学习目标 、能复述七个小故事 ·2、分析杨修、曹操的性格特点、学会客观 地评价历史人物。 3、探讨杨修之死的原因 4、学习通过故事展现人物性格的方法
学习目标 • 1、能复述七个小故事。 • 2、分析杨修、曹操的性格特点、学会客观 地评价历史人物。 • 3、探讨杨修之死的原因 • 4、学习通过故事展现人物性格的方法
小说这东西,人人都能读, 但是,要真的读出点韵味,却 又是非常之难,作家真要说的 话,是从字缝里渗出来的。 一葛红兵(文学批评家)
小说这东西，人人都能读， 但是，要真的读出点韵味，却 又是非常之难，作家真要说的 话，是从字缝里渗出来的。 —葛红兵（文学批评家）
·背景介绍:这篇课文的故事发生在 曹操刘备两个军事集团争夺汉中之 地最为激烈的时候。当时,诸葛亮 已智取汉中,曹操屡屡受挫,又不 甘心失败,只好退兵斜谷口,以待 时机。但终因蜀兵积极防守,难以 进取。“杨修之死”的故事就是在 这样的背景下发生的
• 背景介绍：这篇课文的故事发生在 曹操刘备两个军事集团争夺汉中之 地最为激烈的时候。当时，诸葛亮 已智取汉中，曹操屡屡受挫，又不 甘心失败，只好退兵斜谷口，以待 时机。但终因蜀兵积极防守，难以 进取。“杨修之死”的故事就是在 这样的背景下发生的
探究 杨修之死的原因 (试从文中找出依据)
探究
找一找:课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事? 对每一次犯忌,曹操各有样的心理反应? 事件 曹操的反应 园门改阔 虽称美,心甚忌之 众人分酥 虽喜笑,而心恶之 梦中杀人 闻而愈恶之 吴质事件 愈恶之 计出邺城 大怒 为植答教 大怒,有杀修之心 鸡肋事件 大怒斩之
找一找: 课文写了杨修犯曹操之忌的哪几件事？ 对每一次犯忌，曹操各有怎样的心理反应？ 事件 曹操的反应 鸡肋事件 大怒斩之 为植答教 大怒，有杀修之心 梦中杀人 闻而愈恶之 园门改阔 虽称美，心甚忌之 众人分酥 虽喜笑，而心恶之 吴质事件 愈恶之 计出邺城 大怒