N合作探究 人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注, 1974年联合国将每年的6月5日定为世界环境日。20世 纪90年代以来,世界环境日的主题日益突出全球理念, 倡导全球合作。2011年世界环境日的主题是“森林:大 自然为您效劳
课 标 要 求 1．人类与环境的协调发展日益受到全世界的关注， 1974 年联合国将每年的 6 月 5 日定为世界环境日。20 世 纪 90 年代以来，世界环境日的主题日益突出全球理念， 倡导全球合作。2011 年世界环境日的主题是“森林：大 自然为您效劳
森林在自然地理环境中的作用示例表 大收二氧化碳二氧化硫、一氧 气/化氮一氧化碳等;降低风速, 吸附飘尘 水蒸腾水汽的一半以上重新参与水 文循环 土根系固持土壤;枯枝落叶层吸收 壤一定量的降水 根表为。灘*锪殮玀供栖息地
课 标 要 求 森林在自然地理环境中的作用示例表 大 气 吸收二氧化碳、二氧化硫、一氧 化氮、一氧化碳等；降低风速， 吸附飘尘 水 文 蒸腾水汽的一半以上重新参与水 循环 土 壤 根系固持土壤；枯枝落叶层吸收 一定量的降水 生 物 根据上表， 为半数以上的物种提供栖息地 概述森林的生态效益
答案:增加碳储量,净化空气,防风固沙,调节气候, 增加降水,涵养水源,保持水土,保护生物多样性
课 标 要 求 答案：增加碳储量，净化空气，防风固沙，调节气候， 增加降水，涵养水源，保持水土，保护生物多样性
2.读图,回答下列问题。 水分被带离 50%的大气水来自海洋 亚马孙地区 降水m 50%的大气水 来自雨林 种种抑 海洋 雨林是个巨大的储水库 ①森林起着类似海绵的作用,能够吸纳和滞蓄大量 降水,整个亚马孙雨林所涵养的水量约占地表淡水总量 的
课 标 要 求 2．读图，回答下列问题。 (1)森林起着类似海绵的作用，能够吸纳和滞蓄大量 降 水，整个亚马孙雨林所涵养的水量约占地表淡水总量 的________
雨林能通过自身的蒸发和蒸腾作用又重新返还大气 中,形成 。亚马孙流域大约50%的降水量是由 该地区的雨林自身所产生的。因此,热带雨林具有促进 全球 和调节全球 的作用。 2)亚马孙雨林每年释放的氧气占全球氧气总量的 ,被植被固定下来的碳的总储量有 因 此,亚马孙雨林被人们称为
课 标 要 求 雨林能通过自身的蒸发和蒸腾作用又重新返还大气 中，形成________。亚马孙流域大约 50%的降水量是由 该地区的雨林自身所产生的。因此，热带雨林具有促进 全球________和调节全球________的作用。 (2)亚马孙雨林每年释放的氧气占全球氧气总量的 ________，被植被固定下来的碳的总储量有________，因 此，亚马孙雨林被人们称为“________