2.这个比喻句形象地写出陶影看儿子的目光充满温柔和慈爱,这种爱是连绵不断的,"春蚕 到死丝方尽”,母爱也是一样,这爱里有责任,她要好好地养育儿子,保护他,让他快乐,让他健 康成才,让他成为有教养的人 3.写出了陶影意识到小也对自己的不信任后的惊愕神情。在儿子心目中的美好形象将被击碎, 陶影感到巨大的不安,甚至是恐惧。比喻句形象地写出了她此时的心理 4.写出陶影焦急地等待回音时的心理。她渴望讨回公道,但却音信皆无,日子显得空虚而又 苍白,失去儿子信任的日子也失去了生活的乐趣 四、这是一道开放性的题目,可引导学生结合课文,也可以结合自己的经历发表看法,倾诉心 声 【类文品析】 父亲 父亲是个淳朴的农民,一辈子和黄土交往,与黄牛为友,土里土气,汗腥味儿满身。 然而,我爱父亲。每次一进村,老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法 说出来的,只能深深地叫一声ν爸″。父亲的脸略露出一丝笑意,算是回答。他挪一挪位置就又蹲下 来,目光凝视着远方,"吧哒、吧哒″着。 父亲把希望全倾注在我身上。每当他看见儿子背着书包,攥着课本回来,那满是皱纹的脸上便 挂满了笑意。有一次,我一进屋,就见父亲正拿着我的作业在细细鉴赏”,尽管他不认识一个字。 上了中学,两个哥哥接连娶了媳妇,家里的生活就更清苦了。父亲知道我要去城里念书,就进 城给我买了一套衣服,一进门就叫我来试。那粗糙的手拉过我的手,给我穿好衣服,扣好纽扣,拉 顺了衣领 我的眼睛湿润了,知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸,我嘴唇抽动了半天,也没吐出一 个字 父亲似乎要笑,却又掏出烟锅ν吧哒″了几下说:"穿上吧,娃。爸手头紧,衣服不大好,到城 里别让人家笑话。要好好地学习呐! 父亲常来学校。一看见他打满补丁的衣服,我的心底就有一种说不出来的难过。父亲望着儿子 似乎要说许多话,最后仅仅说:"爸又来了。"他解开纽扣,从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包,从 里面翻出几张纸币递给我,然后便叫我快回教室去 望着父亲那远去的背影,泪水又粘湿了我的眼睛。我仿佛看见父亲吮喝着黄牛,吃力地在山岗 上犁地:看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀,在割麦子;看见父亲蹲在门前,目光悠悠地凝视着远 方……父亲越走越远,高大的背影却一直在我眼前 放假后,我一进门,父亲就拿起我的奖状左看右看,喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙 的正中,便蹲在前面欣赏,即使烟锅里已经没有了火,还是一个劲地吸着 父亲已经很久不再喝茶了。回家的时候,我特意称了一包荼叶,却惹他生了那么大的气。他叹 息着冲我摆手,还不住地重复着:"瞎闹,这娃从城里耍坏了,不知道珍惜钱!"他把烟锅紧捏在手 里,脸上蒙上了失望和悲伤的阴影。我吓坏了,连忙解释:"爸,这钱是您给我的,我没有舍得花
2．这个比喻句形象地写出陶影看儿子的目光充满温柔和慈爱，这种爱是连绵不断的，“春蚕 到死丝方尽”，母爱也是一样，这爱里有责任，她要好好地养育儿子，保护他，让他快乐，让他健 康成才，让他成为有教养的人。 3．写出了陶影意识到小也对自己的不信任后的惊愕神情。在儿子心目中的美好形象将被击碎， 陶影感到巨大的不安，甚至是恐惧。比喻句形象地写出了她此时的心理。 4．写出陶影焦急地等待回音时的心理。她渴望讨回公道，但却音信皆无，日子显得空虚而又 苍白，失去儿子信任的日子也失去了生活的乐趣。 四、这是一道开放性的题目，可引导学生结合课文，也可以结合自己的经历发表看法，倾诉心 声。 【类文品析】 父亲 父亲是个淳朴的农民，一辈子和黄土交往，与黄牛为友，土里土气，汗腥味儿满身。 然而，我爱父亲。每次一进村，老远就看见他噙着烟锅蹲在门前。我对父亲的爱和敬意是无法 说出来的，只能深深地叫一声“爸”。父亲的脸略露出一丝笑意，算是回答。他挪一挪位置就又蹲下 来，目光凝视着远方，“吧哒、吧哒”着。 父亲把希望全倾注在我身上。每当他看见儿子背着书包，攥着课本回来，那满是皱纹的脸上便 挂满了笑意。有一次，我一进屋，就见父亲正拿着我的作业在细细“鉴赏”，尽管他不认识一个字。 上了中学，两个哥哥接连娶了媳妇，家里的生活就更清苦了。父亲知道我要去城里念书，就进 城给我买了一套衣服，一进门就叫我来试。那粗糙的手拉过我的手，给我穿好衣服，扣好纽扣，拉 顺了衣领…… 我的眼睛湿润了，知道这钱来之不易。望着父亲那憨厚的脸，我嘴唇抽动了半天，也没吐出一 个字。 父亲似乎要笑，却又掏出烟锅“吧哒”了几下说：“穿上吧，娃。爸手头紧，衣服不大好，到城 里别让人家笑话。要好好地学习呐!” 父亲常来学校。一看见他打满补丁的衣服，我的心底就有一种说不出来的难过。父亲望着儿子， 似乎要说许多话，最后仅仅说：“爸又来了。”他解开纽扣，从口袋深处摸出一个粗布缝的钱包，从 里面翻出几张纸币递给我，然后便叫我快回教室去。 望着父亲那远去的背影，泪水又粘湿了我的眼睛。我仿佛看见父亲吮喝着黄牛，吃力地在山岗 上犁地；看见父亲汗如雨下地挥舞着镰刀，在割麦子；看见父亲蹲在门前，目光悠悠地凝视着远 方……父亲越走越远，高大的背影却一直在我眼前。 放假后，我一进门，父亲就拿起我的奖状左看右看，喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙 的正中，便蹲在前面欣赏，即使烟锅里已经没有了火，还是一个劲地吸着。 父亲已经很久不再喝茶了。回家的时候，我特意称了一包荼叶，却惹他生了那么大的气。他叹 息着冲我摆手，还不住地重复着：“瞎闹，这娃从城里耍坏了，不知道珍惜钱！”他把烟锅紧捏在手 里，脸上蒙上了失望和悲伤的阴影。我吓坏了，连忙解释：“爸，这钱是您给我的，我没有舍得花
省了一点才∷…"父亲忽然怔住了,嘴唇抽动了好几下,眼睛呆滞地盯着我。好一会儿,才一把抓 住我的手,那树皮一样粗糙的手在不停地颤抖,一滴泪打在我的手上。他哭了。 父亲老了,由于过度的劳累和负担,他的脸上长满了胡子,背也明显地弯了,每次下地回来就 咳嗽个不停。自从我上了初三,父亲便不让我回家。每次他来学校,一看见他那黑瘦的身体,我的 心里就翻起一股巨浪,拍打着我的心。 当我坐在教室里的时候,也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了;也许他正挥舞着镰刀 在金灿灿的麦海里艰难地拼搏。我,要像勤劳的父亲一样攀登在书径上,来报答父亲的一片深情 1、给下列加点字注音 淳朴()噙着()攥着()粗糙() 2、文中两次写父亲蹲在门前,目光凝视着远方”,从这种目光中你看到什么? 3、父亲既然不认识一个字,为什么拿着”我”的作业细细鉴赏?找出文中类似的描写句子。 4、第四自然段父亲给我试衣服一处属什么描写?表现父亲怎样的心理?第五自然段说我”没 吐出一个字,为什么? 5、找出文中对父亲语言描写的句子,这些话表达了父亲怎样的情感? 6、做儿女的给父母买点东西,一般来说,父母都很高兴,当我把一包茶叶带给父亲时,为 什么他生了很大的气,脸上蒙上了失望和忧伤? 7、父亲是怎样一个人? (参考答案:1、略2、从父亲凝视的目光中看到父亲丰富的内心世界和希望。他爱儿子, 希望儿子学业有成,望子成龙,自己再苦再累也在所不惜。3、父亲把希望全寄托在”我”身上, 希望我”有出息,他把作业看成自己辛苦劳动的成果,所以细细鉴赏。父亲拿起我的奖状左看右 看,喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙的正中,便蹲在前面欣赏,即使烟锅里已经没有了火 还是一个劲地吸着。″4、细节描写。表现了父亲爱儿子,怕被人瞧不起,怕孩子心灵受伤害而 影响学习的心理。"我深深理解父亲的一片苦心,倍受感动,不知用什么话表达出来,所以没吐出 个字。5、(1)”穿上吧,娃。…要好好地学习哟!"写父亲担心别人笑话儿子穷,怕我”嫌衣 服不好,勉励”我用心读书。(2)爸又来了。“话虽简单,却胜过千言万语,饱含着对儿子的思念与 牵挂。(3)瞎闹……不知道珍惜钱!写父亲怪"我″不懂挣钱的辛苦,担心ν我″乱花钱,不好好读书 6、因为父亲惟愿我”一心读书,看到我”把钱花在与学习无关的东西上,以为我”不专心读书 学别人乱花钱,所以很生气,感到失望悲伤。7、父亲是一个淳朴的农民,望子成龙,背负着沉 重的生活负担,他善良、勤劳,少言寡语,但内心世界丰富。) 7差半车麦秸 这是一篇短篇小说。小说描写了一个名叫王哑巴,外号叫差半车麦秸的落后农民成长为一名 出色的游击队员的过程。他在集体斗争生活中受到了教育和锻炼,从昏睡中觉醒并奋起抗争,最终
省了一点才……”父亲忽然怔住了，嘴唇抽动了好几下，眼睛呆滞地盯着我。好一会儿，才一把抓 住我的手，那树皮一样粗糙的手在不停地颤抖，一滴泪打在我的手上。他哭了。 父亲老了，由于过度的劳累和负担，他的脸上长满了胡子，背也明显地弯了，每次下地回来就 咳嗽个不停。自从我上了初三，父亲便不让我回家。每次他来学校，一看见他那黑瘦的身体，我的 心里就翻起一股巨浪，拍打着我的心。 当我坐在教室里的时候，也许父亲又在黄土坡上吆喝着他的黄牛耕地了；也许他正挥舞着镰刀， 在金灿灿的麦海里艰难地拼搏。我，要像勤劳的父亲一样攀登在书径上，来报答父亲的一片深情。 1、给下列加点字注音： 淳朴（ ） 噙着（ ） 攥着（ ） 粗糙（ ） 2、文中两次写父亲“蹲在门前，目光凝视着远方”，从这种目光中你看到什么？ 3、父亲既然不认识一个字，为什么拿着“我”的作业细细鉴赏？找出文中类似的描写句子。 4、第四自然段父亲给我试衣服一处属什么描写？表现父亲怎样的心理？第五自然段说“我”没 吐出一个字，为什么？ 5、找出文中对父亲语言描写的句子，这些话表达了父亲怎样的情感？ 6、做儿女的给父母买点东西，一般来说，父母都很高兴，当“我”把一包茶叶带给父亲时，为 什么他生了很大的气，脸上蒙上了失望和忧伤？ 7、父亲是怎样一个人？ （参考答案：1、略 2、从父亲凝视的目光中看到父亲丰富的内心世界和希望。他爱儿子， 希望儿子学业有成，望子成龙，自己再苦再累也在所不惜。 3、父亲把希望全寄托在“我”身上， 希望“我”有出息，他把作业看成自己辛苦劳动的成果，所以细细鉴赏。“父亲拿起我的奖状左看右 看，喜滋滋地吸着烟锅。他小心地把它贴在墙的正中，便蹲在前面欣赏，即使烟锅里已经没有了火， 还是一个劲地吸着。” 4、细节描写。表现了父亲爱儿子，怕被人瞧不起，怕孩子心灵受伤害而 影响学习的心理。“我”深深理解父亲的一片苦心，倍受感动，不知用什么话表达出来，所以没吐出 一个字。 5、⑴“穿上吧，娃。……要好好地学习哟！”写父亲担心别人笑话儿子穷，怕“我”嫌衣 服不好，勉励“我”用心读书。⑵“爸又来了。”话虽简单，却胜过千言万语，饱含着对儿子的思念与 牵挂。⑶“瞎闹……不知道珍惜钱！”写父亲怪“我”不懂挣钱的辛苦，担心“我”乱花钱，不好好读书。 6、因为父亲惟愿“我”一心读书，看到“我”把钱花在与学习无关的东西上，以为“我”不专心读书， 学别人乱花钱，所以很生气，感到失望悲伤。 7、父亲是一个淳朴的农民，望子成龙，背负着沉 重的生活负担，他善良、勤劳，少言寡语，但内心世界丰富。） 7.差半车麦秸 这是一篇短篇小说。小说描写了一个名叫王哑巴，外号叫“差半车麦秸”的落后农民成长为一名 出色的游击队员的过程。他在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，从昏睡中觉醒并奋起抗争，最终
成为一名勇敢干练的革命战士。作品采用传统叙述方式,结构严谨缜密;描写细致生动,风趣幽默 善用群众口语,具有浓郁的乡土气息。通过阅读这篇文章,我们将 1.了解描写人物的四种方法:语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写 2.能够通过对人物肖像、语言、行动、心理描写的分析,概括人物的思想性格,理解文章的 中心意思。 走近作者 、作者简介 姚雪垠(1910-1999),现代著名作家。原名姚冠三,字汉英,河南邓县人。因家贫,只 读了三年小学。初中一学期未读完,被土匪抓走,在土匪队伍中生活约一百天,这一经历成为他日 后创作自传性小说《长夜》的基本素材。1929年考入河南大学法学院预科,开始以雪痕″的笔名 发表小说。1931年因参加学潮被学校开除,此后刻苦自学,广泛阅读中国历史和古典文学作品 到北平以投稿、教书为生,曾在《文学季刊》、《晨报》、《大公报》、《申报》等北平、天津、 上海的报刊上发表小说、散文、文学论文多篇,富于时代感。抗日战争爆发后,离开沦陷的北平返 豫,在开封主编《风雨》周刊,赴徐州前线采访,写成书简体报告文学《战地书简》。1938年到 汉口,从事抗日文化活动,发表了短篇小说《差半车麦秸》,受到文艺界的重视。1941年在大别 山主编文艺刊物《中原文化》。1942年赴重庆,被选为中华全国文艺界抗敌协会理事,兼任创作 研究部副部长。1945年到四川三台,任内迁的东北大学副教授。抗战胜利后到上海,任大夏大学 副教务长,代理文学院长。在此期间,出版有报告文学集《四月交响曲》,短篇小说《M站》 《差半车麦秸》,中篇小说《牛全德和红萝卜》、《重逢》,长篇小说《戎马恋》(一名《金千里》)、 《新苗》、《春暖花开的时候》、《长夜》,论文集《小说是怎样写成的》,传记文学《记卢车巢 轩》等,并研究明代历史,发表了《明初的锦衣卫》、《崇侦皇帝传》等学术论著。他的小说多写 农民在战乱中的变化和反抗斗争,为新文学人物画廊塑造了一批具有强悍豪爽性格的人物形象。作 品朴素自然,语言生动,采用北方农村口语,为实践文艺大众化作出了突出的贡献 中华人民共和国成立后,回郑州,后调武汉从事专业创作。1957年被错划为右派,1960年 被摘掉右派帽子。在逆境中开始创作他的代表作一一五卷本长篇历史小说《李自成》。这一史诗性 的作品,以宏大的规模、壮阔的气势反映了宽广的社会历史生活,再现了明末波澜壮阔的农民战争, 人物性格鲜明,具有深远的悲剧内蕴。1963年出版了第一卷,译成日文后获日本文部省、外务省 颁发的文化奖:1976年出版的第二卷获首届茅盾文学奖。 二、写作背景 《差半车麦秸》写于1938年4月,同年5月发表于茅盾主编的《文艺阵地》第一卷第三期 小说描写了一个名叫王哑巴、外号叫差半车麦秸“的落后农民参加游击队后成长为一名出色的游击 队员的过程。参加游击队前,他憨厚,质朴,善良,但愚昧落后,懵懂无知,有着小生产者的狭隘、 自私观念和习气;参加游击队后,在集体斗争生活中受到了教育和锻炼,他从昏睡中觉醒并奋起抗 争,成为一名勇敢干练的革命战士。王哑巴这个形象的塑造,包含着深刻而丰富的历史内涵,表现 了我国广大农民对乡土的热恋,对和平生活的向往,展示了蕴藏在”老中国儿女”身上的无穷无尽的
成为一名勇敢干练的革命战士。作品采用传统叙述方式，结构严谨缜密；描写细致生动，风趣幽默； 善用群众口语，具有浓郁的乡土气息。通过阅读这篇文章，我们将—— 1．了解描写人物的四种方法：语言描写、动作描写、心理描写、肖像描写。 2．能够通过对人物肖像、语言、行动、心理描写的分析，概括人物的思想性格，理解文章的 中心意思。 走近作者 一、作者简介 姚雪垠（1910—1999），现代著名作家。原名姚冠三，字汉英，河南邓县人。因家贫，只 读了三年小学。初中一学期未读完，被土匪抓走，在土匪队伍中生活约一百天，这一经历成为他日 后创作自传性小说《长夜》的基本素材。1929 年考入河南大学法学院预科，开始以“雪痕”的笔名 发表小说。1931 年因参加学潮被学校开除，此后刻苦自学，广泛阅读中国历史和古典文学作品， 到北平以投稿、教书为生，曾在《文学季刊》、《晨报》、《大公报》、《申报》等北平、天津、 上海的报刊上发表小说、散文、文学论文多篇，富于时代感。抗日战争爆发后，离开沦陷的北平返 豫，在开封主编《风雨》周刊，赴徐州前线采访，写成书简体报告文学《战地书简》。1938 年到 汉口，从事抗日文化活动，发表了短篇小说《差半车麦秸》，受到文艺界的重视。1941 年在大别 山主编文艺刊物《中原文化》。1942 年赴重庆，被选为中华全国文艺界抗敌协会理事，兼任创作 研究部副部长。1945 年到四川三台，任内迁的东北大学副教授。抗战胜利后到上海，任大夏大学 副教务长，代理文学院长。在此期间，出版有报告文学集《四月交响曲》，短篇小说《M 站》、 《差半车麦秸》，中篇小说《牛全德和红萝卜》、《重逢》，长篇小说《戎马恋》（一名《金千里》）、 《新苗》、《春暖花开的时候》、《长夜》，论文集《小说是怎样写成的》，传记文学《记卢车巢 轩》等，并研究明代历史，发表了《明初的锦衣卫》、《崇侦皇帝传》等学术论著。他的小说多写 农民在战乱中的变化和反抗斗争，为新文学人物画廊塑造了一批具有强悍豪爽性格的人物形象。作 品朴素自然，语言生动，采用北方农村口语，为实践文艺大众化作出了突出的贡献。 中华人民共和国成立后，回郑州，后调武汉从事专业创作。1957 年被错划为右派，1960 年 被摘掉右派帽子。在逆境中开始创作他的代表作——五卷本长篇历史小说《李自成》。这一史诗性 的作品，以宏大的规模、壮阔的气势反映了宽广的社会历史生活，再现了明末波澜壮阔的农民战争， 人物性格鲜明，具有深远的悲剧内蕴。1963 年出版了第一卷，译成日文后获日本文部省、外务省 颁发的文化奖；1976 年出版的第二卷获首届茅盾文学奖。 二、写作背景 《差半车麦秸》写于 1938 年 4 月，同年 5 月发表于茅盾主编的《文艺阵地》第一卷第三期。 小说描写了一个名叫王哑巴、外号叫“差半车麦秸”的落后农民参加游击队后成长为一名出色的游击 队员的过程。参加游击队前，他憨厚，质朴，善良，但愚昧落后，懵懂无知，有着小生产者的狭隘、 自私观念和习气；参加游击队后，在集体斗争生活中受到了教育和锻炼，他从昏睡中觉醒并奋起抗 争，成为一名勇敢干练的革命战士。王哑巴这个形象的塑造，包含着深刻而丰富的历史内涵，表现 了我国广大农民对乡土的热恋，对和平生活的向往，展示了蕴藏在“老中国儿女”身上的无穷无尽的
反抗侵略者的强大的潜力,说明在民族解放斗争中,他们能够也一定能够同祖国一起彻底告别昨天, 走向新生。 作者思想敏锐,及时捕捉萌芽状态中的民族新性格,成功地塑造了王哑巴这个形象,这在新文 学创作上是个可贵的开拓和贡献。 三、相关知识 姚雪垠的代表作《李自成》共五卷,第一、二、三卷已出版,第二卷出版后曾在国内外引起强 烈反响 作者创作这部小说的目的很明确,试图全面展现明清之际的社会画面,通过艺术形象来使读者 得到较为广泛的历史知识 作者以"深入历史与跳出历史"的原则,描写了距今三百多年的错综复杂的历史进程和波澜壮阔 的农民起义。小说以明末李自成领导的农民起义军由弱小变强大,转败为胜,推翻明王朝统治,抗 击清军南下为主要线索,多角度、多侧面、多层次地再现了明末清初风云变幻的历史风貌和农民起 义军由胜而败的悲剧结局,揭示了农民战争和历史运动发展的规律 这部小说取得了多方面的成就。首先,它成功地刻画了李自成、崇祯帝等一系列人物形象。李 自成思想性格上的变化,崇祯皇帝维护风雨飘摇中的政权时的宵衣旰食,都是具有深度和广度的 其次,小说在明末清初的社会生活场景上颇费笔墨与心思,从宫廷到战场,从都城到乡野,都不乏 生动之处:从政坛角逐到沙场交锋,从典章礼仪到人情风俗,描摹大多翔实逼真。 融入文本 、跨越障碍 1.字音字形 喷嚏(ti)擤(xing)麦秸(j)歼(jan)灭 绰(chuo)号拭(shi)分泌(m)颤(chan)抖 毡(zhan)帽枪毙(bi)瘫瘓( tan huan)冷峻(jun) 掘(jue)发瘪(be)凹(ao)碍(ai)事 倒幂(mei)舐(shi)饱嗝(ge)噙(qin) 瞟(piao)谩(man)骂忌讳(hui)规矩(ju) 患(huan)难羞涩( XIu se)窘( JIong)诌媚( chan mei) 胆怯(qe)茶盅( zhong)感慨(kai)享( XIang)福 掠(lie)过弧(hu)线哽咽( geng ye)霹雳(pili) 2.词语注释 [枯燥]单调,没有趣味 [绰号]外号 [心不在焉]思想不集中 [抱怨]心中不满,数说别人不对,埋怨。 [哽咽]哭时不能痛快地出声。 [谩骂]用轻慢、嘲笑的态度骂
反抗侵略者的强大的潜力，说明在民族解放斗争中，他们能够也一定能够同祖国一起彻底告别昨天， 走向新生。 作者思想敏锐，及时捕捉萌芽状态中的民族新性格，成功地塑造了王哑巴这个形象，这在新文 学创作上是个可贵的开拓和贡献。 三、相关知识 姚雪垠的代表作《李自成》共五卷，第一、二、三卷已出版，第二卷出版后曾在国内外引起强 烈反响。 作者创作这部小说的目的很明确，试图全面展现明清之际的社会画面，通过艺术形象来使读者 得到较为广泛的历史知识。 作者以“深入历史与跳出历史”的原则，描写了距今三百多年的错综复杂的历史进程和波澜壮阔 的农民起义。小说以明末李自成领导的农民起义军由弱小变强大，转败为胜，推翻明王朝统治，抗 击清军南下为主要线索，多角度、多侧面、多层次地再现了明末清初风云变幻的历史风貌和农民起 义军由胜而败的悲剧结局，揭示了农民战争和历史运动发展的规律。 这部小说取得了多方面的成就。首先，它成功地刻画了李自成、崇祯帝等一系列人物形象。李 自成思想性格上的变化，崇祯皇帝维护风雨飘摇中的政权时的宵衣旰食，都是具有深度和广度的。 其次，小说在明末清初的社会生活场景上颇费笔墨与心思，从宫廷到战场，从都城到乡野，都不乏 生动之处；从政坛角逐到沙场交锋，从典章礼仪到人情风俗，描摹大多翔实逼真。 融入文本 一、跨越障碍 1．字音字形 喷嚏（tì） 擤（xǐng） 麦秸（jié） 歼（jiān）灭 绰（chuò）号 拭（shì） 分泌（mì） 颤（chàn）抖 毡（zhān）帽 枪毙（bì） 瘫痪（tān huàn） 冷峻（jùn） 掘（jué）发 瘪（biě） 凹（āo） 碍（ài）事 倒霉（méi） 舐（shì） 饱嗝（gé） 噙（qín） 瞟（piǎo） 谩（màn）骂 忌讳（huì） 规矩（ju） 患（huàn）难 羞涩（xiū sè） 窘（jiǒng） 诌媚（chǎn mèi） 胆怯（qiè） 茶盅（zhōng） 感慨（kǎi） 享（xiǎng）福 掠（lüè）过 弧（hú）线 哽咽（gěng yè） 霹雳（pī lì） 2．词语注释 [枯燥] 单调，没有趣味。 [绰号] 外号。 [心不在焉] 思想不集中。 [抱怨] 心中不满，数说别人不对，埋怨。 [哽咽] 哭时不能痛快地出声。 [谩骂] 用轻慢、嘲笑的态度骂
[诌媚]用卑贱的态度向人讨好 3.形近字辨析 燥:音zao,作"干〃解,可组`枯燥、干燥、燥热″等词 躁:音zao,作"性急,不冷静″解,可组"急躁、暴躁、戒骄戒躁″等词 二、整体解读 瞧,这家伙,又是一个差半车麦秸! 在我们的工人游击队里边,近来最喜欢把别人叫做"差半车麦秸″。有时我们问队长要烟吸,如 果队长把烟卷藏在腰里不拿出来,我们就向他叫道:w喂,队长,差半车麦秸′!“在别人面前猛不 防打了个喷嚏,鼻涕从鼻孔里蹿岀来,你随手把鼻涕抹在袖子上,或擤下来抹在鞋底上,别人也会 向你取笑道:"差半车麦秸!”我们全队的人,没有一个不长虱子。平常不论虱子在身上怎样地爬呀, 咬呀,我们只隔着衣服,用手搓一搓,搔一搔,至多伸手到衣服里边捏死一个两个。到我们真正休 息的时候,也就是说到我们能够安心睡一觉的时候,我们决不放弃歼灭敌人的机会。我们的两大敌 人是:鬼子和虱子。在歼灭战开始的时候,我们照例围绕着一堆烈火,把内衣脱下来在火头上烤着, 抖着。我们的敌人像炒焦的芝麻似的一个个肚子膨胀起来,落到火里。火里边哔哔剥剥地响着爆裂 声,腾起来一种难闻的气息。这时候我们每个人都为胜利而快活得乱蹦乱跳,互相打着,推着,还 互相叫着:"差半车麦秸,格崩,格崩,用牙咬呀!〃总之,我们用N差半车麦秸″这个词儿来取笑 别人的机会非常多,几乎任何人都可以被我们称作差半车麦秸”。我们把差半车麦秸这词广泛地 引用着,并不顾及到它是否恰当。当我们叫出这个词儿的时候,并不含有一点恶意,只不过觉得这 样一叫就怪开心罢了。假若在我们队里没有这个宝贝词儿,生活也许会像冬天的山色一样地枯燥无 味! 虽然我们把差半车麦秸″这绰号互相叫着,但真正的”差半车麦秸”他本人却早就离开我们的队 他是一个顶有趣的庄稼人。从他入伍的时候起,他就做了我们最有趣的好同伴,一直到他昏昏 迷迷地躺在担架床上离开我们的时候。他走了以后我们不断地谈着他,想念着他。队长保存着他的 那支小烟袋,像保存着爱人的情书似的,珍惜得不肯让别人拿去。差半车麦秸″还没有挂彩的时候, 天到晚总在噙着他的小烟袋,也不管烟袋锅里有烟没有烟。有时候他一个人离开了屋子,慢吞吞 地走到村子边,蹲在一棵小树下面,皱着眉头,眼睛茫然地望着原野,噙着他的小烟袋,隔很长时 间,把两片嘴唇心不在焉地吧嗒一咂,随即有两缕灰色的轻烟从他的鼻孔里呼了出来。同志们有谁 走到他的跟前,问他道:"差半车麦秸,你是不是在想你的黄脸婆哩?^差半车麦秸″的脸皮微微 地红了起来,"怎么不是呢?"他说,"没有听队长说俺的屋里人跟小孩到哪儿啦?在"差半车麦秸 看来,我们的队长是一个万能人物,无论什么事情都知道,不肯把女人和小孩子的下落告诉他,不 过是怕他偷跑罢了。有时候”差半车麦秸〃并不是想他的女人和孩子,他用一种抱怨的口气望着地里 你看这地里的草呀,唉!“他大大地吸了一口烟,然后再把下边的话和着烟雾吐出来。"平稳 年头人能安安生生地做活,好好的地里哪会长这么深的草!〃
[诌媚] 用卑贱的态度向人讨好。 3．形近字辨析 燥：音 zào，作“干”解，可组“枯燥、干燥、燥热”等词。 躁：音 zào，作“性急，不冷静”解，可组“急躁、暴躁、戒骄戒躁”等词。 二、整体解读 “瞧，这家伙，又是一个‘差半车麦秸’！” 在我们的工人游击队里边，近来最喜欢把别人叫做“差半车麦秸”。有时我们问队长要烟吸，如 果队长把烟卷藏在腰里不拿出来，我们就向他叫道：“喂，队长，‘差半车麦秸’！”在别人面前猛不 防打了个喷嚏，鼻涕从鼻孔里蹿出来，你随手把鼻涕抹在袖子上，或擤下来抹在鞋底上，别人也会 向你取笑道：“差半车麦秸！”我们全队的人，没有一个不长虱子。平常不论虱子在身上怎样地爬呀， 咬呀，我们只隔着衣服，用手搓一搓，搔一搔，至多伸手到衣服里边捏死一个两个。到我们真正休 息的时候，也就是说到我们能够安心睡一觉的时候，我们决不放弃歼灭敌人的机会。我们的两大敌 人是：鬼子和虱子。在歼灭战开始的时候，我们照例围绕着一堆烈火，把内衣脱下来在火头上烤着， 抖着。我们的敌人像炒焦的芝麻似的一个个肚子膨胀起来，落到火里。火里边哔哔剥剥地响着爆裂 声，腾起来一种难闻的气息。这时候我们每个人都为胜利而快活得乱蹦乱跳，互相打着，推着，还 互相叫着：“‘差半车麦秸’，格崩，格崩，用牙咬呀！”总之，我们用“差半车麦秸”这个词儿来取笑 别人的机会非常多，几乎任何人都可以被我们称作“差半车麦秸”。我们把“差半车麦秸”这词广泛地 引用着，并不顾及到它是否恰当。当我们叫出这个词儿的时候，并不含有一点恶意，只不过觉得这 样一叫就怪开心罢了。假若在我们队里没有这个宝贝词儿，生活也许会像冬天的山色一样地枯燥无 味！ 虽然我们把“差半车麦秸”这绰号互相叫着，但真正的“差半车麦秸”他本人却早就离开我们的队 伍了。 他是一个顶有趣的庄稼人。从他入伍的时候起，他就做了我们最有趣的好同伴，一直到他昏昏 迷迷地躺在担架床上离开我们的时候。他走了以后我们不断地谈着他，想念着他。队长保存着他的 那支小烟袋，像保存着爱人的情书似的，珍惜得不肯让别人拿去。“差半车麦秸”还没有挂彩的时候， 一天到晚总在噙着他的小烟袋，也不管烟袋锅里有烟没有烟。有时候他一个人离开了屋子，慢吞吞 地走到村子边，蹲在一棵小树下面，皱着眉头，眼睛茫然地望着原野，噙着他的小烟袋，隔很长时 间，把两片嘴唇心不在焉地吧嗒一咂，随即有两缕灰色的轻烟从他的鼻孔里呼了出来。同志们有谁 走到他的跟前，问他道：“‘差半车麦秸’，你是不是在想你的黄脸婆哩？”“差半车麦秸”的脸皮微微 地红了起来，“怎么不是呢？”他说，“没有听队长说俺的‘屋里人’跟小孩到哪儿啦？”在“差半车麦秸” 看来，我们的队长是一个万能人物，无论什么事情都知道，不肯把女人和小孩子的下落告诉他，不 过是怕他偷跑罢了。有时候“差半车麦秸”并不是想他的女人和孩子，他用一种抱怨的口气望着地里 说： “你看这地里的草呀，唉！”他大大地吸了一口烟，然后再把下边的话和着烟雾吐出来。“平稳 年头人能安安生生地做活，好好的地里哪会长这么深的草！