运用所学知识,结合时事,谈谈你对 中美关系的看法! 总的来说,中美之间就是既合作又池突的关系 方面,中美在许多重大问题分不开这些问题包括维护 朝鲜半岛的和平(比如朝鲜问题六方会谈),保护国际 环境管理全球经济防止大规模毁灭性武器扩散等等; 另一方面中美又在人权、贸易不平衡、人民币升值、台 湾(对台军售)等问题上又出现冲突。 在哲学上,我们把这种关系称为矛盾
6 运用所学知识，结合时事，谈谈你对 中美关系的看法！ 总的来说，中美之间就是既合作又冲突的关系， 一方面，中美在许多重大问题分不开,这些问题包括维护 朝鲜半岛的和平（比如朝鲜问题六方会谈），保护国际 环境,管理全球经济,防止大规模毁灭性武器扩散等等 ； 另一方面中美又在人权、贸易不平衡、人民币升值、台 湾（对台军售）等问题 上又出现冲突 。 在哲学上，我们把这种关系称为矛盾
学习目标 、知识目标 °识记:矛盾的含义;矛盾同一性、斗争忙 的含叉 ◇理解:矛盾同一性与斗争性的关系 ◇分析:联系实例,分析矛盾含义 2、能力目标:通过矛盾同一性与斗争性 的学习,提高比较分析能力。 3、情感、态度、价值观目标: 学会用矛盾的观点看问题
7 学习目标 1、知识目标： ◇识记 ：矛盾的含义；矛盾同一性、斗争性 的含义 ◇理解：矛盾同一性与斗争性的关系 ◇分析：联系实例，分析矛盾含义 2、能力目标：通过矛盾同一性与斗争性 的学习，提高比较分析能力。 3、情感、态度、价值观目标： 学会用矛盾的观点看问题
探究活动之一:(课本P67) (1)爱因斯坦给光下的定义包含了什么哲学道理? (2)“自然界喜欢矛盾”,这里所说的“矛盾” 是什么意思?
8 探究活动之一：（课本P67 ） （1）爱因斯坦给光下的定义包含了什么哲学道理? （2）“自然界喜欢矛盾”，这里所说的“矛盾” 是什么意思？
矛盾是事物发展的源泉和动力 (一)矛盾的同一性和斗争性
9 (一)矛盾的同一性和斗争性 一、矛盾是事物发展的源泉和动力
1.矛盾的含义: 反映事物内部对立和统一的哲学范畴,简言之, 矛盾就是对立统一
10 1.矛盾的含义： 反映事物内部对立和统一的哲学范畴，简言之， 矛盾就是对立统一