读到第3自然段,我们恍然大悟,原来作者要访的是 自然界的朋友,依次是 古桥—一树林山泉小溪 白云一瀑布一悬净一云雀 石头 落叶 花一阵雨一 老柏树蚂蚊归鸟 字里行间透出作者学山间的亲切, 表达作者对大自然的热之橢
读到第3自然段，我们才恍然大悟，原来作者要访的是 自然界的朋友，依次是： 古桥—— 树林—— 山泉—— 小溪—— 白云—— 瀑布—— 悬崖—— 云雀—— 石头—— 落叶—— 小花—— 阵雨—— 老柏树—— 蚂蚁—— 归鸟 字里行间透露出作者与山中朋友之间的亲切， 表达作者对大自然的热爱之情
作者与大自然是那 在山中拜 3/传 ?样 启 时自主探究
作者与大自然是那样贴近，关系是那么密切， 他在山中拜访的都是一些什么样的朋友?作者分 别从山中的众朋友身上感悟到什么?得到了怎样 的启示? 请精细地朗读课文，细细品味，自主探究
多老的标
家乡古老的桥
生一路To.3316.c 上海的现代南浦大桥 ;:,:4
古桥—— 德高望重—— 古老而坚韧的灵魂 上海的现代南浦大桥
林知我变成了树
树林— 知己—我变成了树