： 专业基础 课程性质： 必修课程 总学时/学分： 80学时/4学分 讲课学时/学分： 32学时/2学分 实验学时/学分： 16学时/1学分 实习学时/学分： 32学时/1学分 理论课安排 主要内容 学时分配 一 绪论 2 二 植物形态术语 10 三 重点类群的介绍 20 合 计 32 实验课安排 主要内容 学时分配 一 植物形态术语 2 二 植物检索表的使用（一） 3 三 校园植物识别 8 四 植物检索表的使用（二） 3 合 计 16
课程考核指标：平时成绩(30%)+期末成绩（70%) 平时成绩：考勤、作业、课堂测试、课堂积极性 期末成绩：闭卷
课程考核指标：平时成绩（30%）+期末成绩（70%） 平时成绩：考勤、作业、课堂测试、课堂积极性 期末成绩：闭卷
植物资源与利用 绪论 主讲教师：旭日 沙漠治理学院
绪 论 植物资源与利用 主讲教师：旭日 沙漠治理学院
一、植物及其多样性 大多数植物含有叶绿素，是能够进行光合作用；植物细胞一般有细胞壁植 物一生中生长是无限的，而局限于分生组织存在的特定区域；与动物具有运动 能力不同，多数植物固着生活。 生物界系统分类： (1)林奈的两界，1753《植物种志》 类植物 竞叶植物 有花植物 (2)海克尔的三界，1866：原生生物 种子植物 圆族花序植物 (3)魏泰克四和五界，1959,1969 推营植物 植物进化出能在不同 (4)六界系统，1979，陈世骧 类型陆地生息繁衍的 能力 (引自The Plant Cell
一、植物及其多样性 大多数植物含有叶绿素，是能够进行光合作用；植物细胞一般有细胞壁;植 物一生中生长是无限的，而局限于分生组织存在的特定区域；与动物具有运动 能力不同，多数植物固着生活。 生物界系统分类： （1）林奈的两界，1753《植物种志》 （2）海克尔的三界，1866：原生生物 （3）魏泰克四和五界，1959,1969 （4）六界系统，1979，陈世骧 (引自The Plant Cell)
多数植物学和动物学教科书仍沿用二界系统中的基本类型，植物界包含： 藻类植物 低等植物 菌类植物 地衣植物 孢子植物 植物界 (隐花植物) 苔藓植物 高等植物 蕨类植物 裸子植物 种子植物 维管植物 被子植物」（显花植物)
多数植物学和动物学教科书仍沿用二界系统中的基本类型，植物界包含： 植物界 低等植物 高等植物 藻类植物 菌类植物 地衣植物 苔藓植物 蕨类植物 裸子植物 被子植物 种子植物 （显花植物） 孢子植物 （隐花植物） 维管植物