23e 作者:静静 长茅岭小学三中队 2007年7月27日
妈妈的帐单 作者:静静 长茅岭小学三中队 2007年7月27日
■经过我们的研究决定我们将分成三个小组去 探究 第一组:我(静静)、文文、山山等8人负责 在网上搜集有关母爱的文 第二组:菁菁、叶叶、寒寒等8人负责收集老 师布置的课前作业:有关妈妈的生日、爱好 等的调查表,并进行统计 ■第三组:程程、欢欢、妮妮等8人负责收集问 题小泡泡
我们来合作 经过我们的研究决定:我们将分成三个小组去 探究. 第一组:我（静静）、文文、山山等8人负责 在网上搜集有关母爱的文章。 第二组：菁菁、叶叶、寒寒等8人负责收集老 师布置的课前作业：有关妈妈的生日、爱好 等的调查表，并进行统计。 第三组：程程、欢欢、妮妮等8人负责收集问 题小泡泡
我/的题泡 单是什么呀? 那是谁给她的帐单呀? 儿子的帐单又是什么样子呢? 他为什么会给妈妈签帐单呢? 为什么儿子的帐单会与妈妈的帐单截然不同 呢? 妈妈的帐单给了我们什么启示呢?
我们的问题小泡泡 妈妈的帐单是什么呀? 那是谁给她的帐单呀? 儿子的帐单又是什么样子呢? 他为什么会给妈妈签帐单呢? 为什么儿子的帐单会与妈妈的帐单截然不同 呢？ 妈妈的帐单给了我们什么启示呢？
我们找到了很多美文 ■乡情社区的《母亲的帐单》,作者是坐看风 古诗《游子吟》。 ■香港互联网的转贴《妈妈的帐单和对妈妈好 点》。 朱德的《母亲》
我们找到了很多美文 乡情社区的《母亲的帐单》，作者是坐看风 云。 古诗《游子吟》。 香港互联网的转贴《妈妈的帐单和对妈妈好 一点》。 朱德的《母亲》
我们感受到了 ■我们通过对美文的阅读、感悟,我们感受到 了天下母亲的同样博大同样无私的爱。妈妈 的那份帐单其实是一份爱的帐单:她对她的 孩子们的爱是不计回报的,是永不褪色的 是世间最伟大、最无私的爱 我们还发现母爱是古今中外文艺作品中永恒 的主题
我们感受到了 我们通过对美文的阅读、感悟，我们感受到 了天下母亲的同样博大同样无私的爱。妈妈 的那份帐单其实是一份爱的帐单：她对她的 孩子们的爱是不计回报的，是永不褪色的。 是世间最伟大、最无私的爱。 我们还发现母爱是古今中外文艺作品中永恒 的主题