毕业要求 课程目标 (与专业培养方案一致) 12 1、工得知识 具备从事计算机专业领域工作所需的工程知识，包括数学、自然科 / 学、工程基础和专业知识等，并能够熟练运用于解决复杂工程问题 2、问颗分析 具有能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达 并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论的能力 4、研究 能铭基干科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究的能 力，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理 效的结论，具有一定的分析、归纳与整理能力 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 电路原理实验讲义 自编 2017 电路与电子线路实验教程 清华大学出版社 2018.8 参考 电路实验指导书 洪秋媛 武汉理工大学出版社 书目 2017 电路（第五版） 邱关源 高等教育出版社 2006.5 电路理论基础（第三板） 陈希有 高等教有出版社 2004.1 (2)课程网站 ①超星泛雅网络教学平台一电路原理 http://i.mooc.chaoxing.com/space/index.shtml ②电路原理东北大学中国大学MOOC(慕课) https://www.icourse163.org/course/NEU-1205916813 ③电路基础西北工业大学中国大学MOOC(幕课) https://www.icoursel63.org/course/NWPU-1001599007 4,成绩评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 实验习惯(10%) 平时表现（权重12）能认真对待实验环节，态度认真，不迟到、早退 实验过程（权重12）】 实验过程有序，结束后对实验台进行规范整理。 实验项目报告 (70%) 实验操作+实验报告 (50)。实验报告完成质量 内容完整、书写工整、计算准确、结论正确等。 操作考核(20%) 操作技能 实验仪器仪表使用、电路连接、实验数据测量
13 毕业要求 （与专业培养方案一致） 课程目标 1 2 3 1、工程知识 具备从事计算机专业领域工作所需的工程知识，包括数学、自然科 学、工程基础和专业知识等，并能够熟练运用于解决复杂工程问题 √ √ √ 2、问题分析 具有能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表达、 并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论的能力 √ √ 4、研究 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究的能 力，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有 效的结论，具有一定的分析、归纳与整理能力 √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 电路原理实验讲义 自编 2017 参考 书目 电路与电子线路实验教程 杨飒 张辉 清华大学出版社 2018.8 电路实验指导书 洪秋媛 武汉理工大学出版社 2017 电路（第五版） 邱关源 高等教育出版社 2006.5 电路理论基础（第三版） 陈希有 高等教育出版社 2004.1 （2）课程网站 ① 超星泛雅网络教学平台—电路原理 http://i.mooc.chaoxing.com/space/index.shtml ② 电路原理_东北大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/NEU-1205916813 ③ 电路基础_西北工业大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/NWPU-1001599007 4.成绩评价标准 成绩构成 评价方式 评价依据 实验习惯（10%） 平时表现（权重 1/2） 能认真对待实验环节，态度认真，不迟到、早退 实验过程（权重 1/2） 实验过程有序，结束后对实验台进行规范整理。 实验项目报告 （70%） 实验操作+实验报告 针对每个实验：预习（10 分），实验操作（40），课 后数据处理及回答问题（50）。实验报告完成质量、 内容完整、书写工整、计算准确、结论正确等。 操作考核（20%） 操作技能 实验仪器仪表使用、电路连接、实验数据测量
四、实验内容及要求 序号项目名称 项目内容 1验证基尔霍夫定律： 2.验证叠加原理，理解电源单独作用的 1 基本电路定实验方法： 理验证 3.验证戴维南定理，测量有源二端网 验证 1 必做 1,3 等效参数，完成等效电路的连接及参数 山量。 1.学会常用交流测量仪表的使用方法 2完成RC、RL、RLC串联电路的参 交流电路测测量，研究交流电路电压、电流之间的 2 量及功率因相量关系： 4 数提高的研3.完成日光灯电路的线路连接及参数 综合1必做12 究 测量： 4理解改善电路功率因数的意义及其 方法。 1.学会用示波器观察并记录正弦波波 形及参数： RLC串联谐2设计一 个RLC串联电路，并利用泛 3振电路的研电路完成串联谐振特性的测试： 4设计1必做1,2， 3 3学合用实验的方法绘制RLC串联由 路的谐振曲线，以及求取谐振频率、 证 频带带宽和品质因数。 能够使用示波器、信号源： 阶电路暂 2.完成方波的波形参数及测量： 态过程的研 .设计RC电路，测量并记录其过渡过 4 设计1 程的波形： 必做1,2， 3 4.设计微分电路和积分电路，并进行实 44正 1测量三相对称负载的电压、电流，研 究电压（电流）的线值与相值之间的关 系： 三相电路伊 真实验 2.测量三相不对称负载的电压、电流 ￥ 设计1 选做1,2， 研究中线的作用： 3完成三相电路的功率测试： 4.分析三相对称负载故障。 合计 6
14 四、实验内容及要求 序号 项目名称 项目内容 学 时 项目 类型 每组 人数 项目 要求 对应课 程目标 1 基本电路定 理验证 1.验证基尔霍夫定律； 2.验证叠加原理，理解电源单独作用的 实验方法； 3.验证戴维南定理，测量有源二端网络 等效参数，完成等效电路的连接及参数 测量。 4 验证 1 必做 1，3 2 交流电路测 量及功率因 数提高的研 究 1.学会常用交流测量仪表的使用方法； 2.完成 RC、RL、RLC 串联电路的参数 测量，研究交流电路电压、电流之间的 相量关系； 3.完成日光灯电路的线路连接及参数 测量； 4.理解改善电路功率因数的意义及其 方法。 4 综合 1 必做 1，2， 3 3 RLC 串联谐 振电路的研 究 1.学会用示波器观察并记录正弦波波 形及参数； 2.设计一个 RLC 串联电路，并利用该 电路完成串联谐振特性的测试； 3.学会用实验的方法绘制 RLC 串联电 路的谐振曲线，以及求取谐振频率、通 频带带宽和品质因数。 4 设计 1 必做 1，2， 3 4 一阶电路暂 态过程的研 究 1.能够使用示波器、信号源； 2.完成方波的波形参数及测量； 3.设计 RC 电路，测量并记录其过渡过 程的波形； 4.设计微分电路和积分电路，并进行实 验验证。 4 设计 1 必做 1，2， 3 5 三相电路仿 真实验 1.测量三相对称负载的电压、电流，研 究电压（电流）的线值与相值之间的关 系； 2.测量三相不对称负载的电压、电流， 研究中线的作用； 3.完成三相电路的功率测试； 4.分析三相对称负载故障。 4 设计 1 选做 1，2， 3 合 计 16 ——
《模拟电子技术基础》教学大纲 (Fundamentals of Analog Electronic Technology) 基本信息 课程 课程 代码 B1420274 园性 必修■选修口 学分 4 总学时64 理论 64 学时 。 0 课程 公共基础口综合素质口 大类基础口 院内平台■专业基础口 类别 专业主千口专业方向口专业任选口顶峰课程口 高等数学、大学物理、电路原理 信总工程学院 适用 电子信息工程、计算机科学与技术 专业 自动化 李泽光 撰写人 张然 审核人 李泽光 二、课程说明 1.课程介绍 “模拟电子技术基础”是电子信息工程、计算机科学与技术、自动化等专业的学科平台 果。该课程是一门电子技术方面入门性质的基础课，主要讲授模拟电子电路的基本概念、基 本电路和基本分析方法，属于电子技术基础的一部分。课程主要内容包括：半导体二极管及 其基本电路、双极结型三极管及放大电路基础、场效应管及其放大电路、功率放大电路、集 成电路运算放大器、反馈放大电路、信号处理与信号产生电路、直流稳压电源等。课程主要 目的是培养学生掌握利用半导体元件实现对模拟信号的放大以及对电路的控制等知识，为电 子技术领域后续内容的深入学习打下一定的基础。 Fundamentals of Analog Electronic Technology is a subject platfomm course for the major of Electronic Information Engineering.Communication Engineering and Automation,et.This course is n introductory basic course mainly introduces the basic and analysis methods of analog electronic circuits,which belongs to a part of electronic technology foundation.The main contents of the course include:semiconductor diode and its basic circuit, circuit,power amplifier circuit.integrated circuit operational amplifier,feedback amplifier circuit. signal processing and generation circuits,DC stabilized power supply,etc.The main purpose of the course is totrain students to master the knowledge of amplifying analog signals and circuits by using semiconductor components.and lay a certain foundation for future leaming of the follow-up contents in the field of eleon technology. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 (1)课程目标 目标1（知识目标）：能够运用模拟电子技术的基础知识，包括半导体元件的工作原理、 模拟信号放大电路的分析方法、控制方法及频率响应等，计算、分析模拟电路系统的相关问
15 《模拟电子技术基础》教学大纲 （Fundamentals of Analog Electronic Technology） 一、基本信息 课程 代码 B1420274 课程 属性 必修■ 选修□ 学分 4 总学时 64 理论 学时 64 上机 学时 0 实验 学时 0 课程 类别 公共基础□ 综合素质□ 大类基础□ 院内平台■ 专业基础□ 专业主干□ 专业方向□ 专业任选□ 顶峰课程□ 先修 课程 高等数学、大学物理、电路原理 开课 单位 信息工程学院 适用 专业 电子信息工程、计算机科学与技术、 自动化 课程负 责人 李泽光 撰写人 张然 审核人 李泽光 二、课程说明 1.课程介绍 “模拟电子技术基础”是电子信息工程、计算机科学与技术、自动化等专业的学科平台 课。该课程是一门电子技术方面入门性质的基础课，主要讲授模拟电子电路的基本概念、基 本电路和基本分析方法，属于电子技术基础的一部分。课程主要内容包括：半导体二极管及 其基本电路、双极结型三极管及放大电路基础、场效应管及其放大电路、功率放大电路、集 成电路运算放大器、反馈放大电路、信号处理与信号产生电路、直流稳压电源等。课程主要 目的是培养学生掌握利用半导体元件实现对模拟信号的放大以及对电路的控制等知识，为电 子技术领域后续内容的深入学习打下一定的基础。 Fundamentals of Analog Electronic Technology is a subject platform course for the major of Electronic Information Engineering, Communication Engineering and Automation, etc. This course is an introductory basic course in electronics and mainly introduces the basic concepts, circuits and analysis methods of analog electronic circuits, which belongs to a part of electronic technology foundation. The main contents of the course include: semiconductor diode and its basic circuit, bipolar junction transistor and amplifier circuit foundation, field effect transistor and its amplifier circuit, power amplifier circuit, integrated circuit operational amplifier, feedback amplifier circuit, signal processing and generation circuits, DC stabilized power supply, etc. The main purpose of the course is to train students to master the knowledge of amplifying analog signals and controlling circuits by using semiconductor components, and lay a certain foundation for future learning of the follow-up contents in the field of electronic technology. 2.课程目标及对毕业要求的支撑 （1）课程目标 目标 1（知识目标）：能够运用模拟电子技术的基础知识，包括半导体元件的工作原理、 模拟信号放大电路的分析方法、控制方法及频率响应等，计算、分析模拟电路系统的相关问
题，获得有效结论。 目标2（能力目标）：能够将模拟电路的基本理论和分析方法应用到电子技术相关领域， 对工程中涉及到的模拟电子器件及电子电路进行分析，并根据电路功能、信号频率等婴求， 在工程允许范围内忽略次要因素，进行合理的近似和估算，提出可行的设计方案 目标3（素质目标）：能够具备理论指导实践的意识，以及坚持不懈的学习精神、勇于探 索的科学态度和积极向上的价值观，为今后的相关研究工作以及专业发展莫定良好的基础。 (2)课程目标对单业要求的支撑 毕业要求 课程目标 (与专业培养方案一致) 1、工程知识 具备从事计算机专业领域工作所需的工程知识，包括数学、自然 科学、工程基础和专业知识等，并能够熟练云用于解决复杂工程 向 2、问题分析 具有能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表 认、并通过文献研究分折复杂工程问颗，以获得有效结论的能力 、设计/开发解决方案 具有能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求 的系统、单元（部件）或工艺流程的能力。具有能够在设计环节中 体现创新意识，掌握基本创新方法，并得到实际运用。具有在设计 中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的能力 4、研究 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究的能 力，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有 效的结论，具有一定的分析、归纳与整理能力 3.课程资源 (1)推荐参考教材及参考书目 举别 名称 主编 出版社 出版时间 电子技术基础模拟部分 教材 (第五版) 康华光 高等教有出版社 2006.1 模拟电子技术基础 于淑娟、蔡惟铮、齐明 高等教有出版社2009.5 童诗白、华成英 高等教育出版社 2015.7 stad 模拟电子技术（第二版） 电子工业出版社 2016.7 (2)课程网站 ①模拟电子技术基础华中科技大学中国大学MOOC(幕课) https://www.icourse163.org/course/HUST-481015 ②模拟电路基础电子科技大学中国大学MOOC(幕课 https://www.icoursel63.org/course/UESTC-234013
16 题，获得有效结论。 目标 2（能力目标）：能够将模拟电路的基本理论和分析方法应用到电子技术相关领域， 对工程中涉及到的模拟电子器件及电子电路进行分析，并根据电路功能、信号频率等要求， 在工程允许范围内忽略次要因素，进行合理的近似和估算，提出可行的设计方案。 目标 3（素质目标）：能够具备理论指导实践的意识，以及坚持不懈的学习精神、勇于探 索的科学态度和积极向上的价值观，为今后的相关研究工作以及专业发展奠定良好的基础。 （2）课程目标对毕业要求的支撑 毕业要求 （与专业培养方案一致） 课程目标 1 2 3 1、工程知识 具备从事计算机专业领域工作所需的工程知识，包括数学、自然 科学、工程基础和专业知识等，并能够熟练运用于解决复杂工程 问题 √ √ 2、问题分析 具有能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理，识别、表 达、并通过文献研究分析复杂工程问题，以获得有效结论的能力 √ √ 3、设计/开发解决方案 具有能够设计针对复杂工程问题的解决方案，设计满足特定需求 的系统、单元（部件）或工艺流程的能力。具有能够在设计环节中 体现创新意识，掌握基本创新方法，并得到实际运用。具有在设计 中考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素的能力 √ √ √ 4、研究 能够基于科学原理并采用科学方法对复杂工程问题进行研究的能 力，包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有 效的结论，具有一定的分析、归纳与整理能力 √ √ √ 3.课程资源 （1）推荐参考教材及参考书目 类别 名称 主编 出版社 出版时间 参考 教材 电子技术基础模拟部分 （第五版） 康华光 高等教育出版社 2006.1 参考 书目 模拟电子技术基础 于淑娟、蔡惟铮、齐明 高等教育出版社 2009.5 模拟电子技术基础 （第五版） 童诗白、华成英 高等教育出版社 2015.7 模拟电子技术（第二版） Robert L. Boylestad、 Louis Nashelsky 电子工业出版社 2016.7 （2）课程网站 ①模拟电子技术基础_华中科技大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/HUST-481015 ②模拟电路基础_电子科技大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/UESTC-234013
③模拟电子技术北京交通大学中国大学MOOC(幕课】 https://www.icoursel63.org/course/NJTU-1001949007 ④模拟电子技术基础（基础部分）清华大学学堂在线（慕课） http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+20250064+sp/about 同模拟电子技术基础（应用部分）清华大学学堂在线（慕课） http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+20250064X+sp/about 4.考核及成绩评价标准 考核方式：老试 评价标准：期末最终成绩按百分制评定。 成绩构成 评价方式 评价依据 平日表现 主要考核学生日常表现情况，根据参与讨论、回答问题等 (权重13】 课堂活动进行评分。 平时成绩 课后作业 (30%) (权重13 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌握程度 期中考试 主要考核学生在前半段课程学习后，对知识的理解和学 (权重1/3) 捉程度。 期末考试 闭卷考试 主要题型有填空题、选择题、简答恩、程序分析题和综 (70%) 应用题等。其中，基础知识题约占60%，能力题约占40%。 三、教学内容及要求 章节 主要内容 教学要求 对应的课 程目标 1.1信号 12信号的频谱 通过本章学习，学生能够 第 一13模拟信号和数字分析信号及其频谱特性： 信号 能够建立模拟放大电路 讲授、讨查阅相 的模型，分析其性能指 论。 关文献。 1、2 电路的主要 标 性能指标 2.1半导体的基本知 识 通过本章学习，学生能够 在复 2.2PN结的形成及特 判断半导体的分类；能够 分析二极管的形成、特性 讲授、讨 课程内 工作原理：能够运用棋 8 论、练 1、2、3 管的基本 ,分析半导体二极智 及其 分析 作业 2.5特殊二
17 ③模拟电子技术_北京交通大学_中国大学 MOOC（慕课） https://www.icourse163.org/course/NJTU-1001949007 ④ 模拟电子技术基础（基础部分）_清华大学_学堂在线（慕课） http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+20250064+sp/about ⑤ 模拟电子技术基础（应用部分）_清华大学_学堂在线（慕课） http://www.xuetangx.com/courses/course-v1:TsinghuaX+20250064X+sp/about 4.考核及成绩评价标准 考核方式：考试 评价标准：期末最终成绩按百分制评定。 成绩构成 评价方式 评价依据 平时成绩 （30%） 平日表现 （权重 1/3） 主要考核学生日常表现情况，根据参与讨论、回答问题等 课堂活动进行评分。 课后作业 （权重 1/3） 主要考核学生对每章节知识点的复习、理解和掌握程度。 期中考试 （权重 1/3） 主要考核学生在前半段课程学习后，对知识的理解和掌 握程度。 期末考试 （70%） 闭卷考试 主要题型有填空题、选择题、简答题、程序分析题和综合 应用题等。其中，基础知识题约占 60%，能力题约占 40%。 三、教学内容及要求 章节 主要内容 教学要求 学 时 教学方法和手段 对应的课 课内 课后 程目标 第 一 章 绪论 1.1 信号 1.2 信号的频谱 1.3 模拟信号和数字 信号 1.4 放大电路模型 1.5 放大电路的主要 性能指标 通过本章学习，学生能够 分析信号及其频谱特性； 能够建立模拟放大电路 的模型，分析其性能指 标。 2 讲授、讨 论。 查 阅 相 关文献。 1、2 第 二 章 二 极 管 及 其 基 本 电 路 2.1 半导体的基本知 识 2.2 PN 结的形成及特 性 2.3 半导体二极管 2.4 二极管的基本电 路及其分析方法 2.5 特殊二极管 通过本章学习，学生能够 判断半导体的分类；能够 分析二极管的形成、特性 及工作原理；能够运用模 型法，分析半导体二极管 的基本电路；能够分析几 种特殊二极管的特性。 8 讲授、讨 论 、 练 习。 在 复 习 课 程 内 容 的 基 础 上 完 成 课 后 作业。 1、2、3